资源简介

专题14　体液调节
考点1　激素与内分泌系统
(2025湖南,7,2分)机体可通过信息分子协调各组织器官活动。下列叙述正确的是( )
A.甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性
B.抗利尿激素和醛固酮协同提高血浆中Na+含量
C.交感神经兴奋释放神经递质,促进消化腺分泌活动
D.下丘脑释放促肾上腺皮质激素,增强肾上腺分泌功能
答案 A 抗利尿激素促进水的重吸收,使血浆中Na+相对含量下降;醛固酮增加Na+的重吸收,使血浆中Na+相对含量上升,B错误。交感神经兴奋时释放神经递质,抑制消化腺分泌活动,C错误。下丘脑释放促肾上腺皮质激素释放激素,作用于垂体,促进垂体分泌促肾上腺皮质激素,促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,增强其分泌功能,D错误。
(2025河南,16,3分)饥饿可以通过肾上腺影响毛发生长。研究人员进行了相关实验,小鼠分组处理情况和实验结果如表所示。下列叙述错误的是( )

分组 处理 实验结果
皮质醇水平 毛发
甲 正常饮食 正常 正常
乙 断食 升高 减少
丙 断食+切除肾上腺 无 正常

A.断食处理可通过体液调节使靶细胞发生一系列的代谢变化
B.通过甲乙组对比分析不能证明毛发的生长受肾上腺的调节
C.丙组切除肾上腺处理是采用了自变量控制中的“减法原理”
D.根据甲乙丙组实验可以证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长
答案 B 皮质醇由肾上腺皮质分泌;由表可知,与甲组(空白对照组)相比,饥饿(断食处理)可使小鼠体内皮质醇水平升高,使毛发减少,结合题干信息“饥饿可以通过肾上腺影响毛发生长”可知,甲乙组对比分析可证明毛发的生长受肾上腺的调节,B错误。由皮质醇(激素)参与的调节属于体液调节,激素作为信息分子,作用于靶细胞,可使靶细胞发生一系列的代谢变化,A正确。减法原理是指与常态比较,人为去除某种影响因素,丙组切除肾上腺的处理方式采用了控制自变量中的“减法原理”,C正确。与甲组相比,乙组皮质醇含量升高,毛发减少;与乙组相比,丙组切除肾上腺后,无皮质醇,毛发正常,综合甲乙丙实验结果可以证明饥饿通过皮质醇调节毛发生长,D正确。
(2024广西,7,2分)我国科研人员研发了一种长效胰岛素制剂。当血糖浓度升高时,该制剂能迅速释放胰岛素,使血糖恢复正常,之后缓慢持续释放微量胰岛素,维持血糖稳定。关于该制剂说法错误的是( )
A.参与维持血糖浓度的动态平衡
B.适宜采用注射方式给药
C.释放胰岛素受神经系统直接调控
D.药效受机体内环境的影响
答案 C 胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会被消化酶分解,所以适宜采用注射方式给药,B正确;根据“当血糖浓度升高时,该制剂能迅速释放胰岛素,使血糖恢复正常,之后缓慢持续释放微量胰岛素”可知,这种长效胰岛素制剂可受血糖浓度直接调控,C错误,D正确。
(2024湖南,9,2分)一名甲状腺疾病患者某抗体检测呈阳性,该抗体可与促甲状腺激素(TSH)竞争TSH受体,阻断受体功能。下列叙述错误的是(　　)
A.该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状
B.该抗体的靶细胞位于垂体上
C.该患者TSH分泌增多
D.该患者免疫自稳能力异常
答案 B 促甲状腺激素(TSH)的靶细胞为甲状腺细胞,根据题意分析,该抗体可与TSH竞争TSH受体,阻断受体功能,说明该抗体的靶细胞为甲状腺细胞,且患者的甲状腺激素分泌减少,而甲状腺激素具有促进机体产热、提高神经的兴奋性等作用,因此该患者可能有怕冷、反应迟钝等症状,A正确,B错误;在甲状腺激素分泌的过程中,存在分级调节和负反馈调节,该患者甲状腺激素分泌减少,会导致垂体分泌的TSH增多,C正确;根据题意分析,该甲状腺疾病属于自身免疫病,其与免疫系统的免疫自稳功能异常有关,D正确。
(2023湖南,6,2分)甲状旁腺激素(PTH)和降钙素(CT)可通过调节骨细胞活动以维持血钙稳态,如图所示。下列叙述错误的是(　　)
A.CT可促进成骨细胞活动,降低血钙
B.甲状旁腺功能亢进时,可引起骨质疏松
C.破骨细胞活动异常增强,将引起CT分泌增加
D.长时间的高血钙可导致甲状旁腺增生
答案　D　据题图可知,CT分泌增加可使成骨细胞活动增强、破骨细胞活动减弱,导致骨量增加、血钙减少,A正确;甲状旁腺功能亢进时,分泌PTH增加,可使破骨细胞活动增强,导致骨量减少,引起骨质疏松,B正确;当破骨细胞活动异常增强使血钙过度升高时,会促进甲状腺C细胞分泌CT增加,使血钙降低,C正确;由题图可知,长时间的高血钙会导致甲状腺C细胞增生,D错误。
(2023湖南,10,2分)关于激素、神经递质等信号分子,下列叙述错误的是 (　　)
A.一种内分泌器官可分泌多种激素
B.一种信号分子可由多种细胞合成和分泌
C.多种信号分子可协同调控同一生理功能
D.激素发挥作用的前提是识别细胞膜上的受体
答案　D　有的内分泌器官可分泌多种激素,如垂体可以分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等,A正确;一种信号分子可由多种细胞合成和分泌,如肾上腺素作为神经递质时可由神经细胞分泌,作为激素时由肾上腺髓质分泌,B正确;多种信号分子可协同调控同一生理功能,如生长激素和甲状腺激素共同调节动物体的生长发育,C正确;有些激素的受体位于细胞内,如性激素,D错误。
(2023全国乙,4,6分)激素调节是哺乳动物维持正常生命活动的重要调节方式。下列叙述错误的是 (　　)
A.甲状腺分泌甲状腺激素受垂体和下丘脑的调节
B.细胞外液渗透压下降可促进抗利尿激素的释放
C.胸腺可分泌胸腺激素,也是T细胞成熟的场所
D.促甲状腺激素可经血液运输到靶细胞发挥作用
答案　B　甲状腺激素分泌的调节是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴来进行的,A正确;细胞外液渗透压下降时,抗利尿激素释放减少,使水的重吸收减少,B错误;胸腺是T细胞成熟的场所,其可分泌胸腺激素,胸腺激素可参与机体免疫功能的调节等,C正确;垂体分泌的促甲状腺激素可通过血液运输到靶细胞(甲状腺细胞)起作用,D正确。
(2022重庆,3,2分)将人胰岛素A链上1个天冬氨酸替换为甘氨酸,B链末端增加2个精氨酸,可制备出一种人工长效胰岛素。下列关于该胰岛素的叙述,错误的是(　　)
A.进入人体后需经高尔基体加工
B.比人胰岛素多了2个肽键
C.与人胰岛素有相同的靶细胞
D.可通过基因工程方法生产
答案　A　作为蛋白质类激素,胰岛素进入人体后作用于靶细胞表面受体,不进入细胞内,高尔基体在细胞内,A错误;与人胰岛素相比,人工长效胰岛素A链上氨基酸数目不变,B链增加了2个氨基酸,故其比人胰岛素多了2个肽键,B正确;人工长效胰岛素和人胰岛素都可降低血糖,二者的靶细胞相同,C正确;根据人工长效胰岛素的氨基酸序列,可获得其基因,可将其基因导入工程菌中进行生产,D正确。
(2022重庆,9,2分)双酚A是一种干扰内分泌的环境激素,进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列关于双酚A的叙述,正确的是(　　)
A.通过体液运输发挥作用
B.进入机体后会引起雌激素的分泌增加
C.不能与雌激素受体结合
D.在体内大量积累后才会改变生理活动
答案　A　双酚A影响机体功能的方式与雌激素相同,说明双酚A类似于雌激素,也需要通过体液运输发挥作用,可与雌激素受体结合传递调节信号,A正确,C错误;进入机体的双酚A通过与雌激素相同的方式影响机体功能,故其可通过负反馈调节,抑制下丘脑和垂体分泌相应的促性腺激素释放激素和促性腺激素,进而导致雌激素的分泌减少,B错误;激素调节具有微量和高效的特点,不需要大量积累即可改变生理活动,D错误。
(2022北京,9,2分)某患者,54岁,因病切除右侧肾上腺。术后检查发现,患者血浆中肾上腺皮质激素水平仍处于正常范围。对于出现这种现象的原因,错误的解释是 (　　)
A.切除手术后,对侧肾上腺提高了肾上腺皮质激素的分泌量
B.下丘脑可感受到肾上腺皮质激素水平的变化,发挥调节作用
C.下丘脑可分泌促肾上腺皮质激素,促进肾上腺皮质激素的分泌
D.垂体可接受下丘脑分泌的激素信号,促进肾上腺皮质的分泌功能
答案　C　患者右侧肾上腺切除后,下丘脑可感受肾上腺皮质激素水平的降低,下丘脑会分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促肾上腺皮质激素,促进对侧肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素,而使机体肾上腺皮质激素水平仍处于正常范围,A、B、D正确,C错误。
(2022河北,10,2分)关于甲状腺激素(TH)及其受体(TR)的叙述,错误的是 (　　)
A.机体需不断产生TH才能使其含量维持动态平衡
B.TH分泌后通过体液运输,其分泌导管堵塞会导致机体代谢和耗氧下降
C.若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH,会导致甲状腺机能亢进
D.缺碘地区的孕妇需要适量补充碘,以降低新生儿呆小症的发病率
答案　B　激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了,因此机体需不断产生激素以维持激素含量的动态平衡,A正确;TH由甲状腺(属于内分泌腺)分泌,内分泌腺没有导管,B错误;下丘脑和垂体可通过负反馈调节机制调控TH的分泌,若下丘脑和垂体中的TR不能识别TH,则负反馈调节机制丧失,会导致TH分泌异常、浓度过高,表现为甲状腺机能亢进,C正确;TH分泌不足会使新生儿患呆小症,碘是合成TH的原料,故新生儿缺碘会因缺乏TH而患呆小症,D正确。
(2022河北,17,3分)(多选)交感神经兴奋引起血管收缩,肌细胞的代谢产物具有舒血管效应。运动时交感神经兴奋性增强,肌细胞的代谢产物增多,这种调控机制可使肌肉运动状态时的血流量增加到静息状态时的15~20倍。下列叙述正确的是 (　　)
A.肌细胞的代谢产物进入内环境,参与体液调节
B.肌肉处于运动状态时,体液调节对肌肉血流量的影响大于神经调节
C.肌细胞的代谢产物经组织液大部分进入血液,血流量增多利于维持肌细胞直接生活环境的稳定
D.运动时肌细胞的代谢产物使组织液渗透压升高,机体抗利尿激素释放减少
答案　ABC　肌细胞的代谢产物具有舒血管效应,这说明肌细胞的代谢产物可以进入内环境,参与体液调节,A正确;运动时交感神经兴奋性增强,可使血管收缩(血流量减少),肌细胞的代谢产物增多,使血管舒张(血流量增加),该调控机制使肌肉运动状态时的血流量比静息状态时的高,即体液调节使血管舒张的程度比神经调节使血管收缩的程度大,体液调节对肌肉运动状态时血流量的影响大于神经调节,B正确;肌细胞直接生活的内环境是组织液,血流量增多可将肌细胞代谢产物及时从组织液运走,有利于维持组织液的稳定,C正确;运动时肌细胞的代谢产物使组织液渗透压升高,会引起机体抗利尿激素释放增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,从而使组织液渗透压下降,D错误。
(2021浙江6月选考,8,2分)下列关于人体性激素的叙述,错误的是(　　)
A.雌激素可抑制女性皮下脂肪的积聚
B.睾酮是维持男性第二性征的重要条件
C.雌激素可促进卵泡的生长和卵子的成熟
D.睾酮不足会影响男性的机体代谢率
