资源简介

(共21张PPT)
第一单元
第二章
第二节
植 物 细 胞
想一想：
康康想看看真实的细胞，他直接将植物的叶片放到载物台上，规范操作显微镜，却没观察到细胞。为什么？
→
光线
遮光器（光圈）
反光镜
→
通光孔
标本
物镜
镜筒
→
→
→
→
→
眼睛
标本
叶太厚，光不能穿过叶片
被观察材料一定要薄而透明
因此
一、玻片的类型
任务一
阅读课本P18，按制作方法，玻片标本可以分成哪几类？
类型 制作方法 举例 图示
装片
切片
涂片
用撕下或挑取少量生物材料制成
从生物体材料上切取的薄片制成
用液体的生物材料涂抹制成
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
叶的横切面切片
人血涂片
一、玻片的类型
2.按保存时间分类
永久的(可长期保存)
临时的(不能长期保存)
二、观察植物细胞
观看“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的视频，讨论完成下列问题：
1.总结并标注每个步骤的关键动词
2.思考每一个实验步骤的目的
实验探究：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
植物临时装片制作步骤：
1.擦（工具：纱布）
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
盖玻片
载玻片
2.滴（滴清水）
实验探究：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
植物临时装片制作步骤：
将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水
目的：维持细胞的正常形态
实验探究：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
植物临时装片制作步骤：
3.撕（撕内表皮，薄而透明）
用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮
目的：撕取的材料不能太大，避免卷曲、折叠
实验探究：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
将内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子展平
目的：避免细胞重叠，便于观察
植物临时装片制作步骤：
4.展（展平，避免细胞重叠）
实验探究：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
植物临时装片制作步骤：
用镊子夹起盖玻片，一边先接触水滴，然后缓慢放下，盖在要观察的洋葱内表皮上
目的：避免盖玻片下面出现气泡，影响观察
5.盖（要避免出现气泡）
气泡
边缘黑色且较粗，内部空心，轻压会变形和移动。
植物临时装片制作步骤：
6.染（用碘液染）
在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液
目的：洋葱内表皮细胞无色，碘液能使细胞核着色，以便观察
实验探究：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本
目的：让碘液全部浸润标本
7.吸（用吸水纸）
实验探究：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
植物临时装片制作步骤：
未染色
已染色
植物临时装片制作步骤(以洋葱鳞片叶内表皮细胞为例)：
擦
滴
撕
展
盖
染
吸
尝试制作其他植物细胞临时装片
取一小块果皮，果肉朝上，刮去果肉
彩椒外表皮细胞
黑藻叶较薄，直接取幼小叶片观察
黑藻叶片细胞
用解剖针轻轻挑取成熟果肉少许，均匀涂抹
番茄果肉细胞
练习绘图
图的大小要适当，位置一般在纸上稍偏左上方，便于右侧或下方注字
1
根据真实物像，用铅笔轻画细胞轮廓，务必使图形真实
2
较暗的地方用细点表示，越暗点应越多
3
右侧用尺子引出指示线并注字，下方写上图形名称
4
从植物的不同部位取材，都能观察到细胞，这说明了什么？
知识应用
洋葱鳞片叶内表皮细胞
彩椒外表皮细胞
黑藻叶片细胞
番茄果肉细胞
植物都是细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位
植物细胞的基本结构
洋葱鳞片叶内表皮细胞
彩椒外表皮细胞
黑藻叶片细胞
番茄果肉细胞
植物细胞的基本结构
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞质
细胞核
液泡
线粒体
保护和支持作用
保护、控制物质进出
生命活动的场所
能量转换器
含有细胞液（糖、色素等）
含有遗传物质
（控制中心）
课堂小结
一、玻片的类型
按材料分：
装片、切片、涂片
按时间分：
永久的、临时的
二、临时装片的制作：
擦、滴、撕、展、盖、染、吸
三、植物细胞的基本结构
细胞壁
保护和支持作用
细胞膜
保护、控制物质进出
细胞质
叶绿体
线粒体
液泡
生命活动的场所
细胞核
含有遗传物质（控制中心）
课堂练习
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关？
叶绿体
“碧”
液泡
“红”
[注意]
只有植物绿色部分的细胞有叶绿体，其他无（如洋葱内表皮、根尖等细胞）。
课堂练习
康康以番茄果实为实验材料，制作了玻片标本，并在显微镜下观察。判断下列说法是否正确。
（1）制作表皮细胞临时装片时，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再慢慢放下，是为了不压坏材料。（ ）
（2）观察表皮细胞临时装片时，可以看到每个细胞都含有叶绿体。（ ）
拓展应用
挤压水果可以得到果汁，这些汁液来自于细胞结构中的哪一部分？
避免产生气泡
表皮细胞无色透明，无叶绿体
液泡（含有细胞液）

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