资源简介 向量概念的推广我们已经知道,(1)直线l以及这条直线上一个单位向量e,对于直线l上的任意一个向量a,一定存在唯一的实数x,使得a=xe,此时称x为向量a在直线l上的坐标,直线上的向量又称为一维向量,用该坐标x即可表示a的方向,又可以求得|a|;(2)平面向量a可以用含两个实数的有序实数对(x,y)表示,即a=(x,y),(x,y)称为平面向量a的坐标,此时的向量又称为二维向量,用该坐标可以表示a的方向,也可求|a|;(3)空间向量a可用含三个实数的有序实数组(x,y,z)表示,即a=(x,y,z),(x,y,z)称为空间向量a的坐标,此时的向量a称为三维向量,用该向量的坐标可以表示a的方向,也可求|a|.【问题探究】向量的概念可由一维推广到二维、三维向量,那么对于现实生活中的实际问题,涉及到需要四个或四个以上的量来表示,此时向量的概念是否可以再进一步推广?结论:用n元有序实数组(a1,a2,…,an)表示n维向量,它构成了n维空间,a=(a1,a2,…,an ).对于n维空间的向量也可以定义加、减、数乘、数量积及模运算.设a=(a1,a2,…,an),b=(b1,b2,…,bn),那么a±b=(a1±b1,a2±b2,…,an±bn),λa=λ(a1,a2,…,an)=(λa1,λa2,…,λan),λ∈R,a·b=(a1,a2,…,an)·(b1,b2,…,bn)=a1b1+a2b2+…+anbn,|a|=,n维空间中A(a1,a2,…,an),B(b1,b2,…,bn)两点间的距离|AB|=.【迁移应用】 设a=(a1,a2,a3,a4,…,an),b=(b1,b2,b3,b4,…,bn)(n∈N且n≥2),规定向量a与b夹角θ的余弦为cos θ=.当a=(1,1,1,1,…,1),b=(-1,-1,1,1,…,1)时,cos θ=( )A. B.C. D.1.已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),则3a+b=( )A.(-2,-3,-2) B.(2,3,2)C.(-2,3,2) D.(4,3,2)2.在空间直角坐标系中,点P(1,3,-5)关于平面xOy对称的点的坐标是( )A.(-1,3,-5) B.(1,3,5)C.(1,-3,5) D.(-1,-3,5)3.如图,已知边长为6的正方形ABCD和正方形ADEF所在的平面互相垂直,O是BE的中点,=,则线段OM的长为( )A.3 B.C.2 D.4.已知a=(1,2,-y),b=(x,1,2)且(a+2b)∥(2a-b),则x= ,y= .5.已知空间三点A(1,1,1),B(-1,0,4),C(2,-2,3),则与的夹角θ的大小是 .拓视野 向量概念的推广迁移应用 D 因为a=(a1,a2,a3,a4,…,an),b=(b1,b2,b3,b4,…,bn), aibi=a1b1+a2b2+a3b3+…+anbn=1×(-1)+1×(-1)+1×1+…+1×1=n-4, =+++…+=12+12+12+…+12=n, =+++…+=12+12+12+…+12=n,所以cos θ==,故选D.随堂检测1.B 3a+b=3(1,1,0)+(-1,0,2)=(3,3,0)+(-1,0,2)=(2,3,2).2.B P(1,3,-5)关于平面xOy对称的点的坐标为(1,3,5).3.B 由题意可建立以D为坐标原点,DA,DC,DE所在直线分别为x轴,y轴,z轴的空间直角坐标系(图略),则E(0,0,6),B(6,6,0),M(6,0,4),O(3,3,3),所以||==,即线段OM的长为,故选B.4. -4 解析:由题意知,a+2b=(2x+1,4,4-y),2a-b=(2-x,3,-2y-2).∵(a+2b)∥(2a-b),∴存在实数λ,使a+2b=λ(2a-b),∴解得5.120° 解析:由于=(-2,-1,3),=(-1,3,-2),所以·=(-2)×(-1)+(-1)×3+3×(-2)=-7,||=,||=,所以cos θ=cos<,>==-,则θ=120°.2 / 2(共41张PPT)拓 视 野 向量概念的推广我们已经知道,(1)直线 l 以及这条直线上一个单位向量 e ,对于直线 l 上的任意一个向量 a ,一定存在唯一的实数 x ,使得 a = xe ,此时称 x 为向量 a 在直线 l 上的坐标,直线上的向量又称为一维向量,用该坐标 x 即可表示 a 的方向,又可以求得| a |;(2)平面向量 a 可以用含两个实数的有序实数对( x , y )表示,即 a=( x , y ),( x , y )称为平面向量 a 的坐标,此时的向量又称为二维向量,用该坐标可以表示 a 的方向,也可求| a |;(3)空间向量 a 可用含三个实数的有序实数组( x , y , z )表示,即a =( x , y , z ),( x , y , z )称为空间向量 a 的坐标,此时的向量 a 称为三维向量,用该向量的坐标可以表示 a 的方向,也可求| a |.