答案　A　雌激素可以促进卵泡的生长和卵子的成熟,并且引发女性的第二性征,包括乳腺的生长、皮下脂肪的积聚等,A错误,C正确;睾酮为雄激素的主要成分,可以促进男性生殖器官的发育和精子的形成,激发并维持男性的第二性征,此外睾酮还可以增强代谢率,促进骨骼生长和骨密度增加,B、D正确。
(2021福建,4,2分)生物科学史蕴含科学研究的思路和方法,下列科学史实验与结论不相符的叙述是(　　)
选项 科学史实验 结论
A 用伞形帽和菊花形帽伞藻进行嫁接和核移植实验 伞藻的帽形建成主要与细胞核有关
B 绿叶暗处理后,一半遮光,另一半曝光,碘蒸气处理后观察叶片颜色变化 淀粉是光合作用的产物
C 用不同颜色荧光染料标记人和小鼠的细胞膜蛋白,进行细胞融合实验 细胞膜具有流动性
D 将狗的小肠黏膜和稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入狗的静脉,检测胰液分泌情况 胰液分泌是神经调节的结果
答案　D　伞藻的嫁接实验中伞藻的帽形和含有细胞核的假根有关,结合核移植实验说明伞藻的帽形建成主要与细胞核有关,A正确;淀粉遇碘变蓝,绿叶的遮光和曝光部分形成对照,遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝,说明淀粉是光合作用的产物,B正确;用不同颜色荧光染料标记人和小鼠的细胞膜蛋白,两细胞融合后,不同颜色的荧光染料均匀分布,表明细胞膜具有流动性,C正确;题述实验证明小肠黏膜产生了一种化学物质,这种化学物质可引起胰液的分泌,D错误。
(2020课标全国Ⅰ,3,6分)某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是(　　)
A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少
B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加
C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强
D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常
答案　D　切除小鼠垂体,小鼠促甲状腺激素缺乏,导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少,A正确;注射的垂体提取液中含有促甲状腺激素,可以促进切除垂体的幼年小鼠的甲状腺分泌甲状腺激素,增加机体耗氧量,B正确;甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的功能,成年小鼠甲状腺激素含量增加,其神经系统兴奋性会增强,C正确;注射的促甲状腺激素释放激素缺乏其作用的靶器官——垂体,进而无法影响甲状腺激素的分泌,故切除垂体的小鼠的代谢不能恢复正常,D错误。
(2020山东,8,2分)碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度,钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是(　　)
A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少
B.用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱
C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性,可使甲状腺激素合成增加
D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加
答案　B　长期缺碘可导致机体的甲状腺激素分泌不足,经反馈调节会引起促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多,A错误;甲状腺滤泡上皮细胞需借助Na+的浓度梯度摄取碘,而抑制钠-钾泵会影响细胞内外的Na+浓度梯度,故用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱,B正确;抑制甲状腺过氧化物酶的活性会抑制碘的活化,从而抑制甲状腺激素的合成,C错误;促甲状腺激素与促甲状腺激素受体结合,可促进甲状腺激素的分泌,故使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌减少,D错误。
(2019课标全国Ⅰ,4,6分)动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是(　　)
A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的
B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器
C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢
答案　D　神经纤维上兴奋传导的形式是局部电流——电信号,A正确;视觉、听觉或触觉感受器均可接受惊吓刺激,B正确;神经系统可通过产生神经冲动直接调节心脏活动,也可通过控制内分泌活动(如控制肾上腺素的分泌)间接调节心脏活动,C正确;肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率加快、心率加快,D错误。
知识归纳　神经调节与体液调节的关系:(1)部分内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节。(2)部分内分泌腺分泌的激素如甲状腺激素可影响神经系统的发育和功能。
(2019海南单科,16,2分)某哺乳动物属于季节性繁殖动物。下列关于该动物体内性激素的叙述,错误的是(　　)
A.性激素属于磷脂类物质
B.性激素可促进生殖细胞的形成
C.性激素可促进生殖器官的发育
D.性激素的合成受环境因素影响
答案　A　性激素属于固醇类物质,A错误;性激素可促进生殖细胞的形成,B正确;性激素可促进生殖器官如睾丸的发育,C正确;该哺乳动物是季节性繁殖动物,在其繁殖季节性激素合成较多,故性激素的合成受环境因素影响,D正确。
易错警示　性激素属于固醇类物质,而固醇≠磷脂。
(2019浙江4月选考,21,2分)下列关于下丘脑与垂体的叙述,正确的是(　　)
A.垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺
B.垂体分泌的激素通过管道运输到体液中
C.甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体
D.神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系
答案　D　本题以下丘脑和垂体为知识载体,考查运用所学知识分析问题、解决问题的能力;试题通过对下丘脑、垂体作用的分析,体现了生命观念素养中的稳态与平衡观要素。垂体可通过分泌激素支配其他内分泌腺,A错误;垂体是内分泌腺,无管道,其直接分泌激素到体液中,B错误;甲状腺激素的作用几乎遍及全身所有的器官,C错误;神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系,D正确。
(2018课标全国Ⅱ,3,6分)下列有关人体内激素的叙述,正确的是(　　)
A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物
B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性
C.进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分
D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育
答案　D　本题通过基础判断的形式考查激素调节中的稳态与平衡观。激素作为信息分子,在生命活动中发挥调节作用,激素不组成细胞结构,不能作为能源物质提供能量,也不具有酶的催化活性,A、B、C错误;青春期,性激素水平升高,随体液到达性腺后,与性腺中的靶细胞相应的受体结合,能够促进生殖器官的发育,D正确。
(2018浙江4月选考,6,2分)下列关于人体内性激素的叙述,错误的是(　　)
A.睾酮促进卵细胞的发生
B.雌激素促进女性皮下脂肪的积聚
C.雌激素增强输卵管和子宫的活动
D.雄激素促进男性附属生殖器官的生长
答案　A　本题通过性激素的生理作用的相关知识,考查了生命观念中的稳态与平衡观。雄激素的主要成分是睾酮,能够促进男性附属生殖器官的生长,此外睾酮还能促进精子的发生。雌激素能促进卵细胞的成熟、促进女性皮下脂肪的积聚、增强输卵管和子宫的活动等。
(2018江苏单科,20,2分)下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是(　　)
A.成年后生长激素不再分泌,身高不再增加
B.体内多种激素具有直接降低血糖的作用
C.与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长
D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动
答案　B　生长激素作为促进蛋白质的合成和骨的生长的激素,成年后也分泌,A项错误;胰岛素是已知的人体内唯一降低血糖的激素,B项错误;神经调节的结构基础是反射弧,与体液调节相比,神经调节更准确,速度更快,持续时间短,C项正确;下丘脑等中的神经内分泌细胞,可以通过分泌相应激素调节相关生理活动,D项错误。
易错警示　生长激素的生理作用及分泌
生长激素可以促进个体的生长发育,幼年时分泌,成年时也分泌。幼年时生长激素分泌过少患侏儒症,分泌过多患巨人症;成年时生长激素分泌过多患肢端肥大症。
(2017课标全国Ⅱ,5,6分)下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是(　　)
A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B.大脑皮层受损的患者,膝(跳)反射不能完成
C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节
答案　B　本题考查人体生命活动调节的相关知识。皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用,A正确;膝(跳)反射为非条件反射,其神经中枢位于脊髓,不在大脑皮层,B错误;甲状腺激素对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,C正确;胰腺的生理活动既受神经支配,也受激素的调节,D正确。
(2017课标全国Ⅰ,4,6分)某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是(　　)
A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低
B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱
C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应
