2024 年江西省初中学业水平考试生物样卷试题卷(四)(PDF版,含答案)

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2024 年江西省初中学业水平考试生物样卷试题卷(四)(PDF版,含答案)

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江西省 2024 年初中学业水平考试
生物样卷试题卷(四)
说明:1.全卷满分 50 分,考试时间 50 分钟。
2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。
一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题
卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1.植物细胞在分裂的过程中,变化最明显的结构是
A.细胞膜 B.细胞质 C.染色体 D.细胞壁
2.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,不需要用到的液体是
A.凉开水 B.生理盐水 C.稀碘液 D.酒精
3.周六,某同学为家人烹制了一顿午餐:米饭、红烧肉、清蒸鱼、三鲜汤。为了使午
餐营养更合理,应该添加
A.炸鸡腿 B.炒青菜 C.红烧鸭 D.酱牛肉
4.消化腺能够分泌消化食物的消化液。下面既能消化蛋白质又能消化脂肪的是
A.唾液和胃液 B.胰液和胆汁 C.肠液和胆汁 D.肠液和胰液
5.人体可通过多种途径排出代谢废物。健康人的尿液中含有的物质是
①水 ②无机盐 ③尿素 ④葡萄糖 ⑤蛋白质
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤
玉米要高产,首先要除草,除草过程中,要以苗前封闭化学除草为主,苗后定向除草
为辅;其次要进行人工辅助授粉,减少玉米秃顶和缺粒现象,使籽粒饱满。据此,回答第
6-7 题。
6.要除草是因为玉米与杂草之间的关系是
A.竞争 B.捕食 C.合作 D.寄生
7.人工辅助授粉是把收集好的花粉涂抹在雌蕊的柱头上。收集花粉的部位是
A.花丝 B.花柱 C.花药 D.子房
8.右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图。下列有关说法中不
正确的是
A.植物体内的每个细胞都有①③⑤
B.西瓜可口的汁液存在于⑤中
C.④中含有遗传物质,是细胞的控制中心
D.③的作用是将光能转换成化学 能
9.人们把组成细胞的物质分为有机物和无机物。下列选项全部属于无机物的是
①水 ②脂质 ③蛋白质 ④核酸 ⑤无机盐 ⑥糖类 ⑦氧
A.①②③ B.①⑤⑦ C.①④⑦ D.④⑤⑥
10.古诗词中蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句中描述的景象与温度无关的是
A.春来江水绿如蓝
B.春江水暖鸭先知
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来
11.某同学为了让蟹爪兰多开花,在开花前对其施加磷肥和钾肥,结果蟹爪兰出现了
萎蔫现象。该同学应该立即采取的补救措施是
A.给花盆疏松土壤 B.向花盆中浇适量的水
C.将花盆搬到阳光下 D.用黑色塑料袋将花盆罩起来
12.下图表示某同学利用长方形木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运
动的模型。下列叙述中错误的是
A.图中长方形的木板①和②代表骨骼肌
B.该图表示屈肘动作,⑤起支点作用
C.由图中虚线箭头可判断,③处于舒张状态,④处于收缩状态
D.两条松紧带的两端分别连在两块木板上,表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不
同的骨上
13.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内,对其进行培养,使之生产胰
岛素。下列相关叙述中不正确的是
A.大肠杆菌细胞内没有成形的细胞核
B.大肠杆菌生产胰岛素运用了转基因技术
C.人体内胰岛素分泌不足时会导致血糖升高
D.口服胰岛素会在胃内最终分解成氨基酸
14.我国医学名著《黄帝内经》中记载的“经脉流行不止,环周不休”,体现了我国
古代人民对血液循环具有一定认识。下列有关人体血液循环的叙述中错误的是
A.血液循环分为体循环和肺循环
B.心脏中的瓣膜可防止血液倒流
C.心房与动脉相连,心室与静脉相连
D.“经脉流行不止,环周不休”的动力来自心脏
15.中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”在下图所示装置中诞生。下列说法中错误的是
A.孵化成“小茶缸”的鸡卵是已经受精的鸡卵
B.胚胎发育所需的营养物质主要来自③卵白
C.控制“小茶缸”毛色的基因主要存在于①中
D.通气孔和脱脂棉是为了满足胚胎发育对氧的需要
16.2023 年 12 月 1 日是第 36 个“世界艾滋病日”。我国的宣传主题为“凝聚社会力
量,合力共抗艾滋”。下列行为中可能会感染艾滋病的是
A.与感染者握手 B.与感染者面对面交谈
C.与感染者共用剃须刀 D.与感染者同桌进餐
17.免疫反应是指机体对异己成分或者变异的自体成分作出的防御反应。下列人体变
化中不会引起免疫反应的是
A.红细胞衰老 B.出现肿瘤细胞
C.血糖浓度升高 D.植入异体器官
18.下图是昆虫个体发育过程的模式图,其中丁表示受精卵。诗句“春蚕到死丝方
尽”中的“丝方尽”意味着蚕此时所处阶段是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
19.健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。下面不属于健康生活方
式的是
A.均衡膳食、合理用药 B.不吸烟、不酗酒、拒绝毒品
C.通过彻夜打游戏缓解学习压力 D.积极参加文娱活动和体育运动
20.地球是我们生活的家园,每个人都有责任保护和改善我们的环境。下列做法中不
利于环境保护的是
A.减少能源消耗 B.对垃圾进行分类和循环利用
C.加强自然资源的保护和利用 D.直接 向 外 排放 工业 和生活废水
二、综合题(本大题共 5 小题,每空 1 分,共 30 分)
21.(6 分)阅读下列资料,回答相关问题。
生物多样性关乎人类福祉,是人类赖以生存和发展的重要基础。生物多样性保护,中
国一直在行动。例如,浙江德清建成了全国最大的朱鹮人工繁育种源基地,朱鹮数量已从
2008 年的 10 只增长到近 800 只。该基地成为我国南方朱鹮种群重建的摇篮。又如,2023
年秦岭大熊猫研究中心(陕西省珍稀野生动物救护基地)大熊猫繁育成果丰硕,共繁育大熊
猫 4 胎 7 仔,其中雄性 5 只,雌性 2 只。该中心人工繁育大熊猫种群数量已达 49 只。
如今,大熊猫受威胁程度等级从“濒危”降为“易危”,“微笑天使”长江江豚追逐
嬉戏, “高原精灵”藏羚羊再现“万羊奔腾”的壮观景象。
(1)朱鹮的运动方式主要是飞行。请写出一条朱鹮适于飞行的特征:

