1.1 国家是什么(共32张PPT,1个内嵌视频)

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国家是什么
第一课 国体与政体
了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性。
课标要求
学习目标
简述国家的基本要素,阐明国家的阶级本质。
2.简述国家的职能,辨认资本主义民主与社会主义民主的区别。
3.阐明国体与政体的关系,明确代议制是现代民主政体的共同特征。
高考动向
从命题内容上看,国家的性质和本质是考查的重点;
从考査形式上看,主要考查选择题。
核心素养
政治认同:增强维护国家主权和领土完整的自觉性,坚定坚持和完善社会主义民主的信念,增强对中国特色社会主义民主的认同。
科学精神:运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,科学认识国体与政体的关系。
法治意识:树立依法维护人民民主的意识
公共参与:自觉维护国家安全,积极参与社会主义民主政治建设。
根据马克思的国家理论,人类历史上出现过几种类型的国家?
奴隶制国家
封建制国家
资本主义国家
社会主义国家
一、国家的本质
思考:为什么不存在原始社会国家的说法?
最初的国家是如何产生的
在原始社会末期生产力得到很大的发展
出现了私有制和贫富分化
原始社会瓦解
出现了两大对立的阶级
奴隶主阶级和奴隶阶级
前者处于剥削者地位,后者处于被剥削者地位
奴隶主为了维护本阶级利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关,
历史上最早的国家
——
奴隶制国家产生了
回溯历史长河:国家的产生
阶级矛盾不可调和
恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出,由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的,由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的,所以,它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家,这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级,因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。
思考:国家是伴随人类社会产生的吗?为什么原始社会没有国家?请据此说明国家的起源。
探究与分享
马克思主义认为,国家是一种历史现象,不是从来就有的。国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的,是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
统治阶级与被统治阶级的根本利益是对立的,阶级矛盾是不可调和的,但是可以缓和。
提醒:国家是个历史范畴,不是从来就有的,也不会永远存在。
1. 国家的产生(马克思主义国家观)
阶级不可避免地要消失,正如它们从前不可避免地产生一样。随着阶级的消失,国家也不可避免地要消失。
——恩格斯
国家的本质是一个阶级对其他阶级的阶级专政。
在中国先秦典籍中,“天子”统治的地域叫“天下”,诸侯统治的领地叫“国”或“国家”,卿大夫统治的采邑叫“家”。古代中国人的社会情怀和政治抱负,往往与“家国天下”联系在一起。
梁启超说:“夫国也者,何物也?有土地,有人民,以居于其土地之人民,而治其所居土地之事,自制法律而自守之;有主权,有服从,人人皆主权者,人人皆服从者。夫如是,斯谓之完全成立之国。”
思考:在你看来,构成一个国家的基本要素有哪些?
探究与分享
国家的社会基础。居民(主权国家的第一个基本要素)
人口
领土
政权
国家的自然基础,指国家主权支配下的地球表面的特定部分,包括地下及上空。即领水、领陆、领空
政治上实行统治的权力,也指体现这种权力的政权机关
地位:是国家存在和发展的基本条件,缺一不可
2.国家的基本要素
国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权
主权
地位:最重要的要素,是国家统一而不可分割的最高权力,
是一个国家的生命和灵魂。
含义:指一国按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事物的权力
特征:对内:国家最高权力的至高无上性
对外:国家最高权力的独立自主性
2.国家的基本要素
奴隶主阶级/奴隶阶级
奴隶主占有生产资料
地主阶级/农民阶级
地主土地所有制
资产阶级/无产阶级
资本主义私有制
人民/敌人
生产资料公有制
思考:
1.这些国家的政权掌握在谁的手中?
2.国家的性质由什么决定?
统治阶级
占统治地位的阶级(统治阶级)的性质决定的!