D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统
答案　C　本题主要考查过敏反应的特点。血糖浓度降低和骨骼肌活动减弱与呼吸困难无直接关系,A、B错误;由题意知,提取液(A)初次注射到实验小鼠体内,小鼠无明显的异常表现,再次注射A,小鼠很快出现异常表现,此现象符合过敏反应的特点,故A中可能含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应,C正确;若提取液中含有呼吸抑制剂,则初次注射提取液时,小鼠就应该出现异常表现,D错误。
(2016课标全国Ⅱ,3,6分,0.80)下列关于动物激素的叙述,错误的是(　　)
A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌
B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降
C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量
D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素
答案　D　当机体内、外环境变化时,可能影响内环境稳态,机体可通过神经—体液—免疫调节维持内环境稳态,其中包括调节激素的分泌等,A正确;生长激素是由垂体分泌的,B正确;蛋白质类激素的合成需经过转录和翻译过程,C正确;血液中胰岛素增加可抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,D错误。
知识拓展　血液中胰岛素增加可抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,血液中胰高血糖素增加可促进胰岛B细胞分泌胰岛素。
(2016北京理综,4,6分)足球赛场上,球员奔跑、抢断、相互配合,完成射门。对比赛中球员机体生理功能的表述,不正确的是(　　)
A.长时间奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能
B.大量出汗导致失水过多,抑制抗利尿激素分泌
C.在神经与肌肉的协调下起脚射门
D.在大脑皮层调控下球员相互配合
答案　B　球员长时间奔跑需要消耗大量肝糖原(元)用于供能,A项正确;大量出汗导致失水过多,从而使细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋,进而使下丘脑合成垂体分泌的抗利尿激素增加,B项错误;射门动作的完成需要神经与肌肉的协调,C项正确;球员的相互配合属于条件反射,需要大脑皮层的调控,D项正确。
知识拓展　球员的相互配合离不开条件反射,条件反射是在大脑皮层调控下完成的高级神经活动。
(2021山东,23,9分)过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑毛小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。
注:
HFSC:毛囊细胞干细胞　　G:糖皮质激素　　　促进　　①~②:调节过程
MeSC:黑色素细胞干细胞　NE:去甲肾上腺素　　　抑制
(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌G的体液调节方式为　　　　　　。
(2)研究发现,NE主要通过过程②影响MeSC,过程①作用很小。两过程中,NE作用于MeSC效果不同的原因可能是　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　　　。(答出3种原因即可)
(3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。
实验思路:

　。
实验现象:
　。
答案　(1)分级调节　(2)两过程NE的作用方式不同(或:NE分别作为激素和神经递质起作用)　两过程NE的浓度不同　两过程NE运输到MeSC的时间不同　(或其他合理答案如:MeSC上受体分布不同、两过程NE的活性不同等。以上三个空的答案顺序可颠倒)　(3)实验思路:取生理状况相同的黑毛小鼠若干只,随机均分为A、B、C、D四组。A组不处理;B组切除肾上腺;C组束缚;D组切除肾上腺并束缚,其他条件相同且适宜。饲养一定时间后,观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化　实验现象:A组小鼠的体毛无明显变化;B组小鼠的体毛增多(生长旺盛)、不变白;C组小鼠脱毛且体毛变白;D组小鼠体毛增多(生长旺盛)、变白(注:上述处理中A组做假手术处理,C组做假手术并束缚也可)
解析　(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺(皮质)分泌相关激素,这种调节方式称为分级调节。(2)NE通过过程①影响MeSC属于体液调节,通过过程②影响MeSC属于神经调节,①和②两过程中,NE作用于MeSC效果不同的原因可能是两过程中NE的浓度不同;NE运输到MeSC的时间不同;NE作用的方式不同;MeSC上受体不同等。(3)根据题干信息可知,长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑,而过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。欲设计实验验证题述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响,应以若干黑毛小鼠为实验材料,分别进行不处理、切除肾上腺、束缚、切除肾上腺并束缚四个实验,并观察小鼠体毛数量和颜色的变化。据此推理,实验思路为取生理状况相同的黑毛小鼠若干只,随机均分为A、B、C、D四组,A组不处理、B组切除肾上腺、C组束缚、D组切除肾上腺并束缚,其他条件相同且适宜,饲养一定时间后,观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化。因为本实验是验证实验,所以实验现象为A组小鼠,因为不处理,体毛无明显变化;B组小鼠,切除肾上腺,没有了肾上腺分泌的G和NE的调节作用,与A组小鼠相比,B组小鼠体毛增多(生长旺盛),不变白;C组小鼠被束缚,会发生脱毛且体毛变白;D组小鼠,切除肾上腺并束缚,与A组小鼠相比,不发生题中肾上腺皮质分泌G引起的调节变化,体毛会增多(生长旺盛),但会发生脑和脊髓→传出神经→NE引起的调节变化,体毛会变白。
(2021湖南,19,12分)生长激素对软骨细胞生长有促进作用,调节过程如图所示。回答下列问题:
(1)根据示意图,可以确定软骨细胞具有　　　　　　　　(填“GH受体”“IGF-1受体”或“GH受体和IGF-1受体”)。
(2)研究人员将正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分组饲养后,检测体内GH水平。据图预测,IGF-1基因缺失小鼠体内GH水平应　　　(填“低于”“等于”或“高于”)正常小鼠,理由是　 　。
(3)研究人员拟以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料,在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养,验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示,A组为对照组。
组别 A B C D E
培养液中添加物质 无 GH IGF-1 正常小鼠去垂体后的血清
实验结果预测及分析:
①与A组比较,在B、C和D组中,软骨细胞生长无明显变化的是　　　组。
②若E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快,结合本实验目的,推测E组培养液中添加物质是　　　　　　　　　。
答案　(1)GH受体和IGF-1受体
(2)高于　IGF-1可以抑制垂体分泌GH,IGF-1基因缺失小鼠不能产生IGF-1,从而对垂体的抑制作用减弱,使垂体分泌的GH量增多,因此IGF-1基因缺失小鼠比正常小鼠体内GH水平高
(3)①B和D　②正常小鼠的血清
解析　(1)根据调节过程示意图,生长激素(GH)和胰岛素样生长因子1(IGF-1)都可以作用于软骨细胞,说明软骨细胞上有GH受体和IGF-1受体。(2)据图可知,IGF-1可通过负反馈调节抑制垂体的分泌活动,IGF-1基因缺失小鼠不能产生IGF-1,从而对垂体的抑制作用减弱,使垂体分泌的GH量增多,因此IGF-1基因缺失小鼠比正常小鼠体内GH水平高。(3)①实验材料为无生长激素受体的小鼠软骨细胞,由于缺乏生长激素受体,B组中的GH无法作用于该小鼠软骨细胞,不能促进软骨细胞生长,因此软骨细胞生长无明显变化;C组中含有IGF-1,IGF-1能作用于软骨细胞从而促进软骨细胞生长;D组中为正常小鼠去垂体后的血清,去垂体后,小鼠不能分泌GH,血清中没有GH,也不能促进肝脏产生IGF-1,即D组中无GH和IGF-1,不能促进软骨细胞生长。②本实验的目的是验证生长激素可通过IGF-1促进无生长激素受体的小鼠软骨细胞生长,由已知的D组可推知,正常小鼠的血清中含有垂体分泌的GH,并且GH作用于肝脏后,促使肝脏分泌的IGF-1也存在于正常小鼠的血清中,所以正常小鼠的血清可促进软骨细胞明显生长,E组培养液中添加的物质是正常小鼠的血清。
(2020课标全国Ⅲ,30,10分)给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激,产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳;同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成催产素,进而促进乳腺排乳。回答下列问题:
(1)在完成一个反射的过程中,一个神经元和另一个神经元之间的信息传递是通过　　　　这一结构来完成的。
(2)上述排乳调节过程中,存在神经调节和体液调节。通常在哺乳动物体内,这两种调节方式之间的关系是 　　　　　　　　。
(3)牛奶的主要成分有乳糖和蛋白质等,组成乳糖的2种单糖是　　　　　　　　。牛奶中含有人体所需的必需氨基酸,必需氨基酸是指　。
答案　(1)突触　(2)有些内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节;内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能　(3)葡萄糖和半乳糖　人体细胞自身不能合成,必须从食物中获取的氨基酸
解析　(1)完成反射的结构基础是反射弧,在反射弧中,一个神经元和另一个神经元之间的信息传递是通过突触来完成的。(2)动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节,两种调节方式的协调一致,使得内环境的稳态得以维持,不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,当然,内分泌腺所分泌的激素也可以反过来影响神经系统的发育和功能。(3)乳糖为二糖,一分子乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖聚合而成。人体细胞中的氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸是指人体细胞自身不能合成,必须从食物中获取的氨基酸。
