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(共15张PPT)
北魏
东魏
北齐
西魏
北周
梁
齐
宋
陈
南朝
北朝
420-589年
439-581年
隋朝
南北朝
420-589年
十六国
东晋
西晋
266—316
317—420
220—280
三国
南北对峙 民族交融
隋朝就像流星一样，瞬间璀璨，瞬间毁灭，勃兴速亡，魅力十足。
——蒙曼
581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝。
一、隋的统一
建立：
统一：
意义：
581年，北周外戚杨坚（隋文帝），定都长安。
589年，隋文帝灭陈朝，统一全国。
结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
589年，隋灭陈，统一全国。
一、隋的统一
　　
经济：发展经济，编订户籍，统一南北币值和度量衡制度；
政治：加强中央集权，提高行政效率。
时 间
垦田数额
隋初
1900多万顷
隋盛时
5500多万顷
表2：隋朝垦田表
时 间
户 数
人口表
隋文帝即位（581年）
500万
3000万
隋炀帝即位（604年）
800万
5500万
表1：隋朝户籍、人口表
一、隋的统一
这些措施取得了怎样的效果？
人口增长
垦田扩大
粮仓丰实
“计天下储积，得供五六十年”
开皇之治
促进社会经济的迅速恢复和发展
江南河
钱塘江
江都（扬州）
长江
洛阳
永济渠
通济渠
邗沟
海河
黄河
淮水
长安
洛阳
余杭、涿郡
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
海河-黄河-淮河-长江-钱塘江
二、开通大运河
目的：加强南北交通（直接原因），
巩固对全国的统治（根本原因）
605年
一个中心：
两个端点：
四段河渠：
五大水系：
《咏史诗·汴水》 唐·胡曾
千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
《汴河怀古》 唐·皮日休
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
二、开通大运河
积极：加强了南北地区政治、经济和文化的交流。
消极：给人民带来了沉重的徭役负担。激化了社会矛盾，加速隋朝的灭亡。
如何评价隋炀帝开凿大运河？
弊在当时，利在千秋！
肯定
否定
夏商周时期
（血缘）
两汉时期
（品德）
魏晋南北朝
（门第）
隋朝
（才学）
世官制
察举制
九品中正制
科举制
三、开创科举取士制度
中国古代选官制度的演变
上品无寒门，下品无士族
隋文帝：初步建立通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝：创立进士科，标志着科举制的正式确立。
隋文帝即位后，下令九品以上的地方官，都由中央任命，每年由吏部考核。并取消了官吏任用的门第限制，后又命各州每年送三人到中央参加秀才、明经两科考试，正式确立了每年举行的常规选拔考试制度。——孙英刚《灿烂辉煌的开放世界：隋唐五代》
P3问题思考：想一想科举制与前朝选官制度有什么重大不同？
科举制选拔官吏的依据不再是家族名望，而是才能（考试成绩），选拔官吏的权力也从地方集中到中央。
三、开创科举取士制度
选官制度 选官依据 用官方法 影响
九品中正制 门第高低 按门第高低授官 权贵垄断官吏选拔
科举制度 学士高低 按才学高低授官 扩大了官吏选拔范围
材料一：神童诗（节选）
天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。
朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。
材料二：贞观初放榜日，上（唐太宗）私幸端门，见进士于榜下缀行而出，喜谓侍臣曰：“天下英雄，入吾彀中矣！” ——王定保《唐摭言》
材料三：“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不
可能设想一个比这更好的政府……” ——（法）伏尔泰
P5想一想：科举制度的确立产生了哪些影响？
②加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大官吏选拔范围，加强中央集权。（对统治者）
③打破门第限制，使有才学的人能够参政。 （对读书人）
④促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展。（对社会）
⑤对欧美文官制度建设有深远影响。（对世界）
①地位：是中国古代选官制度一大变革，成为历朝选拔官吏的主要制度，在中国维持了约1300年。
三、开创科举取士制度
P4材料研读：为什么会出现这样的状况？
每出游幸，羽仪填街溢路，亘二十余里。 ——《资治通鉴》
炀帝大业元年，发河南诸郡男女百余万开通济渠……四年，又发河北诸郡百余万众开永济渠…… 自是丁男不供，始以妇人从役。
——【唐】杜佑《通典》卷一
四、隋朝的灭亡
P4材料研读：为什么会出现这样的状况？
内容 表现
奢侈享乐
徭 役
兵 役
总 结
多次巡游江南，耗费大量人力和财力。
征发大量劳动力，营建一系列重大工程（营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道）。
三征辽东，对高句丽用兵，使人民无法正常从事生产劳动。
隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，加重了老百姓的负担，致使民不聊生，社会矛盾激化。
穷兵黩武，连年用兵
滥用民力，大兴土木
好大喜功，巡行游玩
暴政
“ (隋炀帝) 又尝引镜自照,顾谓萧后曰:‘好头颈谁当斫之 ’”——《资治通鉴》
贼欲弑帝，帝曰：“天子自有死法，何得加以锋刃”！乃自解练巾授校尉令狐行达，缢杀之。 ——《资治通鉴》
隋炀帝为什么会落得如此下场？
根本原因：隋炀帝的残暴统治
直接原因：大规模的农民起义
三、隋朝的灭亡
罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽。 ——瓦岗军讨伐隋炀帝檄文
隋炀帝在位十七年，曾经三下扬州，北巡突厥，西巡河右，经略西南，招抚琉球。他真正住在长安不足两年，住在东都洛阳不足四年，其他时间都在各地巡游。
——纪录片《中国通史》
炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣。
——[明]于慎行《谷山笔麈》
灭亡标志：618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。
如何评价隋炀帝？
隋朝速亡的原因是什么？
开通运河、营建东都、创进士科、攻打辽东（宏图伟业 操之过急）
一分为二、客观全面：虽属亡国之君，也是有为之主。
对比秦、隋两朝的治乱兴亡，探究两朝的相似之处，从中得到什么启示？
比较项 秦朝 隋朝
统治时间
统一意义
政治制度
伟大工程
灭亡原因
对后朝的影响
统治者要体恤百姓，爱惜民力，勤俭治国，得民心者得天下。
结束了春秋战国500多年的分裂割据局面，第一次实现统一。
结束了东汉末年以来300多年的的分裂割据局面，再次实现统一。
中央集权制度
科举制度
长城、灵渠
大运河
都因统治者的暴政引发农民起义，最终导致王朝灭亡。
之后都出现了盛世，为之后的王朝提供了借鉴
统治的时间比较短暂，二世而亡（秦朝15年，隋朝37年）
都创立了具有开创性的政治制度，对后世有深远影响
总结拓展
隋朝的统一与灭亡
隋的统一
开通大运河
隋朝的灭亡
隋朝的建立：581灭北周
隋朝的统一：589年灭陈（原因、意义）
隋朝的强盛（原因、表现）
概况：一个中心、两个端点、四段、五大水系
开凿原因（目的）
意义
灭亡：618年
原因:隋炀帝的暴政
评价隋炀帝
开创科举取士制度（背景、过程、评价）

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