(2)大熊猫具有黑白相间的毛色,有利于其隐蔽在密林和积雪中而不易被天敌发现。
这体现了生物与环境之间的关系是 。它的性别决定方式与人类相
似,体细胞中有 21 对染色体,雌性大熊猫产生的正常卵细胞中染色体组成为

(3)材料所列举的四种动物中,生殖方式与其他三种不同的是 。
(4)保护生物多样性最为有效的措施是 。实现生态文明,共建
地球生命共同体,你我都是行动者。作为一名中学生,在保护生物多样性方面,你准备怎
么做
(写一条即可)。
22.(6 分)处理污水时,人们常利用微生物降解其中的有机污染物。图 1 为甲、乙两类
微生物的结构示意图,图 2 为利用枯草芽孢杆菌处理污水的流程简图。请据图回答:
(1)有些甲类微生物到了发育后期,图 1 中的[ ](填序号)细胞壁增厚,形成芽孢来
抵抗不良环境。
(2)剩菜剩饭容易发霉长毛,这些毛可能是图 1 中 (填“甲”或“乙”)的[]
(填序号)孢子大量繁殖的结果。
(3)枯草芽孢杆菌的结构与图 1 中的 (填“甲”或“乙”)相似,将其接种于
图 2 所示曝气池中,它靠 进行生殖。
(4)枯草芽孢杆菌能向细胞外分泌淀粉酶,将淀粉分解成的有机物先吸收,再将其彻
底分解为无机物。这体现了细菌在自然界的 循环中起重要作用。
23.(6 分)图 1 为人工模拟光合作用系统装置图,图 2 表示叶绿体和线粒体吸收或释
放气体的过程。请据图回答下列问题。
(1)光合作用的主要部位是植物的叶片。从生物体的结构层次上看,叶片属于