(2020江苏单科,26,8分)如图是人体稳态调节机制的示意图,①~④表示相关的激素。请据图回答下列问题:
(1)某同学长跑时心跳加速,血压升高,压力感受器激活心血管中枢,传出神经释放神经递质,递质作用于心脏及血管细胞膜上的　　　　　,从而降低血压,该调节方式属于　　　　调节。
(2)该同学因运动大量出汗,血浆渗透压升高,激活位于　　　　的神经元A,促使其合成和分泌　　　　　　(填①的名称),进而促进肾脏对水的重吸收,该调节方式属于　　　　　　调节。
(3)该同学因运动体温升高,体温调节中枢通过调节皮肤血管和汗腺,增加散热;运动后,神经元B合成和分泌②减少,导致③、④合成和分泌　　　　,减少产热,维持体温相对稳定。激素②的名称是　　　　　　　　　　　,其生理作用是　　　　　　　　。
答案　(8分)(1)(特异性)受体　神经(或负反馈)　(2)下丘脑　抗利尿激素　神经-体液(或负反馈)　(3)下降　促甲状腺激素释放激素　促进(腺)垂体合成与分泌促甲状腺激素
解析　(1)神经递质作为信息分子,能与突触后膜上的特异性受体结合。题述过程需要压力感受器、心血管中枢、传出神经等一起完成,故该调节方式属于神经调节。该过程使升高的血压降低,维持血压的相对稳定,属于负反馈调节。(2)根据图示和题意分析,血浆渗透压升高,激活下丘脑渗透压感受器,促使下丘脑的神经元A合成并分泌抗利尿激素,进而促进肾脏对水的重吸收,该过程中既有神经调节促使抗利尿激素的分泌,又有抗利尿激素对水平衡的调节,故该调节方式属于神经-体液调节。该过程使升高的血浆渗透压降低,维持了水的平衡,属于负反馈调节。(3)体温调节中,下丘脑分泌②促甲状腺激素释放激素,作用于(腺)垂体,促使(腺)垂体合成与分泌③促甲状腺激素。促甲状腺激素作用于甲状腺,促使甲状腺合成并分泌④甲状腺激素,提高细胞代谢速率,产生更多热量。运动后②促甲状腺激素释放激素分泌减少,对(腺)垂体的促进作用减弱,(腺)垂体合成和分泌③促甲状腺激素减少(下降),进而对甲状腺促进作用减弱,使甲状腺分泌④甲状腺激素减少(下降)。
(2019课标全国Ⅱ,30,8分)环境中的内分泌干扰物是与某种性激素分子结构类似的物质,对小鼠的内分泌功能会产生不良影响。回答下列问题。
(1)通常,机体内性激素在血液中的浓度　　　　,与靶细胞受体结合并起作用后会　　。
(2)与初级精母细胞相比,精细胞的染色体数目减半,原因是在减数分裂过程中　　　　。
(3)小鼠睾丸分泌的激素通过体液发挥调节作用。与神经调节相比,体液调节的特点有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(答出4点即可)。
答案　(1)很低　灭活　(2)染色体复制一次,而细胞连续分裂两次　(3)激素等是通过体液运输的、作用时间比较长、反应速度较缓慢、作用范围较广泛
解析　本题借助减数分裂的特点及神经调节与体液调节的特点等相关知识,考查考生理解所学知识要点,把握知识间的内在联系的能力;试题通过精细胞与初级精母细胞染色体数目的比较、体液调节(与神经调节相比)具有的特点设问,体现了对科学思维素养中对比分析要素的考查。(1)激素调节具有微量和高效的特点,在血液中激素含量很低,激素与靶细胞受体结合并发挥作用后会被灭活。(2)减数分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次,使得与初级精母细胞相比,精细胞中染色体数目减半。(3)与神经调节相比,体液调节具有通过体液运输、反应速度较缓慢、作用范围较广泛、作用时间比较长等特点。
(2019天津理综,8,12分)人类心脏组织受损后难以再生。该现象可追溯到哺乳动物祖先,随着它们恒温状态的建立,心脏组织再生能力减弱。
(1)哺乳动物受到寒冷刺激后,通过　　　　　　　　　　　　　(神经/体液/神经—体液)调节促进甲状腺激素分泌,使机体产生更多热量以维持体温。
(2)活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞,多倍体细胞通常不能分裂。
①对比不同动物心脏中二倍体细胞所占比例及其甲状腺激素水平,结果如图。恒温动物的心脏组织因二倍体细胞比例　　　　,再生能力较差;同时体内甲状腺激素水平　　　　。由此表明甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈负相关。
②制备基因工程小鼠,使其心脏细胞缺乏甲状腺激素受体,导致心脏细胞不受　　　　　　　调节。与正常小鼠相比,基因工程小鼠体内的甲状腺激素水平正常,心脏组织中二倍体细胞数目却大幅增加。由此证明甲状腺激素　　　　正常小鼠心脏组织再生能力。
③以斑马鱼为材料进一步研究。将成年斑马鱼分成A、B两组,分别饲养在不同水箱中,A组作为对照,B组加入甲状腺激素。若　　　　组斑马鱼心脏组织受损后的再生能力比另一组弱,则证明甲状腺激素对变温动物斑马鱼心脏组织再生能力的影响与对恒温动物小鼠的影响一致。
答案　(共12分)(1)神经—体液　(2)①低　高　②甲状腺激素　抑制　③B
解析　本题借助体液调节与神经调节的关系,主要考查考生从提供的材料中获取相关信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决生物学问题的能力;试题通过体温调节、甲状腺激素对心脏组织再生能力的影响考查了科学思维素养中的演绎与推理要素。(1)哺乳动物受到寒冷刺激后,可通过神经调节促进下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,使其作用于垂体,垂体再分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺激素的分泌。(2)①据图可知,恒温动物心脏组织中的二倍体细胞比例低,体内甲状腺激素水平高。②基因工程小鼠的心脏细胞因缺乏甲状腺激素受体,而不受甲状腺激素的调节。无甲状腺激素调节,基因工程小鼠心脏组织中二倍体细胞数目大幅增加,说明甲状腺激素能抑制正常小鼠心脏组织再生能力。③将成年斑马鱼分成A、B两组,A组不加甲状腺激素,B组加入甲状腺激素,若A组斑马鱼心脏组织受损后的再生能力强,而B组相应的再生能力弱,可说明甲状腺激素能抑制斑马鱼心脏组织再生能力,与其对恒温动物小鼠的影响一致。
(2018天津理综,7,10分)血管平滑肌细胞(VSMC)的功能受多种物质影响,与血管健康密切相关。
(1)血管内皮细胞释放的一氧化氮,可降低VSMC膜上Ca2+运输蛋白的活性,导致进入细胞内的Ca2+　　　(增加/减少),引起血管平滑肌舒张。上述调节方式属于　　　　　　　调节。
(2)机体产生的同型半胱氨酸水平升高,可引起VSMC内质网功能紊乱,堆积未折叠蛋白,这些蛋白没有形成正确的　　　　　　,不能行使正常功能。
(3)用同型半胱氨酸处理体外培养的小鼠成熟分化型VSMC后,其细胞分化相关指标的变化如下表所示。
　　　　　　　细胞分化指标 同型半胱氨酸　　　　　　　 形态 相对增殖能力 相对迁移能力
未处理 长梭形 弱 弱
处理 椭圆形 强 强
由此推断,同型半胱氨酸导致VSMC分化程度　　　(升高/降低),功能紊乱。
(4)已知血管保护药物R对VSMC没有直接影响,但可改善同型半胱氨酸对VSMC的作用。以小鼠VSMC为材料,在细胞水平研究上述作用时,应设计三组实验,即　　　　　　、同型半胱氨酸处理组和　　　　　　;每组内设三个重复,其目的是　　　　　　。
答案　(共10分)
(1)减少　体液　(2)空间结构　(3)降低　(4)对照组　R+同型半胱氨酸处理组　减少随机误差
解析　(1)血管内皮细胞释放的一氧化氮,可降低VSMC膜上Ca2+运输蛋白的活性,导致进入细胞内的Ca2+减少,引起血管平滑肌舒张。上述调节方式是由一氧化氮这一化学物质参与的生命活动调节,属于体液调节。(2)蛋白质的空间结构决定蛋白质的功能,内质网功能紊乱,堆积未折叠蛋白,致使蛋白质没有形成正确的空间结构,从而使这些蛋白不能行使正常功能。(3)细胞增殖能力随其分化程度提高而减弱,由同型半胱氨酸处理组与未处理组对比可知,处理组的细胞为椭圆形的,相对增殖能力强,所以同型半胱氨酸导致VSMC分化程度降低。(4)要研究血管保护药物R改善同型半胱氨酸对VSMC的作用,需要设置空白对照组、同型半胱氨酸处理组、R+同型半胱氨酸处理组;每组内设三个重复,遵循平行重复原则,以减少随机误差。
方法技巧　实验设计的原则
(1)对照原则:在实验中,必须设置对照组,通过对照,使实验结果更加可信。
(2)单一变量原则:实验组与对照组只能有自变量这一种处理因素不同。
(3)平行重复原则:在同样条件下重复实验,以减少偶然误差。
(2017课标全国Ⅱ,30,9分)将室温(25 ℃)饲养的某种体温为37 ℃的哺乳动物(动物甲)随机分为两组,一组放入41 ℃环境中1 h(实验组),另一组仍置于室温环境中(对照组)。期间连续观察并记录这两组动物的相关行为。结果:实验初期,实验组动物的静卧行为明显减少、焦虑不安行为明显增加。回答下列问题:
(1)实验中,实验组动物皮肤的毛细血管会　　　,汗液分泌会　　　,从而起到调节体温的作用。
(2)实验组动物出现焦虑不安行为时,其肾上腺髓质分泌的激素会　　　。
(3)本实验中设置对照组的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(4)若将室温饲养的动物甲置于0 ℃的环境中,该动物会冷得发抖,耗氧量会　　　,分解代谢会　　　。
答案　(1)舒张　增加　(2)增加　(3)排除41 ℃以外因素对实验结果的影响,以保证本实验的结果是由41 ℃引起的　(4)增加　增强
解析　本题主要考查动物体温调节机制及实验设计的相关知识。实验动物分为室温对照组和高温(41 ℃)实验组。(1)实验组在环境温度升高时,可以通过神经—体液调节,使毛细血管舒张,汗腺分泌汗液增加以增加散热量,维持体温恒定。(2)实验组动物焦虑不安时,其肾上腺髓质分泌肾上腺素增加。(3)对照组的作用就是排除自变量以外的实验因素对实验的干扰,因此本实验的结果是由41 ℃引起的,从而增加了实验结果的可信度和说服力。(4)将实验动物置于低温(0 ℃)环境中,动物散热增加,在神经—体液调节作用下,甲状腺激素分泌增多,其体内的分解代谢会加强,耗氧量增加,从而通过增加产热来维持体温恒定。
知识拓展　既是激素又是神经递质的肾上腺素。
当人和动物接受某些刺激时,会分泌肾上腺素这种化学物质,从而使机体呼吸加快,心跳和血液流动加速。肾上腺素是由肾上腺分泌的一种激素和神经递质,肾上腺素会使心脏收缩力上升,使心脏、肝的血管扩张,使皮肤和黏膜的血管收缩。
(2017天津理综,8,12分)胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。据图回答:
(1)胰岛素受体(InR)的激活,可以促进神经元轴突末梢释放　　　　　　,作用于突触后膜上的受体,改善突触后神经元的形态与功能。该过程体现了细胞膜的　　　　　功能。
(2)胰岛素可以抑制神经元死亡,其原因是胰岛素激活InR后,可以　　　　　　　　　。
(3)某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降,导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从而　　　　了炎症因子对GLUT的抑制能力。最终,神经元摄取葡萄糖的速率　　　　。与正常人相比,此类病人体内胰岛素含量　　　　。
答案　(共12分)(1)神经递质　信息交流　(2)抑制神经元凋亡,并抑制炎症因子释放导致的神经细胞变性、坏死　(3)加强　下降　偏高
