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④小科测试了3艘小船的最大载重量，承载垫圈数量最多的一组为33
个，你认为这个数据属于方案
【123】。
⑤小船做好后，小科在小船上放上“货物”后航行，小船容易侧翻，他
思考后决定改变“货物”的摆放位置，以下方式中你认为最不容易侧翻
的是()。
34.为响应“助力乡村振兴，建设美丽三河”的号召，小科决定对家中的垃
圾进行分类，为三河环境贡献自己的力量。他发现了垃圾桶中有以下垃
圾：A(菜叶)、B(破碎的碗)、C(塑料瓶)、D（使用过的卫生纸)、
E(纽扣电池)、F(废弃衣服)、G(过期药品)、H(果皮)。
(1)请帮小科将以上垃圾按类别填写到对应垃圾桶上方的括号内。（填
写编号)
区图
(2)小科想给家里种植的花草制作底肥，可以堆积腐熟的是(
)。
A.其他垃圾
B.厨余垃圾
C.有害垃圾
五、疑难解答（请将答题内容写在与答题卡相对应的题号区域内)
35.请你根据所学知识，结合下面的示意图，说出植物是如何制造营养物质的。
阳光
氧气
二氧化碳
养料
五年级科学试卷第7页（共10页)
36.课堂上，老师在讲授“热传递”时进行了有趣的“开水养金鱼”实验.
在人玻璃烧瓶内放一条小金鱼，然后向烧瓶内注满水，倾斜烧瓶，用酒
精灯给烧瓶的上部加热，如下图所示。过一会儿，烧瓶上部的水会沸
腾，但烧瓶底部的小鱼在底部却不受影响，请你利用所学知识，简要解
释原因。
六、实验探究（按要求填空，并将答案填写在与答题纸题号相对应的横线上）
刚从冰箱里取出的牛奶，要使它变热，我们可以把它浸在热水中。为
了探究热水是怎样使牛奶变热的，小科所在的科学小组设计了如下实验，
当时室温为25℃，请你根据所学的科学知识，完成下面问题。
【提出问题】温度不同的物体相互接触后温度会怎样变化
【作出假设】热水温度下降，凉水温度上升
【制定计划搜集证据】
需要的材料：大烧杯、60℃左右的热水、20℃左右的凉水、试管、温度
计、铁架台
方法与步骤：
①再取一只大烧杯，倒人三分之二杯60℃左右的热水，然后将盛有凉
水的试管下端浸人热水中：
②用两只温度计分别测量试管中的凉水和烧杯中的热水的温度变化情
况，每隔一定时间记录读数：
③由科学小组长对组内成员进行分工，确定操作员、记录员、观察员
五年级科学试卷第8页（共10页)
及各自的职责。
④组内成员根据实验记录单数据分析讨论得出实验结论。
⑤取一定量20℃左右的凉水代替牛奶，装在试管中；
实验装置及记录单：
甲
凉水
热水
实验记录单
测量时间
0分钟
2分钟
4分钟
6分钟
8分钟
10分钟
12分钟
甲温度计的
20℃
28C
33℃
36℃
38℃
39℃
读数变化
乙温度计的
60℃
52℃
48℃
45℃
43℃
41℃
40℃
读数变化
【处理信息得出结论】
37.上面的实验步骤是不正确的，请按照正确的顺序重新排序，将正确的排
列序号依次填入到横线上：
38.实验中准备2支温度计的原因是（)。
A.避免组员争抢，顺利实验
B.同时测量水温实验更严谨
C.防止实验中温度计损坏
39.记录数据时小科不小心在记录单上滴了一滴墨水导致12分钟时的温度
看不清，请你根据自己的实验经验和结果，推断以下数据最有可能是
()。
A.50℃
B.47℃
C.40℃
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