资源简介

(共29张PPT)
高三十班
如何正确学习
落实指使计划、措施、政策等得以实现;确定、决定;实行;心里踏实、情绪安定、落到实处、心情安稳。
落实是学习中最关键的环节
1 你是否效率极其低下
别人20分钟可以做完的作业，你需要40分钟
别人5分钟可以熟记的知识点，你需要15分钟
别人10分钟可以吃完的饭，你需要20分钟
......
2 上课听讲是不是不认真？
你是否在最后几分钟想着一会儿吃什么？一会儿要不要去超市买点什么？怎么还不下课？
......
是不是总在假装努力呢？
相信很多同学都遇到过这样的情况：
别人看起来明明吊儿郎当不怎么学习，而自己每天看书背书努力的要命忙的要死，结果一考试，成绩反而不如那些别人。
这个时候很多同学的第一反应可能是：我比别人笨。
然而，真的是这样吗？往下看，你会得到一个很意外的答案。
为什么有些看起来不努力的同学，反而能考出好成绩？
对这类问题，有各种各样的回答，有人鼓励鞭策，有人灌输鸡汤，有人循循善诱，有人冷嘲热讽。
借用雷军说过的一句话：“永远不要试图用战术上的勤奋，掩饰战略上的懒惰。”
在这里，天天自习、挑灯夜战看似很努力地学习，可以先暂定为“战术上的勤奋”；努力认真学习的结果却依旧缺乏明确的学习目标和动机，那就是战略上的懒惰。
只是在学习的时候，摒弃了诱惑一心一意的在努力，那些努力没有让别人看到，那段时间也没有其他的干扰，在玩儿的也用心的在玩。
如果不在开始努力之前就设定一个目标，你的努力就很容易陷入“我这么努力有什么用”的自怨自艾中。
如果你的努力不和结果挂钩，那么你就只能沉浸在“我已经很努力了”的幻想当中，并错把受苦的体验当成努力的过程。
比不努力更可怕的，是你自以为“已经很努力了”，却“没有任何实质的进展”，导致你反过头来质疑“应不应该努力”这件事，甚至把问题引向了拷问社会的公平性问题，这对你的人生其实没有任何意义。
其实本质来说，就是复习效率不高。这个问题不难解决。最关键的是对自己要有清醒的认识，并且对自己要有信心才行。
学如雄关万道，吾今迈步从头越
复习方法介绍
复习没有捷径可走，但有方法可循
期末复习是对本学期所学到的知识的一次系统总结，尽管时间比较短，但用得好的话可能所学到的知识是我们平时的三四倍，如果没有期末复习，你对本学期的知识掌握就会很零散，没有系统性。
把复习看成获得知识、充实自己的机会，而不是一件必须完成的令人不愉快的任务，不要把老师和家长看成是在监视自己，而要认识到他们是在利用宝贵时间指导和帮助你，要把他们看成是自己学习的指导者。
如何科学的复习
要有细致的复习计划
学习好与差的其中一个重要区别，便在于有无计划。有适用的学习计划，能统筹兼顾地安排好各科学习，这就是学习优良者的共同点。
专项练习巩固所学知识。
分析自己平时各科目得分的分布情况 建立各科目的目标分数。
复习建议
先"扫荡式"复习，也就是逐一单元地看书本和笔记，彻底弄明白各单元知识点和书本例题再重点突破。
01
查漏补缺阶段：认真看每一张试卷和作业上的错误点，彻底弄明白错在哪里，不懂的先思考再问！
02
通过单元练习去巩固这一单元的内容，找出薄弱知识点，重点突破，多问老师和同学
03
在掌握了知识点的基础上，做综合性强一点的习题，尽量提高做题速度
04
语文复习建议
默写古诗文。
复习课内每一篇现代文，了解每篇文章的主旨和写法。
古文的句子翻译和词语解释，特别注意重点实词、通假字，一词多义、古今异义，词类活用的字以及特殊句式。
结合老师讲解过的阅读篇目巩固课外阅读答题技巧。（写了什么／为什么这样写／怎样写）
数学复习建议
可以采用三轮复习：
3
第三轮：熟悉题型，把做错的重新“研究”一至两遍。注意自己平时总是错的题型，把要点归纳起来，以防再错。
2
1
第一轮：仔细重看本学期老师的每一次讲义，保证每题过关。
第二轮：做复习阶段老师发的练习卷，保证每题过关。
英语复习建议
练习册、练习卷、考试卷中错的题目，把它重新做一遍。
3
1
2
4
背诵默写本册单词、短语，注意单词和短语的灵活运用。
背诵相关的课文和重点句型。
坚持每天做点完形填空、听力、阅读等，保持热身状态，但要以课本和复习旧题为主。
政治复习建议
答主观题时要注意的问题：
要学会在三个w上下功夫。做“有什么启示”“谈谈你的看法”“请你评论”等类型的题，主要从以下三个w着手。What：即“是什么”，对材料、事件做一个判断，即指出这是一个什么性质的行为、是一个怎样的事件等。Why：即“为什么”，分析原因，说明理由。How：即“怎么样”的问题，根据材料，指出我们应该怎么做。
并不是三个方面都要面面俱到，要根据题目实际情况有所选择，有些只需答how,有些只需回答why。（2）不管哪个方面，尽量做到用发散性思维多角度回答，注意分点。
历史复习建议
审题，在平时联系和考试过程中一定要仔细审题，题目问的什么要弄明白，然后根据题目要求回答，千万不要草草看一眼就解答。
对课本一定要熟悉，做选择题一定不要看书，材料题和问答题一定要看书。
小窍门
有效利用时间
有效率的人办事
A——B——C——D
分清轻重缓急
确定优先顺序
重要性
紧迫性
B重要但不紧迫
A重要而紧迫
D不重要也不紧迫
C紧迫但不重要
遇事马上做，不要往后拖
明日复明日，明日何其多；
我生待明日，万事成蹉跎。
世人苦被明日累，春去秋来老将至。
——《明日歌》
边写作业边看电视算不算是统筹时间？
边写作业边听音乐呢？
学会统筹方法，同时做几件事
各抒己见
善用零碎时间，化整为零，循序渐进
5分钟是一个很短的时间，但是一天抓住两个5分钟，一年就是61小时。每个5分钟背5个单词，一年就可以背3650个单词！！
【警戒】：如果你要把一件容易的事变得困难只要一直拖延下去就可以了！
【启示】：拖延是阻碍我们成功的大敌，是我们生命的无形杀手！
【现状】
作业本有充足的时间做好，可是总是先做无用的事，到了迫在眉睫了，才刚刚开始写，结果所有的作业都挤到一块儿，弄得焦头烂额；
原计划这个星期看一本书，可是过了一个月，这本书还没看完；
今天洗了澡，本来应该马上把衣服洗掉，可往往过了一星期，衣服还在盆子里动也没动；
原来三天之内要完成一项任务，可是过了两个星期还没做好……
作业分次完成的缺点：拖延是一种不良的习惯、拖延是没有行动力的表现、拖延是没有自信的表现、拖延是力不从心的表现
养成一气呵成的习惯：我们要养成雷厉风行的做事风格，让自己成为一个有行动力和有执行力的人。
管理好课桌 建立有效的学习环境：
尽量保持桌面整洁，只留正在做的事情
学习中经常要用到的用品应容易取得
每一件物品应摆放在固定的位置
把各科的资料分好类
把不再需要的东西坚决扔掉
祝同学们：
在高考中全力以赴，超越自我，以理想的成绩为高中三年画上圆满的句号，迎接新的挑战！
学习方法分享

展开更多......

收起↑