解析　本题考查了激素对生命活动的调节。(1)依据图示( 、 )显示,胰岛素受体的激活可促进神经元轴突末梢释放神经递质,作用于突触后膜上的受体,改善突触后神经元的形态与功能。该过程体现了细胞膜的信息交流功能。(2)题图显示,胰岛素受体被激活后,抑制了神经元凋亡,也抑制了神经元释放炎症因子,从而抑制神经细胞变性、坏死。(3)题图显示,炎症因子对GLUT具有抑制作用,若胰岛素对InR的激活能力下降,则导致InR对炎症因子的抑制作用降低,从而导致炎症因子对GLUT的抑制作用增强,最终导致神经元摄取葡萄糖的速率降低。因糖尿病人的InR敏感性降低,与正常人相比,此类糖尿病人体内的胰岛素含量偏高。
方法技巧　图示信息的解读
信息型试题的答案有两个来源:教材和题目背景信息。试题信息有曲线、表格、流程图等多种形式。分析流程图时要注意按图示箭头方向逐步分析,同时本题应注意流程图中的促进和抑制作用及不同过程间的相互影响。
(2016课标全国Ⅲ,30,9分)回答下列问题:
(1)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值　　　　,其原因是　 　。
(2)在饥饿条件下,一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物,其酸性较强。人在某些情况下不能进食时,需要注射葡萄糖溶液,据图分析,注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外,还可以　　　　　　　　。
答案　(1)高(2分)　在饥饿时,血糖浓度降低使胰高血糖素分泌量增加,胰岛素分泌量减少;在进食后则相反(3分)
(2)避免酮体浓度升高引起内环境pH下降(4分,其他合理答案可酌情给分)
解析　本题主要考查血糖调节的相关知识及利用题干信息解答问题的能力。(1)人体在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下,为维持血糖平衡,胰高血糖素分泌量增加,胰岛素分泌量降低;而进食后,因糖的吸收血糖浓度升高,血液中胰高血糖素分泌量降低,胰岛素分泌量增加,所以饥饿时胰高血糖素与胰岛素含量比值高于进食后二者的比值。(2)分析题中信息可知:注射葡萄糖溶液既可以满足能量需要,又可以通过减少因脂肪酸的分解而产生的酮体,来维持内环境pH的相对稳定。
疑难突破　正确分析饥饿时和进食后血液中胰高血糖素、胰岛素含量的变化是解答本题的关键。
考点2　激素调节及体液调节与神经调节的关系
(2025浙江1月选考,15,2分)为研究甲状腺激素分泌的调控,某同学给大鼠注射抗促甲状腺激素血清后,测定其血液中相关激素的含量并进行分析。下列叙述正确的是( )
A.甲状腺激素对下丘脑的负反馈作用减弱
B.垂体分泌促甲状腺激素的功能减弱
C.促甲状腺激素释放激素含量降低
D.甲状腺激素含量升高
答案 A 甲状腺激素的分泌主要是受下丘脑-腺垂体-甲状腺调控轴调节的,体现了分级调节和负反馈调节机制;给大鼠注射抗促甲状腺激素血清,将导致血液中的促甲状腺激素含量降低,直接引起血液中的甲状腺激素含量降低,D错误。通过甲状腺激素降低的刺激,对垂体和下丘脑的负反馈(即抑制)作用减弱,从而引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素含量增加、垂体分泌促甲状腺激素的功能增强,A正确,B、C错误。
(2025黑吉辽蒙,12,2分)黄毛鼠在不同环境温度下独居或聚群时的耗氧量(代表产热量)测定值见图。下列叙述正确的是( )
A.与20 ℃相比,10 ℃时,黄毛鼠产热量增加,散热量减少
B.10 ℃时,聚群个体的产热量和散热量比独居的多
C.10 ℃时,聚群个体下丘脑合成和分泌TRH比独居的少
D.聚群是黄毛鼠在低温环境下减少能量消耗的生理性调节
答案 C 审题指导 环境温度变化引起恒温动物散热变化进而引起产热变化;低温环境中随动物群体增大,个体耗氧量降低,耗氧量变化可反映产热量的变化。
解析 黄毛鼠是恒温动物,体温相对稳定时产热量=散热量,与20 ℃相比,10 ℃时黄毛鼠的耗氧量增多,产热量增加,散热量也增加,体温维持相对稳定,A错误;图示显示,10 ℃时,聚群个体(5只或3只)的耗氧量低于独居个体(1只),说明低温环境中聚群个体的产热量(和散热量)低于独居个体,群聚个体产生的甲状腺激素少,依据下丘脑—垂体—甲状腺轴知,聚群个体下丘脑分泌的TRH较独居个体少,B错误,C正确;黄毛鼠在低温环境中聚群以减少个体散热量,从而减少产热量、减少能量消耗的现象属于行为性调节,D错误。
(2025黑吉辽蒙,3,2分)下列关于人体内环境稳态的叙述错误的是( )
A.胰岛素受体被破坏,可引起血糖升高
B.抗利尿激素分泌不足时,可引起尿量减少
C.醛固酮分泌过多,可引起血钠含量上升
D.血液中Ca2+浓度过低,可引起肌肉抽搐
答案 B 若胰岛素受体被破坏,会导致胰岛素无法发挥作用,引起血糖升高,A正确;抗利尿激素分泌不足时,肾小管和集合管对水分的重吸收减少,导致尿量增加,B错误;当醛固酮分泌过多时,肾小管和集合管对钠离子的重吸收增强,可引起血钠含量上升,C正确;当血液中Ca2+浓度过低时,肌肉的兴奋性会异常升高,可引起肌肉抽搐,D正确。
(不定项）(2025山东,18,3分)低钠血症患者的血钠浓度和细胞外液渗透压均低于正常值。依据患者细胞外液量减少、不变和增加,依次称为低容量性、等容量性和高容量性低钠血症。下列说法正确的是( )
A.醛固酮分泌过多可能引起低容量性低钠血症
B.抗利尿激素分泌过多可能引起高容量性低钠血症
C.与患病前相比,等容量性低钠血症患者更易产生渴感
D.与患病前相比,低钠血症患者的细胞外液中总钠量可能增加
答案 BD 醛固酮可以促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,若醛固酮分泌过多,对Na+的重吸收增强,会使体内血钠浓度偏高;醛固酮分泌不足,会导致人体内Na+重吸收减少,原尿渗透压升高,尿量随之增加,导致低容量性低钠血症,A错误。抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,导致细胞外液量增加,可能引起高容量性低钠血症,B正确。等容量性低钠血症患者细胞外液渗透压依然低于正常值,不容易产生渴觉;而当细胞外液渗透压偏高时,下丘脑的渗透压感受器兴奋,使大脑皮层产生渴感,C错误。低钠血症患者体内醛固酮分泌量可能会增加,导致人体对Na+的重吸收增强,患者有可能血钠浓度依然低于正常值(如高容量性低钠血症患者,细胞外液量增加,稀释了血浆中的Na+),但总钠量在增加,D正确。
(2024广东,7,2分)某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断,医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是(　　)
A.若该患者血液TSH水平低于正常,可能是垂体功能异常
B.若该患者血液TSH水平高于正常,可能是甲状腺功能异常
C.甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能
D.检测血液中相关激素水平可评估治疗效果
答案 C 该患者甲状腺激素分泌不足,可能是由下丘脑、垂体或甲状腺功能下降所致,TSH是垂体分泌的促甲状腺激素,该患者甲状腺激素分泌不足,甲状腺激素对垂体分泌TSH的抑制作用减弱,若血液中TSH水平较高说明垂体功能正常而甲状腺功能异常,若血液中TSH水平较低说明垂体功能可能异常,可通过检测TRH、TSH和甲状腺激素的水平评估治疗效果,A、B、D正确;甲状腺激素治疗只能补充体内的甲状腺激素,使其恢复正常水平,不能恢复患者甲状腺的分泌功能,C错误。
(2024北京,8,2分)在北京马拉松比赛42.195 km的赛程中,运动员的血糖浓度维持在正常范围,在此调节过程中不会发生的是(　　)
A.血糖浓度下降使胰岛A细胞分泌活动增强
B.下丘脑—垂体分级调节使胰高血糖素分泌增加
C.胰高血糖素与靶细胞上的受体相互识别并结合
D.胰高血糖素促进肝糖原分解以升高血糖
答案 B 在马拉松比赛过程中,运动员代谢增强,消耗的葡萄糖增加,导致血糖浓度下降,一方面血糖浓度降低可直接促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素,另一方面血糖浓度降低刺激相关感受器兴奋,将兴奋传递到下丘脑,下丘脑通过交感神经作用于胰岛A细胞,促进胰高血糖素的分泌,所以胰高血糖素的分泌过程不属于下丘脑—垂体的分级调节,A正确,B错误;胰高血糖素与靶细胞膜上的受体相互识别并结合,促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,以升高血糖,C、D正确。
(2024江西,7,2分)从炎热的室外进入冷库后,机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢(如图)以适应冷环境。综合激素调节的机制,下列说法正确的是(　　)
A.垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素
B.糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活
C.促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺
D.促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节
答案 B 体液调节中,垂体可分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素、生长激素等,A错误;激素一经靶细胞接受并起作用后就失活,B正确;糖皮质激素分泌的分级调节中,促肾上腺皮质激素释放激素只可直接作用于垂体,C错误;下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控,称为分级调节,糖皮质激素的分泌存在分级调节,促肾上腺皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素的分泌不存在分级调节,D错误。
(2024湖北,12,2分)糖尿病是危害人类健康的主要疾病之一。恢复功能性胰岛B细胞总量是治疗糖尿病的重要策略。我国学者研究发现,向患有糖尿病的小鼠注射胰高血糖素受体单克隆抗体(mAb),可以促进胰岛A细胞增殖,诱导少数胰岛A细胞向胰岛B细胞转化,促进功能性胰岛B细胞再生。根据上述实验结果,下列叙述错误的是(　　)
A.mAb的制备可能涉及细胞融合技术
B.注射mAb可降低胰腺分泌胰高血糖素的量
C.mAb和胰高血糖素均能与胰高血糖素受体特异性结合
D.胰高血糖素主要通过促进肝糖原分解和非糖物质转化为糖,升高血糖水平
答案 B 单克隆抗体的制备涉及动物细胞融合技术和动物细胞培养技术,mAb属于单克隆抗体,其制备可能涉及细胞融合技术,A正确;mAb可以促进胰岛A细胞增殖,而胰岛A细胞可分泌胰高血糖素,可见注射mAb可提高胰岛分泌胰高血糖素的量,B错误;由题干信息可知,mAb是胰高血糖素受体单克隆抗体,可见mAb和胰高血糖素均能与胰高血糖素受体特异性结合,C正确;胰高血糖素主要作用于肝,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖,使血糖浓度回升到正常水平,D正确。
(2024河北,8,2分)甲状腺激素在肝脏中激活其β受体,使机体产生激素G,进而促进胰岛素分泌。下列叙述错误的是(　　)
