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(共47张PPT)
湘教版高中地理必修第一册
第一节
流水地貌
新课讲解-探究1
位于四川南充嘉陵江边的青居镇，镇的南北各建有一个码头，北边的叫上码头，南边的叫下码头。青居人家到曲水赶场、走亲戚，去时从上码头乘船是顺水，回来乘船在下码头上岸也是顺水，形成了可能是我国河道里唯一的“来也顺水，去也顺水”的奇特航程。旧时，纤夫早上从下码头出发，傍晚投宿上码头，依然住进头天晚上的客栈，素有“行船走一天，步行一袋烟”之说。
嘉陵江青居镇附近遥感影像
河流流向
新课讲解-探究1
问题探究
1.嘉陵江在这一段为什么会形成这样的形状呢？
2.想一想，流水能塑造出哪些地表形态？试举例说明。
嘉陵江在此处形成这种特殊的河流形态，主要是受地形的制约。当然，河流流经此处时，对两岸的地貌形态也起着雕塑作用，凹岸流水侵蚀作用强烈，凸岸流水沉积作用明显。
峡谷：雅鲁藏布江大峡谷；
平原：华北平原
……
流水地貌
1.定义：流水是地表常见的外力作用形式。流水塑造的地貌，称为流水地貌。
思考：流水对地表会有哪些作用？
侵蚀、搬运、堆积
2.类型：流水侵蚀地貌和流水堆积地貌
拓展：流水侵蚀
流水侵蚀：流水破坏地表，掀起并带走地表物质的作用称为流水侵蚀作用。
类型：
⑴溯源侵蚀：
向河流源头方向的侵蚀（延长）
⑵下蚀：
垂直于地面的侵蚀（加深）
⑶侧蚀：
垂直于两侧河岸的侵蚀（拓宽）
新课讲解- 一、流水侵蚀地貌
1、“V”形河谷的形成
山区河谷中表现最为明显。河流切入基岩，河谷横剖面呈“V”形，两壁较陡，谷底狭窄，河床纵剖面坡降很大，河床底部起伏不平，水流湍急，沿河多急流、瀑布，侵蚀作用以下蚀为主。
虎跳峡位于玉龙雪山与哈巴雪山之间，两岸高山夹峙，峭壁耸立，山岭高出江面达3000米以上，中间江面宽仅30-60米，湍流激荡，山轰谷鸣，气势非凡。
新课讲解- 一、流水侵蚀地貌
2.河谷的演变
初期：下蚀和溯源侵蚀为主，河谷横剖面呈“V”字型。
中期：下蚀减弱，侧蚀加强，河谷出现连续的河湾。
成熟期：侧蚀为主，河谷横剖面呈槽型。
拓展：凹凸岸
从蓝色箭头处倒水，模拟河水流动，A、B两岸哪一岸的旗帜会先倒？为什么？
规律：
凹岸侵蚀，凸岸沉积
凹岸：河道深，流速快，少淤积,可以筑港。
凸岸：地形平坦,土壤肥沃, 作为农业用地和聚落点，或淘金挖沙;
新课讲解- 一、流水侵蚀地貌
2
1
2
3
1.河床
2.河漫滩
3.阶地
——枯水位
- - - -洪水位
3、河漫滩：河谷中枯水期出露、洪水期淹没的部分。
4、河流阶地：在河谷两侧分布有洪水不能淹没的阶梯状地形。
河谷横剖面结构示意图
河漫滩的形成：
在河流中下游地区,河流下蚀作用减弱,侧蚀作用加强。河流往往凹岸侵蚀,在凸岸堆积形成水下堆积体,在枯水季节,露出水面,形成河漫滩。
新课讲解- 一、流水侵蚀地貌
澜沧江峡谷河流阶地
为什么人们常选择河流阶地作为居住和耕作的场所？
新课讲解- 一、流水侵蚀地貌
1.河流阶地不能被洪水淹没，适合人们居住；
2.河流阶地地形平坦，利于交通和耕作；
3.河流阶地组成物质颗粒较细，土质较肥沃，适合农作物生长；
4.距离河流较近，用水方便。
解析：
新课讲解-阅读1
阅读—裁弯取直与牛轭湖
平原地区蜿蜒曲折的河流，受到河岸的限制较少，可以侧向自由发展。当河床弯曲愈来愈大时，河流的上下河段愈来愈接近，曲流呈“Ω”形，出现狭窄的曲流颈。洪水期，曲流颈可能被冲开，河流不经过曲流而直接进入下一河段，这种现象称为裁弯取直。裁弯取直后，弯曲河道被废弃，形如牛轭，称为牛轭湖。
【知识拓展】牛轭湖的形成
新课讲解-活动1
阅读下列材料，完成相关任务。
雅鲁藏布江大峡谷在西藏自治区东南部、雅鲁藏布江深切喜马拉雅山转折处。它是世界最大的峡谷，长504.6千米，高峰与谷底相对高差6009米，江面最狭处仅35米。峡谷水力资源极为丰富，两岸森林郁郁葱葱。
