资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第一章集合与常用逻辑用语 常用逻辑用语--易错知识点 强化练 2025--2026学年上学期高中数学 必修第一册(人教A版2019)一、单选题1.若,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2.使成立的一个必要条件是A. B. C. D.3.“四边形为菱形”是“四边形的两条对角线互相垂直”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.设,则“”的充要条件是( )A.都为1 B.都不为1C.中至少有一个为1 D.都不为05.给出以下命题:①,;②,;③有些自然数是偶数;④,.其中真命题的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.46.已知命题,若命题是假命题,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.7.若“,”为假命题,则实数a的取值范围为( )A. B.C. D.8.命题“,一元二次方程有实根”的否定是A.,一元二次方程没有实根B.,一元二次方程没有实根C.,一元二次方程没有实根D.,一元二次方程没有实根二、多选题9.(多选)下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的充分条件的是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则10.下列结论中正确的是( )A.,能被2整除是真命题B.,不能被2整除是真命题C.,不能被2整除是真命题D.,能被2整除是真命题三、填空题11.若“”的必要不充分条件是“”,则实数a的取值范围是 .12.若,或,且A是B的充分不必要条件,则实数a的取值范围为 .13.“方程没有实数根”的充要条件是 .14.在下列所示电路图中,下列说法正确的是 .(填序号).(1)如图①所示,开关闭合是灯泡亮的充分不必要条件;(2)如图②所示,开关闭合是灯泡亮的必要不充分条件;(3)如图③所示,开关闭合是灯泡亮的充要条件;(4)如图④所示,开关闭合是奵泡亮的必要不充分条件.15.已知,如果是假命题,是真命题,则实数的取值范围是 .16.已知命题P:“对任意,存在,使得”为假,则实数m的取值范围是 .四、解答题17.设集合,命题,命题(1)若是的充要条件,求正实数的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求正实数的取值范围.18.已知关于x的一元二次方程 (m∈Z)① mx2-4x+4=0,② x2-4mx+4m2-4m-5=0,求方程①和②都有整数解的充要条件.19.已知命题p:;q:,使(1)若命题p是假命题,求实数的取值范围;(2)若命题p是假命题,命题q是真命题,求实数的取值范围.20.已知命题,命题,.若命题和命题至多有一个为真命题,求实数的取值范围.参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A A C B B A C AB CD1.B【分析】根据充分条件和必要条件的定义即可得解.【详解】由,得,所以“”是“”的必要不充分条件.故选:B.2.A【解析】根据题意,作为充分条件,即作为所求条件对应集合的子集,即可得出选项.【详解】由题:寻找使成立的一个必要条件,即作为充分条件,作为所求条件对应集合的子集,结合四个选项,只有满足条件.故选:A【点睛】此题考查充分条件和必要条件,关键在于准确转化为通过集合的关系分析认识充分条件和必要条件,根据集合包含关系,充分条件所对应的集合为子集.3.A【分析】根据菱形的定义与性质,结合充分条件与必要条件的定义判断即可.【详解】若四边形是菱形,则它的对角线互相垂直,反之,若四边形的两条对角线互相垂直,四边形不一定是菱形,所以“四边形是菱形”是“四边形的对角线互相垂直”的充分不必要条件.故选:A4.C【分析】由,求得或,结合选项,即可求解.【详解】由,可得,解得或,故“”的充要条件是“a,b中至少有一个为1”.故选:C.5.B【分析】当时代入,结合存在量词得到①正确;举反例结合全称量词可得②错误;直接判断可得③正确;结合二次函数的性质,存在量词判断一元二次不等式可得④错误;【详解】对于①,当时,,故,.故①是真命题;对于②,当时,,故②不是真命题;对于③,2,4是偶数,所以有些自然数是偶数是真命题,故③是真命题;对于④,因为,故④不是真命题.所以真命题的个数为2.故选:B.6.B【解析】根据题意,得到方程没有实数根,结合判别式,即可得出结果.【详解】因为是假命题,所以方程没有实数根,即,即.故选:B.【点睛】本题主要考查由特称命题的真假求参数,属于基础题.7.A【分析】先由命题为假得在上有解,从而得,求出即可得解.【详解】因为,为假命题,所以在上有解,所以,因为为增函数,所以,所以实数a的取值范围为.