A.肾上腺素等升高血糖的激素与胰岛素在血糖调节中的作用相抗衡
B.甲状腺激素能升高血糖,也可通过激素G间接降低血糖
C.血糖浓度变化可以调节胰岛素分泌,但不能负反馈调节升高血糖的激素分泌
D.激素G作用于胰岛B细胞促进胰岛素分泌属于体液调节
答案 C 肾上腺素等升高血糖的激素与胰岛素(降血糖)在血糖调节中的作用相抗衡,A正确;甲状腺激素能升高血糖,据题意知,甲状腺激素也可激活肝脏中的β受体,使机体产生激素G,进而促进胰岛素(降血糖)分泌,即甲状腺激素可通过激素G间接降低血糖,B正确;当血糖浓度降低时,胰岛A细胞活动增强,胰高血糖素的分泌量增加,从而升高血糖,而胰高血糖素的作用结果(血糖升高)会通过负反馈调节胰高血糖素的分泌,C错误;激素G作用于胰岛B细胞促进胰岛素分泌是通过体液传送实现的,属于体液调节,D正确。
(2024河北,16,2分)（多选）假性醛固酮减少症(PP)患者合成和分泌的醛固酮未减少,但表现出醛固酮缺少所致的渗透压调节异常。下列叙述错误的是(　　)
A.人体内的Na+几乎全部由小肠吸收获取,主要经肾随尿排出
B.抗利尿激素增多与患PP均可使细胞外液增多
C.血钠含量降低可使肾上腺合成的醛固酮减少
D.PP患者的病因可能是肾小管和集合管对Na+的转运异常
答案 BC 人体内Na+主要来自食盐,Na+几乎全部由小肠吸收,主要经肾随尿排出,排出量几乎等于摄入量,A正确;醛固酮可促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,PP患者表现出醛固酮缺少所致的渗透压调节异常,即PP患者细胞外液中Na+减少,渗透压降低,细胞吸水增加或尿液增加,进而导致细胞外液减少,B错误;血钠含量降低时,可使肾上腺分泌的醛固酮增加,从而促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,C错误;由题意可知,PP患者合成和分泌的醛固酮未减少,但表现出醛固酮缺少所致的渗透压调节异常,即细胞外液中Na+较少,故其病因可能是肾小管和集合管对Na+的转运异常,D正确。
(2024黑、吉、辽,11,2分)梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降,并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如表,临床上常用利尿剂(促进尿液产生)进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是(　　)
组别 抗利尿激素浓度/ (ng·L-1) 醛固酮浓度/ (ng·L-1)
正常对照组 19.83 98.40
急性发病组 24.93 122.82
A.内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力
B.发作期抗利尿激素水平的升高使细胞外液渗透压升高
C.醛固酮的分泌可受下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调控
D.急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食
答案 B 内环境稳态失衡可能会影响听觉感受细胞静息电位的大小和动作电位的产生,进而影响听力,A正确;抗利尿激素水平升高会促进肾脏对水的重吸收,导致细胞外液渗透压降低,B错误;醛固酮为肾上腺皮质激素,其分泌会受到下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的调控,C正确;用利尿剂促进尿液的产生可缓解急性发作期的内耳淋巴水肿,低盐饮食也有利于排尿,减少水肿,D正确。
(2024河北,7,2分)某同学足球比赛时汗流浃背,赛后适量饮水并充分休息。下列相关叙述错误的是(　　)
A.足球比赛中支气管扩张,消化液分泌增加
B.运动所致体温升高的恢复与皮肤血流量、汗液分泌量增多相关
C.大量出汗后适量饮用淡盐水,有助于维持血浆渗透压的相对稳定
D.适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动
答案 A 足球比赛中,机体处于兴奋状态,交感神经活动占优势,表现为心跳加快、支气管扩张,但胃肠蠕动和消化液的分泌会受到抑制,A错误;正常机体产热量=散热量,运动时体温升高,产热量增加,为了达到体温的相对稳定,散热量也会增加,其主要机制是皮肤的血管舒张,皮肤血流量增多,汗液分泌量增多等,B正确;大量出汗丢失大量水分的同时也丢失了无机盐,通过适量饮用淡盐水,有助于维持血浆渗透压的相对稳定,C正确;情绪是大脑的高级功能之一,适量运动有助于减少和更好地应对情绪波动,D正确。
(2024湖北,15,2分)为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响,某学生以实验动物为材料设计一系列实验,并预测了实验结果,不合理的是(　　)
A.若切除下丘脑,抗利尿激素分泌减少,可导致机体脱水
B.若损伤下丘脑的不同区域,可确定散热中枢和产热中枢的具体部位
C.若损毁下丘脑,再注射甲状腺激素,可抑制促甲状腺激素释放激素分泌
D.若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系,短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定
答案 C 抗利尿激素是由下丘脑分泌的,能促进肾小管和集合管对水的重吸收,若切除下丘脑,抗利尿激素分泌会减少,机体对水的重吸收减少,可导致机体脱水,A正确。体温调节中枢在下丘脑,因此损伤下丘脑的不同区域,观测体温变化可以确定散热中枢和产热中枢的具体部位,B正确。人通过生理性调节(如排汗)和行为性调节(如使用空调)来维持体温相对稳定;前者中枢在下丘脑,是基本调节方式;后者中枢在大脑皮层是重要的补充;若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系,恒温动物在生理方面可能出现一定的失调,但基本不影响生理性调节,短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定,D正确。促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的,若损毁下丘脑,会使促甲状腺激素释放激素的分泌减少,但其减少不是被注射的甲状腺激素抑制的,C错误。
知识归纳 下丘脑在机体稳态调节中的作用
(2024·浙江1月选考·7,2分)某快递小哥跳入冰冷刺骨的河水勇救落水者时,体内会发生系列变化。下列叙述正确的是(　　)
A.冷觉感受器兴奋,大脑皮层产生冷觉
B.物质代谢减慢,产热量减少
C.皮肤血管舒张,散热量减少
D.交感神经兴奋,心跳减慢
答案 A　受到冷水刺激后,机体冷觉感受器兴奋,大脑皮层会产生冷觉,A正确;寒冷刺激下,物质代谢加快,以增加产热,B错误;寒冷环境中,皮肤血管收缩,血流量减少,以减少散热,C错误;此时交感神经兴奋,心跳加快,D错误。
.(2024·浙江1月选考·11,2分)越野跑、马拉松等运动需要大量消耗糖、脂肪、水和无机盐等物质。运动员到达终点时,下列各种激素水平与正常的相比。正确的是(　　)
A.抗利尿激素水平高,胰高血糖素水平低
B.抗利尿激素水平低,甲状腺激素水平高
C.胰岛素水平高,甲状腺激素水平低
D.胰岛素水平低,胰高血糖素水平高
答案 D　马拉松运动员到达终点时,因为消耗了大量水、无机盐和糖等物质,抗利尿激素水平高,胰高血糖素水平高,甲状腺激素水平高,胰岛素水平低。
(2023湖北,5,2分)2023年4月,武汉马拉松比赛吸引了全球约26 000名运动员参赛。赛程中运动员出现不同程度的出汗、脱水和呼吸加深、加快。下列关于比赛中运动员生理状况的叙述,正确的是 (　　)
A.血浆中二氧化碳浓度持续升高
B.大量补水后,内环境可恢复稳态
C.交感神经兴奋增强,胃肠平滑肌蠕动加快
D.血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,尿量生成减少
答案　D　运动员在比赛过程中呼吸加深、加快,会及时排出部分多余的二氧化碳,所以血浆中二氧化碳浓度不会持续升高,A错误;运动员在比赛过程中出现出汗和脱水,会丢失大量的水和无机盐,如果只是大量补水,内环境难以恢复稳态,还需要适当补充无机盐,B错误;运动员处于兴奋状态时,交感神经活动占优势,胃肠平滑肌的蠕动减弱,C错误;运动员在比赛过程中出现出汗和脱水,血浆渗透压会升高,机体通过调节作用,增加抗利尿激素的分泌,使尿量生成减少来维持稳定,D正确。
(2023重庆,6,3分)某人头部受伤后出现食欲不振、乏力等症状,经检查后被诊断为抗利尿激素(ADH)分泌失调综合征,其部分化验结果见表。下列关于该患者的叙述,错误的是(　　)
项目名称 结果 参考值
血ADH 7.9 pmol/L 2.3-7.4 pmol/L
血Na+ 125 mmol/L 137-147 mmol/L
血K+ 4.2 mmol/L 3.5-5.3 mmol/L
A.下丘脑或垂体可能受到损伤
B.血液中的红细胞出现吸水
C.饮用清水能使尿Na+浓度恢复正常
D.细胞外液对渗透压感受器的刺激较受伤前减少
答案 C表中抗利尿激素(ADH)偏高,而ADH是由下丘脑合成、分泌,垂体释放的,推测受伤部位可能位于下丘脑或垂体,A正确;表中Na+浓度低于正常值,且细胞外液渗透压主要取决于Na+和Cl-,说明受伤后细胞外液渗透压降低,细胞外液对渗透压感受器的刺激较受伤前减少,血液中的红细胞因细胞外液渗透压降低而吸水,饮用清水会使细胞外液渗透压更低,尿Na+浓度不能恢复正常,B、D正确,C错误。
(2023湖北,6,2分)为探究环境污染物A对斑马鱼生理的影响,研究者用不同浓度的污染物A溶液处理斑马鱼,实验结果如表。据结果分析,下列叙述正确的是(　　)
　　　　　　A物质浓度 　　　　　　(μg·L-1) 指标　　　
0 10 50 100
① 肝脏糖原含量 (mg·g-1) 25.0± 0.6 12.1± 0.7 12.0± 0.7 11.1± 0.2
② 肝脏丙酮酸含量 (nmol·g-1) 23.6± 0.7 17.5± 0.2 15.7± 0.2 8.8± 0.4
③ 血液中胰高 血糖素含量 (mIU·mg prot-1) 43.6± 1.7 87.2± 1.8 109.1± 3.0 120.0± 2.1
A.由②可知机体无氧呼吸减慢,有氧呼吸加快
B.由①可知机体内葡萄糖转化为糖原的速率加快
C.①②表明肝脏没有足够的丙酮酸来转化成葡萄糖
D.③表明机体生成的葡萄糖增多,血糖浓度持续升高
答案　D　实验分析　实验目的:探究不同浓度的污染物A对斑马鱼生理的影响。
自变量:不同浓度的污染物A。
因变量:肝脏糖原含量、肝脏丙酮酸含量和血液中胰高血糖素含量。
实验结果:在一定范围内,肝脏糖原和丙酮酸含量随着物质A浓度的升高而下降,血液中胰高血糖素含量随着物质A浓度的升高而升高。
解析　根据①②分析,肝糖原分解,血糖含量升高,但是肝脏丙酮酸含量却降低,说明葡萄糖转化成丙酮酸的速率减慢,总呼吸速率减慢,但无法判断有氧呼吸和无氧呼吸的快慢,A、C错误;根据①③对照,随着物质A浓度升高,细胞分泌胰高血糖素增多,肝脏糖原含量降低,说明胰高血糖素促进肝糖原分解成葡萄糖增多,导致血糖含量升高,而葡萄糖转化为糖原的速率减慢,B错误,D正确。
(2023山东,8,2分)肾上腺皮质分泌的糖皮质激素(GC)能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。体内GC的分泌过程存在负反馈调节。作为药物服用时,血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化。下列推断正确的是 (　　)
