高教版高考数学一轮复习第二章不等式2.3一元二次不等式课件+课时作业含答案

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高教版高考数学一轮复习第二章不等式2.3一元二次不等式课件+课时作业含答案

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§2.3 一元二次不等式
一、选择题
1.不等式x2+2x-3>0的解集是(  )
A.{x|x<-3或x>1}
B.{x|-3C.{x|x<-1或x>3}
D.{x|-12.不等式x2-2x≥-1的解集为(  )
A.R
B.
C.{x|x≠1}
D.{x|x<-1或x>1}
3.不等式(3-x)(x-1)≤0的解集为(  )
A.(-∞,1)
B.[1,3]
C.[3,+∞)
D.(-∞,1]∪[3,+∞)
4.函数y=的定义域是(  )
A.[-1,3]
B.[3,+∞)∪(-∞,-1]
C.[-3,1]
D.(-∞,-3]∪[1,+∞)
5.若不等式ax2+8ax+21<0的解集为{x|-7A.1 B.2
C.3 D.4
6.若不等式x2+m(x-6)<0的解集是{x|-3A.2 B.-2
C.-1 D.1
7.不等式x2+bx+≤0的解集是空集,则(  )
A.b<1 B.b>-1或b<1
C.-11或b<-1
8.若不等式x2+ax+b<0的解集是(-1,6),则a-b的值等于(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
9.“x∈{x||x|<3}”是“x∈{x|x2-2x-15<0}”的(  )
A.必要不充分条件
B.充分不必要条件
C.充要条件
D.既不充分又不必要条件
二、解答题
10.解下列不等式.
(1)2x2-3x-2>0; 
(2)x2-4x+4>0;
(3)-x2+2x-3<0; (4)-3x2+5x-2>0.
11.设集合A={x|x2-x-6<0},集合B={x||x|<a},且A B,求实数a的取值范围.
12.m为何值时,方程x2+mx+m+3=0满足:
(1)有两个相等的实数根;
(2)有两个不相等的实数根;
(3)无实数根.
13.若关于x的不等式mx2+6mx+m+8≥0在R上恒成立,求实数m的取值范围.
答案
1.A 解析此题主要考察一元二次不等式的解法.
因为方程x2+2x-3=0的两根是-3与1,
所以不等式的解是x<-3或x>1.故选A.
2.A 解析不等式x2-2x≥-1等价于x2-2x+1≥0,
因为函数y=x2-2x+1开口向上且Δ=0,
所以不等式x2-2x+1≥0的解集为R.故选A
3.D 解析 注意a<0时,小于号取两边,方程(3-x)(x-1)=0的两根是3与1,所以不等式的解是(-∞,1]∪[3,+∞),故选D.
4.A 解析 要使函数有意义-x2+2x+3≥0,
即x2-2x-3≤0,
因为方程x2-2x-3=0的两根是-1和3,
所以定义域为{x|-1≤x≤3}.故选A.
5.C 解析 不等式ax2+8ax+21<0的解集为{x|-76.D 解析 由题可知x1=-3,x2=2为x2+m(x-6)=0的解,即m=1.
7.C 解析 x2+bx+≤0的解集是空集,所以判别式小于零,即b2-1<0,-18.A
9.B 解析 ∵不等式|x|<3的解集为(-3,3),不等式x2-2x-15<0的解集为(-3,5),∴x∈{x||x|<3} x∈{x|x2-2x-15<0},故答案选B.
10.解 (1)因为Δ>0,方程2x2-3x-2=0的根是x1=-,x2=2,
所以不等式2x2-3x-2>0的解集为{x|x<-或x>2}.
(2)因为Δ=0,方程x2-4x+4=0的根是x1=x2=2,
所以不等式x2-4x+4>0的解集为{x|x≠2}.
(3)原不等式可化为x2-2x+3>0,
由于Δ<0,方程x2-2x+3=0无实数解,
所以不等式-x2+2x-3<0的解集为R.
(4)原不等式可化为3x2-5x+2<0,
由于Δ>0,方程3x2-5x+2=0的两根为x1=,x2=1,
所以不等式-3x2+5x-2>0的解集为<x<1?.
11.a≥3 解析 解集合A={x|x2-x-6<0}得:A={x|x>3或x<-2},又因为集合B={x||x|12.(1)有两个相等的实数根Δ=0,所以m=6或m=-2;
(2)有两个不相等的实数根Δ>0,所以m>6或m<-2;
(3)无实数根Δ<0,所以-2<m<6.
13.解 当m=0时,8≥0恒成立,所以m=0成立;当m≠0时,,解得:0PAGE
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§2.3 一元二次不等式
本节 思维导图
基础知识 三维训练
典例选析·分类突破
2门世2有
3厚
第二章
不等式
一元二次不等式的概念
配方法
一元二次
一元二次不等式的解法
图像法
不等式
因式分解法
一元二次不等式的应用
X1
0
X2
X
y
y=ax2+bx+c
-2
0
X

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