【问题探究】向量的概念可由一维推广到二维、三维向量,那么对于现实生活中的实际问题,涉及到需要四个或四个以上的量来表示,此时向量的概念是否可以再进一步推广?结论:用 n 元有序实数组( a1, a2,…, an )表示 n 维向量,它构成了 n 维空间, a =( a1, a2,…, an ).对于 n 维空间的向量也可以定义加、减、数乘、数量积及模运算.设 a =( a1, a2,…, an ), b =( b1, b2,…, bn ),那么 a ± b =( a1± b1, a2± b2,…, an ± bn ),λ a =λ( a1, a2,…, an )=(λ a1,λ a2,…,λ an ),λ∈R,a · b =( a1, a2,…, an )·( b1, b2,…, bn )= a1 b1+ a2 b2+…+anbn ,| a |n 维空间中 A ( a1, a2,…, an ), B ( b1, b2,…, bn )两点间的距离| AB | .【迁移应用】 设 a =( a1, a2, a3, a4,…, an ), b =( b1, b2, b3, b4,…,bn )( n ∈N且 n ≥2),规定向量 a 与 b 夹角θ的余弦为 cos θ .当 a =(1,1,1,1,…,1), b =(-1,-1,1,1,…,1)时, cos θ=( )A. B.C. D.解析: 因为 a =( a1, a2, a3, a4,…, an ), b =( b1, b2,b3, b4,…, bn ) aibi = a1 b1+ a2 b2+ a3 b3+…+ anbn =1×(-1)+1×(-1)+1×1+…+1×1= n -4 12+12+12+…+12= n 12+12+12+…+12= n ,所以 cos θ D.1. 已知向量 a =(1,1,0), b =(-1,0,2),则3 a + b =( )A. (-2,-3,-2) B. (2,3,2)C. (-2,3,2) D. (4,3,2)解析: 3 a + b =3(1,1,0)+(-1,0,2)=(3,3,0)+(-1,0,2)=(2,3,2).2. 在空间直角坐标系中,点 P (1,3,-5)关于平面 xOy 对称的点的坐标是( )A. (-1,3,-5) B. (1,3,5)C. (1,-3,5) D. (-1,-3,5)解析: P (1,3,-5)关于平面 xOy 对称的点的坐标为(1,3,5).3. 如图,已知边长为6的正方形 ABCD 和正方形 ADEF 所在的平面互相垂直, O 是 BE 的中点 OM 的长为( )A. 3 B.C. 2 D.解析: 由题意可建立以 D 为坐标原点, DA , DC , DE 所在直线分别为 x 轴, y 轴, z 轴的空间直角坐标系(图略),则 E (0,0,6), B (6,6,0), M (6,0,4), O (3,3,3),所以| |OM 的长 B.4. 已知 a =(1,2,- y ), b =( x ,1,2)且( a +2 b )∥(2 a -b ),则 x = y = .解析:由题意知, a +2 b =(2 x +1,4,4- y ),2 a - b =(2-x ,3,-2 y -2).∵( a +2 b )∥(2 a - b ),∴存在实数λ,使 a +2 b =λ(2 a -b ),∴-4 5. 已知空间三点 A (1,1,1), B (-1,0,4), C (2,-2,3), θ的大小是 .解析:由 -2,-1,3) -1,3,-2),所 · -2)×(-1)+(-1)×3+3×(-2)=-7,| | | |所以 cos θ= cos θ=120°.120° 知能演练·扣课标课后巩固 核心素养落地1. 已知向 1,0,1) 2,1,-1),那么向A. (3,1,0) B. (-1,-1,2)C. (1,1,-2) D. ( 0)解析: ∵向 1,0,1) 2,1,-1),∴向1,1,-2).