雅鲁藏布江大峡谷景观
新课讲解-活动1
阅读下列材料，完成相关任务。
1.结合所学知识，描述雅鲁藏布江大峡谷地貌的主要特点。
“V”型谷
峡谷深且弯曲，两侧山体较为陡峭，谷底狭窄。
新课讲解-活动1
阅读下列材料，完成相关任务。
2.结合新生代发生的喜马拉雅造山运动的相关知识，查看我国年降水量分布图，讨论雅鲁藏布大峡谷的形成与哪些因素密切相关。
直接原因：地壳的抬升作用（板块的挤压碰撞）
间接原因：流水下切（降水丰富，流量大）
新课讲解- 二、流水堆积地貌
冲积扇：河流自山地流至山麓，因地形急剧变缓，流速剧减，所挟带物质在沟谷出口处不断堆积而成的扇状堆积体。
1
冲积扇
新课讲解-二、流水堆积地貌
2
洪积扇：暂时性河流在山谷出口处因水流分散而形成的扇状堆积体。
洪积扇多分布于干旱、半干旱地区。
洪积扇
冲（洪）积扇堆积物自顶点向边缘，颗粒物由粗到细。
新课讲解-二、流水堆积地貌
3
在河流的中下游，或河流流经盆地时，常形成沙洲和地形平坦的冲积平原。
当河流挟带较多的泥沙入海时，泥沙在河口大量沉积，常形成三角洲。
冲积平原和三角洲
新课讲解- 阅读2
阅读—江心洲
江心洲系河流中的沙洲，由河流挟带的泥沙沉积而成，多位于河流中下游，或流速相对缓慢的宽谷段。有的江心洲平时出露水面，洪水泛滥时顶部会没入水中，发生泥沙沉积；有的江心洲则长期出露水面，洪水期也不没入水面以下。江心洲四面环水，常形成独特的自然和人文环境。一些江心洲具有特别的利用价值，如长江口崇明岛、湘江橘子洲等。
长沙湘江橘子洲
课堂巩固练习
B
课堂巩固练习
B
C
D
新课讲解-三、滑坡和泥石流
1.滑坡
滑坡是大量山体物质在重力的作用下，沿滑动面整体滑动的现象。
典型滑坡示意
滑坡体
滑动面
我们家乡发生过滑坡么？如果有，又造成了怎样的损失呢？
（1）危害：掩埋农田和村庄，阻断道路，淤塞河道，人员伤亡和财产损失。
新课讲解- 阅读3
中小滑坡的治理
某滑坡位于四川境内319国道路堑（从原地面向下开挖而形成的路基形式）段，长约160米，厚6-8米，滑坡前缘至滑坡后壁最远距离52米，滑坡体积约2.6万立方米。由于开挖路堑形成空面，治理之前，滑坡一直处于活动状态。遇降雨天气，滑坡体每天滑移35-40厘米，坍落的泥土堵塞了公路边沟，影响了319国道的正常通行。对该滑坡修筑抗滑挡墙进行支挡，采用分段开挖砌筑的方式，辅以排水和减重措施，有效防止了滑坡状况的继续恶化。经过治理，滑坡体基本稳定。
道路边坡加固
（2）滑坡的治理措施？
新课讲解- 活动3
滑坡治理
2015年11月13日，浙江丽水发生特大型滑坡。经调查，此次滑坡是在地形陡峻、地质构造复杂、岩石风化破碎和降雨长期作用下形成的，造成了重大损失。读图，完成相关任务。
浙江丽水滑坡灾害现场
（3）总结滑坡的形成条件？
新课讲解- 活动3
1.图中滑坡发生后，对当地环境会产生哪些重大危害？
2.滑坡多发地区具有怎样的自然环境特征？在滑坡多发地区，人们应采取哪些防范措施？
自然环境：改变地貌；破坏植被；危及地表径流；伤害野生动物，破坏生态平衡等。
社会环境：建筑被破坏；人员伤亡；交通阻塞等。
自然环境特征：地质结构不稳定，岩石易破碎，有软弱结构面，地形陡峻，降水多且强度大等。
防范措施：在滑坡边界修截水沟；坡面修排水沟；增加植被覆盖率等。
新课讲解- 三、滑坡和泥石流
2.泥石流
泥石流是山地沟谷中含有大量固定碎屑物和水的混合体，在重力作用下，沿着沟床向下流动的特殊流体。
（1）条件：地形陡峻、多疏松碎屑物、大量水流。
新课讲解- 三、 滑坡和泥石流
在野外活动时，人们该怎样应对泥石流的威胁呢？
新课讲解- 三、 滑坡和泥石流
（2）、泥石流避灾措施
连续降雨或暴雨时，不要在沟谷中逗留。
不要躲在沟谷中的大树上，大树可能会被冲倒。
新课讲解- 03 滑坡和泥石流
向泥石流沟两侧迅速躲避，不要顺沟往下跑。
发现泥石流后要及时报告，以便下游和沟口的居民及时撤离。