A.GC可用于治疗艾滋病
B.GC分泌增加不利于提高人体的应激能力
C.GC作为药物长期服用可导致肾上腺皮质萎缩
D.促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进GC的分泌
答案　C　艾滋病属于免疫缺陷病,血浆中高浓度的GC能抑制淋巴细胞的增殖、分化,使免疫功能降低,不利于艾滋病的治疗,A错误;GC分泌增加可提高心肌细胞肾上腺素受体的含量,有利于提高人体的应激能力,B错误;长期服用GC导致体内GC含量升高,通过负反馈调节使垂体分泌的促肾上腺皮质激素减少,导致肾上腺皮质萎缩,C正确;下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体,不直接作用于肾上腺皮质促进GC的分泌,D错误。
(2023广东,8,2分)空腹血糖是糖尿病筛查常用检测指标之一,但易受运动和心理状态等因素干扰,影响筛查结果。下列叙述正确的是(　　)
A.空腹时健康人血糖水平保持恒定
B.空腹时糖尿病患者胰岛细胞不分泌激素
C.运动时血液中的葡萄糖只消耗没有补充
D.紧张时交感神经兴奋使血糖水平升高
答案　D　在神经—体液调节的作用下,空腹时健康人的血糖水平保持相对稳定,但不是恒定不变的,A错误;空腹时糖尿病患者血糖水平也会降低,胰岛A细胞会分泌胰高血糖素提升血糖,B错误;运动时葡萄糖消耗增加,机体通过分解肝糖原形成葡萄糖、将非糖物质转化为葡萄糖来维持血糖水平,C错误;人在紧张时,交感神经兴奋会使心跳加快、代谢增强等,此过程中肝糖原分解会使血糖升高,D正确。
(2023北京,9,2分)甲状腺激素的分泌受下丘脑-垂体-甲状腺轴的调节,促甲状腺激素能刺激甲状腺增生。如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘,会导致 (　　)
A.甲状腺激素合成增加,促甲状腺激素分泌降低
B.甲状腺激素合成降低,甲状腺肿大
C.促甲状腺激素分泌降低,甲状腺肿大
D.促甲状腺激素释放激素分泌降低,甲状腺肿大
答案　B　碘是合成甲状腺激素的原料,食物中长期缺碘会导致机体甲状腺激素的合成与分泌减少,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,从而引起促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌增加,促甲状腺激素能刺激甲状腺增生,引起甲状腺肿大,B正确,A、C、D错误。
(2023浙江1月选考,11,2分)胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶,促进肝糖原分解成葡萄糖,提高血糖水平,机理如图所示。
下列叙述正确的是 (　　)
A.胰高血糖素经主动运输进入肝细胞才能发挥作用
B.饥饿时,肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化
C.磷酸化酶a能为肝糖原水解提供活化能
D.胰岛素可直接提高磷酸化酶a的活性
答案　B　胰高血糖素是生物大分子,通过与膜表面胰高血糖素受体识别、结合完成信息传递,不进入细胞,A错误;胰高血糖素与胰高血糖素受体结合,使磷酸化酶b活化形成有活性的磷酸化酶a,催化肝糖原水解,故饥饿时,肝细胞中有更多的磷酸化酶b被活化,B正确;酶可降低化学反应的活化能,而不是提供活化能,C错误;胰岛素可抑制肝糖原水解,故胰岛素可抑制磷酸化酶a的活性,D错误。
阅读下列材料,回答6~8题。
　　动脉血压是指血液对动脉管壁产生的压力。人体动脉血压有多种调节方式,如:当动脉血压升高时,会刺激血管壁内的压力感受器兴奋,神经冲动传入中枢神经系统后,通过交感神经和副交感神经调节心脏、血管活动及肾上腺髓质所分泌的激素水平,最终血压回降。
　　动脉血压高于正常值即形成高血压。高血压病的发病机制复杂,可能包括:
　　(1)水钠潴留
　　水钠潴留指水和钠滞留于内环境。长期摄入过量的钠使机体对水钠平衡的调节作用减弱,可导致水钠潴留。慢性肾功能不全的患者水钠排出减少,重吸收增加,也会引起水钠潴留。
　　(2)肾素-血管紧张素-醛固酮系统(RAAS)过度激活
　　RAAS是人体重要的体液调节系统。肾素可催化血管紧张素原生成血管紧张素Ⅰ,血管紧张素Ⅰ在血管紧张素转换酶的作用下生成血管紧张素Ⅱ。血管紧张素Ⅱ具有多种生理效应,最主要的是使血管收缩导致血压升高,此外还可刺激醛固酮分泌。醛固酮可促进钠的重吸收。
　　(3)交感神经系统活性增强
　　肾交感神经活性增强既可促使肾素释放,激活RAAS,又可减弱肾排钠能力。此外,交感神经还可激活肾脏T细胞,导致肾脏损伤、肾功能不全。
(2022天津,10,4分)下列关于压力感受调节动脉血压的说法,错误的是 (　　)
A.感受器可将压力信号转化为电信号
B.传出神经属于自主神经系统
C.调节过程不存在体液调节
D.调节机制为负反馈调节
答案　C　当动脉血压升高时,会刺激血管壁内的压力感受器兴奋,感受器可将压力信号转化为电信号,兴奋以电信号的形式沿着传入神经传入中枢神经系统,A正确;传出神经可分为支配躯体运动的神经和支配内脏器官的神经,支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受意识支配,称为自主神经系统,所以题述传出神经属于自主神经系统,B正确;当动脉血压升高时,肾上腺髓质所分泌的激素水平会发生变化,该过程存在体液调节,C错误;当动脉血压升高时,机体通过适当的调节方式使血压回降,维持了血压的稳定,这一调节机制属于负反馈调节,D正确。
(2022天津,11,4分)下列哪种因素不会导致水钠潴留 (　　)
A.长期摄入过量钠
B.血管紧张素Ⅱ引起的血管收缩
C.醛固酮过度分泌
D.肾功能不全、排钠能力下降
答案　B　水钠潴留指水和钠滞留于内环境,长期摄入过量的钠使机体对水钠平衡的调节作用减弱,可导致水钠潴留,慢性肾功能不全的患者水钠排出减少,重吸收增加,也会引起水钠潴留,A、D不符合题意;血管紧张素Ⅱ引起的血管收缩直接导致血压升高,其与水钠潴留无直接关系,B符合题意;醛固酮可促进钠的重吸收,钠重吸收增加会引起水钠潴留,C不符合题意。
(2022天津,12,4分)下列哪项药物或疗法在高血压病的治疗中是不合理的 (　　)
A.抗利尿激素
B.血管紧张素转换酶抑制剂
C.醛固酮受体抑制剂
D.降低肾交感神经兴奋性的疗法
答案　A　抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使用抗利尿激素会加剧水钠潴留,不利于降低血压,A项不合理;血管紧张素转换酶抑制剂可抑制血管紧张素Ⅰ生成血管紧张素Ⅱ,血管紧张素Ⅱ含量减少,进而缓解血压升高,B项合理;醛固酮受体抑制剂可抑制醛固酮与受体结合,抑制钠的重吸收,从而有利于降低血压,C项合理;肾交感神经活性增强既可促使肾素释放,激活RAAS,又可减弱肾排钠能力,此外,交感神经还可激活肾脏T细胞,导致肾脏损伤、肾功能不全,从而使血压升高,因此,降低肾交感神经兴奋性的疗法可以治疗高血压病,D项合理。
(2022浙江1月选考,19,2分)小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响,部分调节机理如图所示。
下列叙述错误的是 (　　)
A.TRH遍布全身血液,并定向作用于腺垂体
B.低于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起促进作用
C.饮食缺碘会影响下丘脑和腺垂体的功能,引起甲状腺组织增生
D.给小鼠注射抗TRH血清后,机体对寒冷环境的适应能力减弱
答案　B　TRH随血液循环遍布全身,但只能定向作用于有TRH受体的腺垂体,A正确;低于机体生理浓度的TH对腺垂体的抑制作用减弱,使得TSH的分泌有所增加,B错误;饮食缺碘会导致TH合成分泌不足,下丘脑和腺垂体分泌TRH、TSH增加,引起甲状腺组织增生,C正确;给小鼠注射抗TRH血清后,会导致TSH和TH分泌不足,机体代谢减弱,不利于其应对寒冷环境,D正确。
易混易错　甲状腺激素(TH)分泌增多会通过负反馈调节抑制下丘脑和腺垂体分泌相应激素,当甲状腺激素含量降低时这种抑制作用会减弱,但不会起促进作用。
(2022海南,14,3分)机体内血糖浓度受多种激素共同调节。某实验小组探究了三种激素单独或联合作用调节血糖的效应,实验前血糖浓度为5.0 mmol/L,血糖浓度随激素处理时间的变化如图。下列有关叙述正确的是 (　　)
A.激素单独作用时,0.5 h内升高血糖最快的激素是肾上腺素
B.3 h时,三种激素联合作用升高血糖的效应大于各自效应的总和
C.肾上腺素和胰高血糖素对血糖的调节作用表现出相抗衡的关系
D.血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节,不受甲状腺激素调节
答案　B　据图分析,激素单独作用时,0.5 h内升高血糖最快的激素是胰高血糖素,A错误;3 h时,三种激素联合作用升高血糖的效应为12.8-5.0=7.8(mmol/L),三种激素各自效应的总和为(6.9-5.0)+(5.7-5.0)+(5.2-5.0)=2.8(mmol/L),前者明显大于后者,B正确;肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖,二者在调节血糖方面表现出协同作用,C错误;实验结果可证明血糖浓度受肾上腺素、胰高血糖素和皮质醇调节,但实验结果不能证明血糖浓度不受甲状腺激素调节,D错误。
(2022浙江6月选考,14,2分)大雪纷飞的冬天,室外人员的体温仍能保持相对稳定,其体温调节过程如图所示。
下列叙述错误的是 (　　)
A.寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地舒张以增加产热
B.寒冷刺激下,皮肤血管反射性地收缩以减少散热
C.寒冷环境中,甲状腺激素分泌增加以促进物质分解产热
D.寒冷环境中,体温受神经与体液的共同调节
答案　A　寒冷刺激下,骨骼肌不由自主地收缩以增加产热,A错误;寒冷刺激下,皮肤血管反射性地收缩,血流量减少,以减少散热,B正确;寒冷环境中,甲状腺激素、肾上腺素等激素分泌增加,以促进物质分解,增加产热,C正确;寒冷环境中,人体的体温既受神经系统的调节,也受内分泌系统的调节,D正确。
(2022山东,18,3分)(不定项)人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是 (　　)
A.寒冷环境下,参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经,也有内脏运动神经
B.寒冷环境下,肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加,使代谢活动增强,产热增加
C.炎热环境下,皮肤血管收缩,汗腺分泌增多,从而增加散热
D.炎热环境下,若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久,可导致内环境pH上升
答案　AD　寒冷环境下,皮肤血管收缩,血流量减少,汗腺分泌减少,散热减少,肌肉和肝等产热增加,人体主动增加衣物,故相应的传出神经中既有躯体运动神经,也有内脏运动神经,A正确;肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的,B错误;炎热环境下,皮肤血管舒张,汗腺分泌增多,从而增加散热,C错误;呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久,人体CO2排出过多,可使内环境的pH在一定范围内上升,使人体发生呼吸性碱中毒,D正确。