故选C.12345678910111213142. 在空间直角坐标系 Oxyz 中,点 A (3,4,5)在坐标平面 Oxy , Oxz内的射影分别为点 B , C ,则| |=( )A. 5 B.C. D. 5解析: 在空间直角坐标系 Oxyz 中,点 A (3,4,5)在坐标平面Oxy , Oxz 内的射影分别为点 B , C ,则 B (3,4,0), C (3,0,5),∴ 0,-4,5),∴| |.故选C.12345678910111213143. 设 x , y ∈R,向量 a =( x ,1,0), b =(2, y ,2), c =(1,-2,1),且 a ⊥ b , b ∥ c ,则| a + b |=( )A. B.C. D. 21234567891011121314解析: 因为向量 a =( x ,1,0), b =(2, y ,2), c =(1,-2,1),且 a ⊥ b , b ∥ c ,所以2 x + y +2×0=0 y =-4, x =2,所以向量 a =(2,1,0), b =(2,-4,2),所以 a + b =(4,-3,2),所以| a + b | C.12345678910111213144. 已知 A (2,-5,1), B (2,-2,4), C (1,-4,1),A. 30° B. 45°C. 60° D. 90°解析: θ.由题意 -1,1,0) 0,3,3),∴ cos θ ∴θ=60°,故选C.12345678910111213145. (多选)对于任意非零向量 a =( x1, y1, z1), b =( x2, y2,z2),以下说法错误的有( )A. 若 a ⊥ b ,则 x1 x2+ y1 y2+ z1 z2=0B. 若 a ∥ b ,C. cos < a , b >D. 若 x1= y1= z1=1,则 a 为单位向量1234567891011121314解析: 对于A选项,因为 a ⊥ b ,则 a · b = x1 x2+ y1 y2+ z1 z2=0,A选项正确;对于B选项,若 x2=0,且 y2≠0, z2≠0,若 a ∥b ,但分 B选项错误;对于C选项,由空间向量数量积的坐标运算可知 cos < a , b > C选项正确;对于D选项,若 x1= y1= z1=1,则| a | a 不是单位向量,D选项错误.12345678910111213146. 已知向量 a =(-1,1,2), b =(2,-1,0),则 a 在 b 方向上的投影的数量为 a 在 b 方向的投影向量的坐标为 .解析: a 在 b 方向上的投影的数量 a 在 b 方向上的投影向量 · · 2,-1,0)=( 0).( 0) 12345678910111213147. 已知 M1(2,5,-3), M2(3,-2,-5),设在线段 M1 M2上的一点 M 满 4 ( .(解析:设 M ( x , y , z ), 1,-7,-2),3- x ,-2- y ,-5- z ).又∵ 4 ∴∴12345678910111213148. 在空间直角坐标系中,以 O (0,0,0), A (2,0,0), B (0,2,0), C (0,0,2)为三棱锥的顶点,则此三棱锥的表面积为 .解析:由题意作出图形如图, S△ AOC = S△ BOC = S△ AOB2×2=2,S△ ABC | |2 8=2 S =6+2 .6+212345678910111213149. 已知空间三点 A (-2,0,1), B (-1,1,1), C (-3,0,3),设 a b .(1)若向量 a + kb 与 ka -2 b 互相垂直,求 k 的值;解:由已知得 a -1,1,1)-(-2,0,1)=(1,1,0),b -3,0,3)-(-2,0,1)=(-1,0,2).所以 a + kb =(1,1,0)+(- k ,0,2 k )=(1- k ,1,2 k ),1234567891011121314ka -2 b =( k , k ,0)-(-2,0,4)=( k +2, k ,-4).因为 a + kb 与 ka -2 b 互相垂直,所以(1- k ,1,2 k )·( k+2, k ,-4)=(1- k )( k +2)+ k -8 k =0,即 k2+8 k -2=0,解得 k =-4+3 k =-4-3 .1234567891011121314(2)求向量 a 在向量 b 上的投影向量 c .