九年级世界历史导言课 (共26张PPT+视频)统编版九年级历史上册

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九年级世界历史导言课 (共26张PPT+视频)统编版九年级历史上册

资源简介

(共26张PPT)
部编版
开眼看世界
——九年级世界历史导言课
新课导入
视频:一口气看完世界文明史

什么是世界历史

为什么学世界历史

世界历史学什么

怎样学好世界历史
目 录

中考备考必背干货
世界历史是历史学的一门重要分支学科,内容为对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述。
世界历史学科的主要任务是以世界全局的观点,综合考察各地区、各国、各民族的历史,运用相关学科如文化人类学、考古学的成果,研究和阐明人类历史的演变,揭示演变的规律和趋向。
什么是世界历史

鉴往知来
以史化人
以史明智
考试
考试
以史正风
学史对我们普通人有何用?
1、了解人类文明的演变,更好地理解人类社会的发展和变迁。
2、读史使人明智让我们克服历史虚无主义。
3、读史可以培养我们的思辨能力,提高分析和判断能力。
4、汲取经验教训,从而为我们解决当今世界的各种问题提供借鉴,坚定我们建设中国特色社会主义事业的信心。
为何学史?

15世纪末16世纪初
19世纪末20世纪初
世界古代史
原始社会
奴隶
社会
封建社会
新航路开辟
(九上第1-4单元)
(九上第5单元-九下第2单元)
(九下第3-6单元)
世界近代史
俄国
十月革命
世界现代史

世界历史学什么?
世界历史
世界
古代史
原始社会
奴隶社会
封建社会
东方:
西方:
四大文明古国
古希腊、古罗马
东方:
西方:
日本、阿拉伯
法兰克、拜占庭
世界
近代史
资本主义社会
特征:
近代化
政治:民主化、法制化
经济:市场化、工业化
文化:科学化、理性化
15世纪末
1917年
世界
现代史
社会主义社会
特征:两种制度并存、现代化
特征:文明多样性
世界史分期
古代希腊
古代罗马
古代亚洲文明
大河文明
古代欧洲文明
海洋文明
世界历史分期—世界古代史
法兰克王国
拜占庭帝国
古代日本
阿拉伯帝国
中世纪(5——15世纪)
封建时代的欧洲
封建时代的亚洲
世界历史分期—世界古代史
世界历史的分期
世界历史的分期
1640 1775 1789 1848 1861 1868 1871 1914 1917 1918 1919 1921 1922 1928 1929 1933 1936 1939 1945 1947 1955 1956 1964 1985 1991
一战









凡尔赛华盛顿体系
十月
革命






















民族民主运动
战时
共产主义
政策
《共产党宣言

巴黎公社





赫鲁
晓夫
农业
勃列
日涅夫
军事
重工业
戈尔
巴乔夫
先经济
后政治




二战
雅尔塔体系
雅尔塔
会议
经济大危机
罗斯福新政
欧洲为中心
英资产阶级革命
美独立战争

国大革命
俄废农奴制改革

国南北战争
日本明治维新
世界近现代史三条线索
资本主义制度
初步确立
资本主义制度
巩固和扩展
政治格局
租地农场
手工工场
文艺复兴
新航路开辟
早期殖民
经济
基础
思想
动力
经济动力
两极格局





民族主义
冷战
资本主义制度相互依存竞争
列宁
斯大林
社会主义建设
发展与挫折
欧洲资本主义发展历程
封君封臣制度(封建制度)
庄园(自给自足的经济和政治单位)
(13—14C)
农村:租地农场
城市:手工工场
资本主义萌芽(经济基础)
文艺复兴(14—17C):思想动力
新航路开辟(15C末—17C)
早期殖民扩张(16C—19C中)
资本主义制度初步确立
1640英国资产阶级革命
1775美国独立战争
1789法国大革命
第一次工业革命(18C60S—19C中)




发展
殖扩
反抗
改革
革命
拉丁美洲
印度民族大起义(章西女王)
北:玻利瓦尔
南:圣马丁

彼得一世
亚历山大二世(1861)
1868日明治维新
1861美国南北战争
资本主义制度巩固扩展
第二次工业革命(19C六七十S—20C初)
制度 保障
政治 前提
资本主义 发展




第二次工业革命
帝国主义国家政治经济发展不平衡
第一次世界大战
巴黎和会
华盛顿会议
帝国主义国家
凡尔赛—
华盛顿体系
社会主义国家
(苏俄)
十月革命
战时共产主义政策










建 设
亚非拉国家
埃及——华夫脱运动
印度——非暴力不合作运动
墨西哥——卡德纳斯改革
2021-11-16中美元首举行视频会晤
美国霸主
资本主义
社会主义
欧洲的联合
两极格局
日本崛起
亚非拉国家新发展
以美国为首的资本主义阵营
以苏联为首的社会主义阵营
冷战
斗争形式
东欧剧变
苏联解体
社会主义运动遭遇挫折
社会保障
万隆会议
非洲独立
古巴独立,巴拿马收回运河主权
殖民体系瓦解
落实课堂,夯实基础:
读:精读教材,由厚到薄,不留死角
记:动脑记忆、思考
听:先预习,然后上课认真听讲
温:课后认真复习
写:做好课堂笔记
说:上课集中探讨,大胆发言
肆 ·怎样学好世界历史
选择题:
1.找关键词:时间(隐性时间)、地点、人物、朝代;
2.选项设置:表述错误、不反应材料、以偏概全;
3.先看问题,再阅读材料;
4.根本目的:维护秩序,巩固统治;
5.根本原因:制度/经济;
非选择题:
1.设问:根据材料(材料中总结);根据所学知识(材料中找不到,平时所学);
根据材料和所学知识(一部分材料总结,一部分平时所学);
2.答题序号化:(1)、(2)、(3);①、②、③;或直接写问题关键词;
3.小论文/认识、启示:
是什么(观点):......是.....;......促进/推动......;结论性或总结性(材料段首或段末)
为什么(论述):史实+阐述(两个或两个以上)时序不能混乱
怎么做(总结):综上所述/总而言之,重复观点,进行升华(个人、国家层面)
伍 ·中考备考必背干货
常规题型解题技巧
此时不搏何时搏?
全力以赴,铸成功 !
告诉自己:
1000米再累,也就三四分钟
考试再难,也就初中水平
早上起得再早,你也睡过了
初三已经开始了,
让我们一起撸起袖子加油干
历史是初中阶段的一门重要学科(中考)
50分
只差一分
刚刚好
×

努力是奇迹的另一个名字
改变之旅,从现在开始……

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