故选:A.8.C【分析】根据全称命题的否定结论直接选出答案即可.【详解】根据全称命题的否定结论可知:命题“,一元二次方程有实根”的否定是,一元二次方程没有实根,故本题选C.【点睛】本题考查了全称量词命题的否定的结论,正确理解全称量词命题的否定的结论是解题的关键.9.AB【分析】根据充分条件、必要条件的判定方法,逐项判定,即可求解.【详解】对于A中,若,则成立,所以A符合题意;对于B中,若,则成立,所以是的充分条件,所以B符合题意;对于C中,若,当,则不成立,反之:若,则成立,所以是的必要不充分条件,所以C不符合题意;对于D中,例如:,满足,此时,反之:也不成立,所以是的既不充分也不必要条件,所以D不符合题意.故选:AB.10.CD【分析】由全称命题与特称命题的性质,举例说明命题的真假.【详解】当时,不能被2整除,当时,能被2整除,所以A、B错误,C、D正确.故选:CD.11.【分析】将必要不充分条件转化为集合之间在关系,即可列不等式求解.【详解】由于“”的必要不充分条件是“”,所以 则且两个等号不同时取得,解得,经检验和均符合要求,故a的取值范围是.故答案为:12.【分析】依题意有A B,根据集合的包含关系,列不等式求实数a的取值范围.【详解】因为A是B的充分不必要条件,所以A B,又,或,因此或,解得或所以实数a的取值范围是.故答案为:13.【解析】利用判别式求出条件,再由充要条件的定义说明.【详解】解析因为方程没有实数根,所以有,解得,因此“方程没有实数根”的必要条件是.反之,若,则,方程无实根,从而充分性成立.故“方程没有实数根”的充要条件是“”.故答案为:【点睛】本题考查充要条件,掌握充要条件的定义是解题关键.14.(1)(2)(3)【分析】根据充分、必要条件的定义,结合图形依次判断即可求解.【详解】(1)开关A闭合,灯泡B亮;灯泡B亮时,开关A不一定闭合.所以开关A闭合是灯泡B亮的充分不必要条件,故(1)正确;(2)开关A闭合,灯泡B不一定亮;灯泡B亮时,开关A必须闭合.所以开关A闭合是灯泡B亮的必要不充分条件,故(2)正确;(3)开关A闭合,灯泡B亮;灯泡B亮时,开关A必须闭合.所以开关A闭合是灯泡B亮的充要条件,故(3)正确;(4)开关A闭合,灯泡B不一定亮;灯泡B亮时,开关A不一定闭合.所以开关A闭合是灯泡B亮的既不充分也不必要条件,故(4)错误.故答案为:(1)(2)(3)15.【详解】是假命题,,解得,由是真命题,,解得,实数的取值范围是,故答案为.16..【分析】根据含量词命题的否定得到真命题,转化为,不等式求解即可.【详解】“对任意,存在,使得”为假,则“存在,对任意的,使得”为真,即,故,解得.故答案为:.17.(1)(2).【分析】(1)根据是的充要条件转化为求解即可;(2)根据是的充分不必要条件,得真包含于,列出不等式求解即可.【详解】(1)由条件, 是的充要条件,得,即,解得,所以实数的取值范围是.(2)由是的充分不必要条件,得真包含于,所以,或,解得,综上实数的取值范围是.18..【分析】(1)判定是的什么条件,需要从两方面去理解:一是由条件能否推得;二是由条件能否推得.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想把抽象、复杂问题形象化、直观化外,还可以利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题;(2)判断充要条件的方法:(1)定义法:直接判断若则、若则的真假;(2)等价法:利用与,与,与的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法;(3)利用集合间的包含关系判断:若,则是的充分条件或是的必要条件,若,则是的充要条件.【详解】方程①有实根的充要条件是m=0,或m不等于0时解得m1.方程②有实根的充要条件是,解得故m=-1或m=0或m=1.当m=-1时,①方程无整数解.当m=0时,②无整数解;当m=1时,①②都有整数.从而①②都有整数解m=1.反之,m=1①②都有整数解.∴①②都有整数解的充要条件是m=1考点:充要条件的探索.19.(1);(2).【分析】(1)先求出p是真命题时的取值范围,进而求出p是假命题,实数的取值范围;(2)求出q是真命题的取值范围,结合(1),即可求解.【详解】(1)若命题p是真命题,即在上恒成立.当时,,不能恒成立;当时,只需即,.若命题p是假命题,则.即实数的范围为.(2)若命题q为真命题,即,使,即在上的最大值大于等于0.因为为开口向上的二次函数,对称轴为,故当2时取得最大值,即属于当p假q真时,只需且,即.即实数的范围为.20..【分析】通过均为真命题,求得的取值范围,再取补集即可.【详解】若命题为真命题,则,∴.若命题,为真命题,则,∴.∴均为真命题时,满足,即,其补集为,∴命题和命题至多有一个为真命题,实数a的取值范围为.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览