新课讲解- 活动3
1.阅读下列材料，完成相关任务。
在我国一些山区，因频繁的地质构造活动、陡峻的地形地貌、短时强降雨，以及人类生产活动等因素，泥石流灾害威胁突出。2010年8月7日，受强暴雨的影响，甘肃舟曲县城北面三眼峪和罗家峪暴发特大泥石流，造成了重大的生命财产损失。灾害发生后，政府及时组织抢险救灾，对灾区泥石流进行了综合治理。
甘肃舟曲泥石流灾害现场
新课讲解- 活动3
危害：造成人员伤亡和摧毁城乡建筑、道路、工厂矿山、水利工程、毁坏耕地等。
原因：山地丘陵为主的地形；降雨的影响；
⑴简述泥石流可能造成的危害，扼要说明我国泥石流分布范围广的原因。
（3）总结泥石流的危害。
新课讲解- 活动3
①加强植树造林；②人类的大型工程建设，要注意保护当地植被，保持生态平衡；③可建设一些护坡工程
⑵目前，根治泥石流的难度极大，泥石流的防治应以预防为主。议一议，为减少泥石流灾害造成的损失，我们可采取哪些预防措施？
（4）总结泥石流的预防措施。
新课讲解- 活动3
2.阅读下列材料，完成相关任务。
水对地表的侵蚀始于坡面，降水在坡面上汇流，冲刷地表，形成各种侵蚀沟。降水在斜坡上汇集成线状水流，将地表侵蚀成不规则的细沟；随着侵蚀力度的加大，部分细沟逐渐下切加深，沟边出现明显的沟缘，沟头形成小陡砍，再进一步下切侵蚀便可形成冲沟。在我国黄土高原地区，冲沟普遍发育，并且规模较大，长度可达数千米或数十千米，深度达数十米至百余米。读下图，完成相关任务。
新课讲解- 活动3
特点：支离破碎、千沟万壑
原因：土壤垂直节理发育，土质疏松；降水集中多暴雨；植被稀少；
毁林开荒、陡坡开垦等不合理的人类活动。
⑴描述我国黄土高原地貌的特点，结合区域环境特征，分析其形成原因。
新课讲解- 活动3
滑坡；洪涝；沙尘暴；水土流失等。
⑵黄土高原的这种地貌特征，可能造成哪些自然灾害？
新课讲解- 活动3
积极意义：减少黄河径流泥沙含量；增加“土壤水库”库容；改善流域生态环境；减缓水库淤塞、延长拦河水库寿命等。
消极意义：短期内影响水沙平衡，可能导致河岸坍塌，影响行洪安全；减少河口区泥沙补给，甚至引起三角洲海岸线侵蚀后退。
⑶针对黄土高原地区水土流失的状况，国家采取了一系列综合治理措施，如植树造林、种草以保持水土，将坡耕地改造成水平梯田，在沟里建坝拦蓄泥沙、打坝淤地等。讨论这些环境整治与生态重建工作的重大意义。
新课讲解- 活动3
3.阅读下列材料，完成相关任务。
在河漫滩发育演变过程中，新的裸露、湿润土地的形成，为树木的生长创造了条件。河漫滩上不同树龄树木的分布隐含着河道演变的许多信息。1968年，科研人员调查了美国小密苏里河河漫滩上树木的分布情况，并绘制出树龄等值线分布图。读下图，完成相关任务。
新课讲解- 活动3
3.阅读下列材料，完成相关任务。
⑴图中有两个废弃的曲流，试着在图中标记出来，并说明理由。
甲
乙
甲处有一段陡坎内树龄为10-20年，最老树龄为20年，说明这个河道20前存在；
乙处树龄在0-12年，最老树龄为12，说明这个河道12年前存在。
新课讲解- 活动3
3.阅读下列材料，完成相关任务。
⑵推测上游曲流发生裁弯取直的时间，并说明理由。
1948年左右。树龄等值线分布图为1968年绘制，最老树龄为20年，说明河流的裁弯取直至少在20年前。
课堂练习
1．该地最可能的地理景观是(　　)
A．“V”形谷 B．“U”形谷
C．河流 D．瀑布
D
下图中一条河流沿箭头方向流动。读图，回答1-2题。
2．该地理景观的形成是由于(　　)
A．流水侵蚀作用　 B．流水堆积作用
C．冰川侵蚀作用 D．风化作用
A
解析：图中C层为松软沉积物，在强大的流水侵蚀作用下可被冲刷掉，A层较坚硬不易被侵蚀，B层较软，容易受到侵蚀，最终可能形布瀑布。
课堂练习
知 识 导 图

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