(1)含义:就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。
(2)决定因素:统治阶级的性质决定着国家的性质
3. 国家的性质(国体)及决定因素
当代国家类 型
资本主义国家
美国、英国、法国、德国、日本……
社会主义国家
中国、朝鲜、越南、古巴、老挝
《中华人民共和国宪法》第1条规定了我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
拓展:民主与专政的关系:既对立又统一
民主 专政
区 别 含义 在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能(具有阶级性) 统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志
对象 统治阶级 被统治阶级
实施方式 平等的原则和少数服从多数的原则 凭借国家强制力,例如军队、警察、监狱、法庭等(专政工具)
4.国家的本质
所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政,即阶级统治的工具。阶级性是国家的本质属性。
民主 专政
联系 ①民主与专政都具有鲜明的阶级性。 ②民主与专政相互依存,凡实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时包括对其他阶级的专政。 ③民主是专政的基础,专政是民主的保障。
误区:超阶级的民主、全民的民主
4.国家的本质
(2)社会管理职能:如管理经济、文化、教育、卫生事业,维护公共秩序,兴建公共设施,保护自然环境等。
(1)政治统治职能(根本职能) :即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这就是专政。军队、警察、法庭、监狱等,是国家行使政治统治职能必不可少的工具。
(3)二者的关系:国家性质决定国家职能,国家职能体现国家性质。
5.国家的职能
【知识链接—必修3】国家性质决定国家职能;我国的国家职能表现在对内和对外两个方面。
①对内职能:维护国家稳定,促进社会发展。
②对外职能:防御外来侵略,保卫国家安全。
社会主义国家(我国) 资本主义国家
不 同 点 享有民主的主体 对占人口绝大多数的人民 资产阶级
专政的对象 极少数敌对分子 大多数人民
民主的特点 全过程人民民主(本质属性) 最广泛、最真实、最管用 虚伪性和欺骗性
本质 人民当家作主 资产阶级当家做主
相同点 都属于民主政体,都是由统治阶级的性质决定的,都是民主与专政的统一,都服务于统治阶级,都具有鲜明阶级性
新型的民主和新型的专政,体现着社会主义国家的本质特征。
6.国家的类型
当今世界主要有社会主义国家和资本主义国家两类性质根本不同的国家。
小结:国家的本质
1.国家的产生:国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
2.国家的基本要素:人口、领土、政权和主权。其中,最重要的要素是主权。
3.国家的性质(国体)及决定因素:国家的性质就是国家的阶级本质。统治阶级的性质决定着国家的性质。
4.国家的本质:所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政。阶级性是国家的本质属性。(民主与专政的关系)
5.国家职能:社会管理职能和政治统治职能。
6.国家的类型:当今世界主要有社会主义国家和资本主义国家两类性质根本不同的国家。
1.国体与政体含义:
国体:即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位。(谁掌握政权)
政体:即国家政权的组织形式,也就是国家管理形式。(如何掌握政权)
(目的:统治阶级行使政治统治职能和社会管理职能。)
回顾:我国的国体和政体是什么?
国体:人民民主专政
政体:人民代表大会制度
新知讲授
二、认识国体与政体
2.国体与政体的关系
国体
政体
决定
反作用
(内容)
(形式)
政体具有相对独立性。
(1)一个国家的政体不是一成不变的。既包括随着国体的变化发生根本性的变化;也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁,在内容和形式上的不断变化。
(2)世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的。除了国体对政体的决定作用外,地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等,都是影响政体的因素。
一定的政体服务于一定的国体
2017年4月,土耳其修宪公投结束,修宪草案获得通过,政体由议会制转为总统制。
1925年土耳其获得独立,废除了封建的政教合一制度,建立了资本主义议会制政体。
纵向:一个国家的政体不是一成不变的
政体的相对独立性
漫长的封建社会----封建君主制
社会主义社会----人民代表大会制度
保留了君主,采用了君主立宪制的政体
英国通过资产阶级革命推翻封建制度后
横向:世界上没有任何两个国家的政体是完全一样的
将国王推上断头台,采用了民主共和制的政体
法国通过资产阶级革命推翻封建制度后
知识小结
国体 政体