解:因为| a | | b | a · b =-1,所以 cos < a , b > -1,0,2)=( 0 ),所以向量 a 在向量 b 上的投影向量 c =| a | cos < a , b ( 0 ).123456789101112131410. 如图,正方体 ABCD - A1 B1 C1 D1的棱长为1,点 E 为 DD1的中点,点 P 为△ BDE 内部一动点, P 点到平面 A1 B1 C1 D1的正射影为点Q ,则 Q 到点 A 的距离的最小值为( )A. B.C. D. 11234567891011121314解析: 由题可知, Q 点在线段 B1 D1上运动,且 Q 不与 B1, D1重合,如图,以 D为原点, DA , DC , DD1分别为 x , y , z轴,建立空间直角坐标系,则易知 A (1,0,0),又 B1 D1为 A1 B1 C1 D1的对角线,故可设 Q ( a , a ,1)(0< a <1),则 AQa AQmin .故选B.123456789101112131411. (多选)已知空间三点 A (-1,0,1), B (-1,2,2), C(-3,0,4),则下列说法正确的是( )A. · 3 B. ∥C. | |=2 D. cos1234567891011121314解析: ∵ A (-1,0,1), B (-1,2,2), C (-3,0,4),∴ 0,2,1) -2,0,3) -2,-2,2),∵ · 0×(-2)+2×0+1×3=3,故A正确;∵不存在实数λ,使 λ B错误;∵| |2 C正确;∵ cos D错误.123456789101112131412. 在棱长为1的正方体 ABCD - A1 B1 C1 D1中, E , F 分别为 D1 D , BD的中点,点 G 在棱 CD 上,且 CG CD , H 为 C1 G 的中点.(1)求证: EF ⊥ B1 C ;1234567891011121314解:如图所示,建立空间直角坐标系Dxyz , D 为坐标原点,则有 E (0,0), F ( 0), C (0,1,0),C1(0,1,1), B1(1,1,1), G (00), H (0 ).1234567891011121314(1)证明:∵ ( 0)-(0,0 )=( ) 0,1,0)-(1,1,1)=(-1,0,-1),∴ · -1 0+( )×(-1)=0,∴ EF ⊥ B1 C .1234567891011121314(2)求 EF 与 C1 G 所成角的余弦值;解: ∵ (0 0)-(0,1,1)=(0 -1),∴| | .· 0 ( )+( )×(-1 | |∴ cos .即异面直线 EF 与 C1 G 所成角的余弦值 .1234567891011121314(3)求 FH 的长.解: ∵ F ( 0), H (0 ),∴ ( ),∴ FH =| | .123456789101112131413. 若 a =( x ,2,2), b =(2,-3,5)的夹角为钝角,则实数 x的取值范围是 .解析: a · b =2 x -2×3+2×5=2 x +4,设 a , b 的夹角为θ,因为θ为钝角,所以 cos θ 0,又| a |>0,| b |>0,所以 a · b <0,即2 x +4<0,所以 x <-2,又 a , b 不会反向,所以实数 x 的取值范围是(-∞,-2).(-∞,-2) 123456789101112131414. 已知空间三点 A (0,2,3), B (-2,1,6), C (1,-1,5).(1) ∥ | |=2 P 的坐标;解:∵ ∥ ∴可 λ .3,-2,-1),∴ 3λ,-2λ,-λ).又| |=2 ∴ 21234567891011121314∴λ=±2,∴ 6,-4,-2) -6,4,2).设点 P 的坐标为( x , y , z ), x , y -2, z -3),∴解得故所求点 P 的坐标为(6,-2,1)或(-6,6,5).1234567891011121314(2)求 .解:由题中条件可 -2,-1,3)1,-3,2),∴ cos∴ sin∴ S =| |||· sin 7 .1234567891011121314谢 谢 观 看! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1 拓 视 野 向量概念的推广.docx 1.1 拓 视 野 向量概念的推广.pptx