(2)图 1 气泵上的开关模拟的是叶片上的 (填结构名称),它是 (气体
A)进入的门户。
(3)图 1 装置模拟的是图 2 的 (填“甲”或“乙”)过程。若叶肉细胞只发生
过程⑤⑥,此时植物的光合作用 (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用。
(4)人工模拟光合作用系统对环境中水的需求量较低,在沙漠等干旱地区有广阔的应
用前景。但该系统不能完全替代植物,植物还可以进行 作用,促进生态系统的
水循环。
24.(6 分)某同学利用各种废旧物品开展跨学科实践————制作模型。请分析回答下
列问题。
【呼吸过程示意模型】用半截可乐瓶、气球、橡皮塞和玻璃管制作图 1 所示模型。
(1)③气球模拟的人体器官是 。模型所示的过程中,肺内气压 (填
“大于”“等于”或“小于”)外界气压。
【三种血管关系的模型】用红色电线、蓝色电线和细铜丝制作图 2 所示模型。
(2)⑥模拟的是 血管。三种材料中,选用 制作⑥最合适。
【眼球成像的可调节模型】用物理实验室的光具座等制作图 3 所示模型。
(3)水透镜模拟眼球的 (填结构名称),起调节作用。按图中箭头方向推
动注射器,光屏上无法形成清晰的物像,此时模拟的是 (填“近视”或“远视”)眼。
25.(6 分)某中学进行课后服务之项目式学习————探寻种子的奥妙。某一小组选择
的实验材料是莴苣种子,莴苣根系浅,吸收能力弱,对氧气要求较高。为探究影响莴苣种
子萌发的条件,同学们准备了 500 粒饱满的莴苣种子,实验方案及结果如下表。请据表分
析:
实验条件
组别 种子数/粒 萌发数/粒
水分 温度/°C 光照
A 100 适量水 4 有光照 0
B 100 干燥 30 有光照 0
完全沉浸在水
C 100 30 有光照 0

D 100 适量水 30 有光照 95
E 100 适量水 30 无光照 0
(1)根据“莴苣根系浅,吸收能力弱,对氧气要求较高”可知,播种莴苣种子时,埋
土深度应 (填“较深”或“较浅”)。
(2)选择 C 组和 D 组进行对照,探究的是 对莴苣种子萌发的影响。A 组和 C
组不能形成对照的原因是 。
(3)当外界条件都满足时,D 组还有少量的种子不萌发,可能的原因是
(写一点即可)。D 组莴苣种子萌发了,而 E 组没有。经过几次重复实验,都得到类
似的结果。该小组进行重复实验的目的是

(4)同学们在完成项目式学习后,揭开了种子的奥妙:只有满足不同种子萌发的外界
和自身条件,种子才能正常萌发。莴苣种子的萌发除需具备大多数种子萌发需要的外界条
件外,还需要具备 这一条件。
生物样卷(四)
1. C 2. D 3. B 4. D 5. A 6. A 7. C 8. A 9. B 10. D 11. B 12. A 13.D14. C
15. B 16. C 17. C 18. B 19. C 20. D
21.(1)身体呈流线型,前肢特化成翼,长骨中空,胸肌发达,有气囊辅助肺呼吸等
(答案合理即可)
(2)生物适应环境 20条+X
(3)朱鹮
(4)建立自然保护区 积极参与植树活动,保护野生动植物和它们的栖息地等(答案
合理即可)
22.(1)⑤
(2)乙 ⑦
(3)甲分裂
(4)物质
23.(1)器官
(2)气孔 二氧化碳
(3)甲等于
(4)蒸腾
24.(1)肺 小于
(2)毛细 细铜丝
(3)晶状体 近视
25.(1)较浅
(2)氧气(或空气)变量不唯一(或存在两个变量)
(3)胚不完整,胚已经死亡,种子正处于休眠期等(答案合理即可)避免偶然性,减
小实验误差
(4)光照

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