区别 含义 即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位 即国家政权的组织形式,也就是国家管理形式
反映 “谁掌握政权”的问题 “如何掌握政权”的问题
联系 (1)国家制度包括国体与政体,即内容与形式两个方面 ◇从国体上讲:实行民主制度的国家,都是民主与专政的统一体。 ◇从政体上讲:国家实行专制政体或民主政体,现代国家大都采用民主政体 (2)国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体; (3)政体具有相对独立性。表现为:①政体是变化的:政体不是一成不变的,除了随国体的变化而发生根本性变化外,也会随着经济、政治、文化等条件的变迁,在内容和形式上不断变化。(历史上的中国、土耳其——议会制→总统制)②政体是多样的:由于地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等因素的不同,相同国体的国家也会采取不同的政体。(英国、法国)
(1)含义:由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。
(多大程度上能代表民意,由国家性质决定。)
(2)实行原因:
①只有公民广泛参与,才是现代意义上的民主政体
②不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务
(3)意义(地位/作用):代议制是公民与国家之间的政治纽带,这是现代民主政体的共同特征
(4)实质:是一种间接民主(非全民民主,非独裁)
3.代议制:现代民主政体的共同特征
典型国家的国体与政体
国家 国体 政体
中国 人民民主专政 人民代表大会制
美国 资产阶级专政 总统共和制
英国 资产阶级专政 议会制君主立宪制
德国 资产阶级专政 议会共和制
法国 资产阶级专政 半总统半议会共和制
日本 资产阶级专政 君主立宪制
俄罗斯 资产阶级专政 总统共和制
共同点
代议制
国家是什么
国家的本质
1.国家的产生
2.国家的构成要素:人口、领土、政权、主权
3.国家的性质
4.国家的本质
5.国家的职能:政治统治、社会管理
6.国家的类型
国体与政体
1.含义
2.关系
3.代议制
课堂小结
1.霍布斯给国家的定义:这就是一大群人相互订立信约、每个人都对它的行为授权,以便使它能按其认为有利于大家的和平与共同防卫的方式运用全体的力量和手段的一个人格。对该观点认识正确的是
A.正确,认为国家是阶级矛盾不可调和的产物
B.正确,看到了国家的实质是阶级专政的工具
C.正确,认为国家应是全体公民的国家
D.错误,抹杀了国家的本质属性——阶级性
D
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2.习近平指出,解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景,但决不承诺放弃使用武力,保留采取一切必要措施的选项,这针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动,绝非针对广大台湾同胞。这彰显出
①实现祖国统一是中华民族根本利益所在
②主权国家在国际法上的地位一律平等
③领土完整是主权国家最重要的构成要素
④我国维护国家利益的决心是坚定不移的
A.①②   B.①④   C.②③   D.③④
B
3.有人认为,国体决定政体,意味着有什么样的国体就有什么样的政体,所以,只能有一种政体适合于特定的国体。这种观点
A.正确,看到了政体决定国体,国体反映政体  
B.具有片面性,没有认识到政体的相对独立性  
C.正确,看到了国体决定政体  
D.不正确,否认了国家的阶级性
B
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4.日本之所以向英国学习并采用了议会制,很大程度上是为了保留天皇的元首地位;加拿大、澳大利亚、印度、巴基斯坦实行议会制,很大程度上是因为其在酝酿独立、设计制度时都还是英国的殖民地,深受英国政治传统的影响。这说明
A.政体从根本上说是由国家职能决定的
B.政体是独立于国体之外的管理形式  
C.政体受经济发展水平、地理环境的影响
D.政体受历史渊源、国际环境的影响
D
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5.读下面漫画《艰难的出路》(图中英文的意思是“伊拉克”),妥善解决伊拉克问题的正确出路是全面恢复伊拉克的主权。(注:解决伊拉克问题的出路似乎并不难找,关键在于高傲的山姆大叔肯不肯低下“高贵的头”。)这是因为
A.主权是构成主权国家的唯一要素  
B.主权是国家存在的最重要的要素  
C.主权是一个国家的政权组织形式  
D.主权是国家的根本属性
B
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6.“没有适当形式的政权机关,就不能代表国家。”这句话说明
A.国体决定政体,政体体现国体  
B.政权组织形式不同,国家性质就不同  
C.在相同阶级掌权的条件下可以采用不同的政权组织形式  
D.适当健全的政体,对维护和巩固统治阶级的统治地位有着重要作用
D
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