资源简介 (共20张PPT)十几减8、7、6复习旧知开火车口算说一说想的过程。复习旧知8+9=5+7=6+6=8+7=6+4=3+9=快速口算探究新知从图中你发现了什么信息?怎么解决这个问题?12-8=探究新知12-8=破十法平十法算减想加填一填。17 - 8=17 - 8=7291071109圈一圈,算一算。16-8=15-8=8710-8=11-8=12-8=13-8=14-8=15-8=16-8=17-8=18-8=2583694710知识宝典1十几减8、7、6的计算方法拆大数分出10先减后加算得数看大数分小数连续相减算得数无论哪种方法,都是把新的计算问题转化成学过的知识来解决。破十法平十法想加算减法数一数新知识转化成旧知识退位减法核心原理:被减数个位不够减,要把十位上 的1个十转化成10个一来计算。分层练习2基础训练营[教材P14 练一练第3题]- 81011121314151617210-8=211-8=312-8=413-8=514-8=615-8=716-8=817-8=9点名分层练习2基础训练营[教材P14 练一练第3题]11- 713121415111611-7=412-7=513-7=614-7=715-7=816-7=9点名分层练习2基础训练营[教材P14 练一练第3题]1512141113- 611-6=512-6=613-6=714-6=815-6=9点名补充练习第一关:算一算11-8=14-9=13-8=15-9=11-9=17-9=12-8=16-8=补充练习( )里应填多少6+( )=128+( )=135+( )=117+( )=149+( )=166+( )=13656777补充练习观察画面,理解图意鱼缸里有多少条金鱼?13条隐藏到水草后的红金鱼有几条?13-7=一共有13条金鱼,6条黑金鱼,红金鱼有多少条?13-6=巩固练习说说你思考的过程。巩固练习谈话导入上下两个□间有什么联系?课堂小结同学们,通过这节课的学习,你有什么收获?下课啦 展开更多...... 收起↑ 资源预览