知识拓展　呼吸性碱中毒:血液中O2含量降低引起过度通气,使大量CO2排出体外,内环境的pH在一定范围内上升,可造成呼吸性碱中毒。
(2022湖北,8,2分)奋战在抗击新冠疫情一线的医护人员是最美逆行者。因长时间穿防护服工作,他们汗流浃背,饮水受限,尿量减少。下列关于尿液生成及排放的调节,叙述正确的是 (　　)
A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对NaCl的重吸收
B.医护人员紧张工作后大量饮用清水有利于快速恢复水-盐平衡
C.医护人员工作时高度紧张,排尿反射受到大脑皮层的抑制,排尿减少
D.医护人员工作时汗流浃背,抗利尿激素的分泌减少,水的重吸收增加
答案　C　抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收,A错误;汗流浃背导致水分流失的同时,一部分盐分也流失,故医护人员紧张工作后需饮用淡盐水才有利于快速恢复水-盐平衡,B错误;排尿反射的初级中枢位于脊髓,其受高级中枢大脑皮层的调控,排尿反射受到大脑皮层的抑制时,排尿减少,C正确;医护人员汗流浃背时,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,水的重吸收增加,D错误。
易错辨析　抗利尿激素与醛固酮
二者的靶器官都是肾小管和集合管,但前者主要是促进靶细胞对水分的重吸收,后者主要是促进靶细胞对Na+的重吸收。
(2022湖北,10,2分)北京冬奥会期间,越野滑雪运动员身着薄比赛服在零下10 ℃左右的环境中展开激烈角逐。关于比赛中运动员的生理现象,下列叙述正确的是 (　　)
A.血糖分解加快,储存的ATP增加,产热大于散热
B.血液中肾上腺素含量升高,甲状腺激素含量下降,血糖分解加快
C.心跳加快,呼吸频率增加,温度感受器对低温不敏感而不觉得寒冷
D.在运动初期骨骼肌细胞主要通过肌糖原分解供能,一定时间后主要通过肝糖原分解供能
答案　C　运动员剧烈运动时体温保持相对稳定,机体产热量与散热量相等,能量消耗加快,细胞中ATP含量并未增加,A错误;在寒冷环境下剧烈运动时,需要消耗大量能量,甲状腺激素分泌增多,促进物质氧化分解,肾上腺素含量升高,肝糖原分解加快,B错误;运动员剧烈运动需要消耗大量能量,有氧呼吸增强,氧消耗量增加,心跳加快,机体产热增加,散热也增加,因此温度感受器对低温不敏感,进而不觉得寒冷,C正确;运动初期骨骼肌细胞主要通过ATP和磷酸肌酸供能,一定时间后主要通过有氧呼吸氧化分解葡萄糖供能,D错误。
知识拓展　人体运动的三大供能系统
运动初期骨骼肌细胞主要通过ATP和磷酸肌酸供能,该过程维持1~3秒;当ATP和磷酸肌酸大量消耗后,机体通过无氧呼吸产生乳酸供能,该过程持续2~3分钟;有氧呼吸供能系统是长时间剧烈运动的主要供能方式。
(2021全国甲,4,6分)人体下丘脑具有内分泌功能,也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述,错误的是(　　)
A.下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化
B.下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素
C.下丘脑参与水盐平衡的调节:下丘脑有水平衡调节中枢
D.下丘脑能感受体温的变化:下丘脑有体温调节中枢
答案　B　下丘脑含有渗透压感受器,能感受细胞外液渗透压的变化,A正确;下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素调节垂体分泌促甲状腺激素,B错误;水平衡调节中枢在下丘脑,下丘脑参与水盐平衡的调节,C正确;下丘脑含有体温调节中枢,能感受体温变化,D正确。
(2021河北,17,3分)高盐饮食后一段时间内,虽然通过调节饮水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归Na+摄入前的水平,但机体依旧处于正钠平衡(总Na+摄入多于排泄)状态。下列叙述正确的是(　　)
A.细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl-
B.细胞外液渗透压回归与主动饮水、抗利尿激素分泌增加有关
C.细胞内液不参与细胞外液渗透压的调节
D.细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时,细胞外液总量和体液总量均增多
答案　ABD　细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-,A正确;高盐饮食后,机体可通过主动饮水和减少排尿量(抗利尿激素分泌增加)使细胞外液渗透压回归,B正确;组织液渗透压的改变会引起细胞内液渗透压的改变,因此,细胞内液参与细胞外液渗透压的调节,C错误;细胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时,总Na+摄入多于排泄,则Na+主要分布在细胞外液,所以细胞外液会聚集更多水分,细胞外液总量增多,体液总量也增加,D正确。
(2021浙江1月选考,17,2分)胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述错误的是(　　)
A.胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖
B.胰高血糖素促进肝糖元分解
C.胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互对抗
D.血糖水平正常时,胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素
答案　D　胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖,A正确;胰高血糖素促进肝糖元分解,使血糖浓度升高,B正确;胰岛素的作用是降低血糖浓度,胰高血糖素的作用是升高血糖浓度,两者在血糖水平调节上相互对抗,C正确;血糖水平在正常范围内波动,离不开胰岛素和胰高血糖素的共同调节,D错误。
(2021山东,8,2分)体外实验研究发现,γ-氨基丁酸持续作用于胰岛A细胞,可诱导其转化为胰岛B细胞。下列说法错误的是(　　)
A.胰岛A细胞转化为胰岛B细胞是基因选择性表达的结果
B.胰岛A细胞合成胰高血糖素的能力随转化的进行而逐渐增强
C.胰岛B细胞也具有转化为胰岛A细胞的潜能
D.胰岛B细胞分泌的胰岛素经靶细胞接受并起作用后就被灭活
答案　B　胰岛A细胞转化为胰岛B细胞的过程是细胞分化的过程,细胞分化的实质是基因的选择性表达,A正确;胰岛A细胞能合成胰高血糖素,胰岛A细胞转化为胰岛B细胞后会丧失合成胰高血糖素的能力,B错误;胰岛B细胞和胰岛A细胞都含有全套的遗传信息,胰岛B细胞也具有转化为胰岛A细胞的潜能,C正确;激素和靶细胞结合并起作用后就会被灭活,以维持内环境激素含量的相对稳定,D正确。
(2021河北,10,2分)血糖浓度升高时,机体启动三条调节途径:①血糖直接作用于胰岛B细胞;②血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;③兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是(　　)
A.①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动
B.②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流
C.①和③调节胰岛素水平的方式均为体液调节
D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制
答案　C　①血糖直接作用于胰岛B细胞,促进胰岛素的分泌;②通过神经调节作用于胰岛B细胞,促进胰岛素的分泌;①和②均增强了胰岛B细胞的分泌活动,A正确。①调节胰岛素水平的方式为体液调节;③通过神经调节促进相关胃肠激素释放,胃肠激素通过体液调节作用于胰岛B细胞,故③调节胰岛素水平的方式为神经—体液调节,C错误。综合分析可知,②和③均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流,B正确。血糖平衡的调节存在负反馈调节机制,从而保证了血糖浓度的相对稳定,D正确。
(2021湖北,8,2分)反馈调节是生命系统中最普遍的调节机制。下列正常生理或自然现象中,不属于反馈调节的是(　　)
A.干旱时,植物体内脱落酸含量增加,导致叶片气孔大量关闭
B.某湖泊中肉食性鱼类甲捕食草食性鱼类乙形成的种群数量动态变化
C.下丘脑产生的TRH刺激垂体分泌TSH, TSH的增加抑制TRH的释放
D.动物有氧呼吸过程中ATP合成增加,细胞中ATP积累导致有氧呼吸减缓
答案　A　反馈调节是指在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,干旱时,植物体内脱落酸含量增加,导致叶片气孔大量关闭,是植物对干旱的适应,不符合反馈调节的含义,A错误;某湖泊中肉食性鱼类甲捕食草鱼性鱼类乙时,会导致乙减少,而随着乙减少,甲又会因食物乙的减少而减少,这属于负反馈调节,B正确;下丘脑产生的TRH刺激垂体分泌TSH,TSH的增加抑制TRH的释放,这属于负反馈调节,C正确;动物有氧呼吸过程中ATP合成增加,细胞中ATP积累导致有氧呼吸减慢,这属于负反馈调节,D正确。
(2020浙江7月选考,9,2分)人体甲状腺分泌和调节示意图如下,其中TRH表示促甲状腺激素释放激素,TSH表示促甲状腺激素,“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。据图分析,下列叙述正确的是(　　)
A.寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的TSH
B.下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌T3和T4
C.甲状腺分泌的T4直接作用于垂体而抑制TSH的释放
D.长期缺碘会影响T3、T4、TSH和TRH的分泌
答案　D　根据题图及相关神经—体液调节的知识可知,甲状腺激素调节体温的过程:寒冷信号首先作用于位于皮肤的冷觉感受器,皮肤的冷觉感受器接受寒冷信号的刺激后产生兴奋,并将兴奋传至位于下丘脑的体温调节中枢,促使下丘脑分泌TRH(促甲状腺激素释放激素),TRH作用于垂体,促进垂体分泌TSH(促甲状腺激素),TSH作用于甲状腺,促进甲状腺释放甲状腺激素(T4和T3),T4可经过脱碘作用形成T3。T3一方面作用于组织细胞,促进组织细胞中有机物的氧化分解以及释放热能,以维持人体的正常体温;一方面抑制下丘脑和垂体分别分泌TRH和TSH。由以上分析可知,寒冷信号不能直接刺激垂体分泌TSH,A错误。下丘脑分泌的TRH的靶器官是垂体,垂体分泌的TSH的靶器官是甲状腺,下丘脑通过控制垂体进而控制甲状腺分泌甲状腺激素,B错误。甲状腺分泌的T4需要经过脱碘作用形成T3,再作用于垂体,进而抑制TSH的分泌,C错误。碘元素是T3、T4不可缺少的元素,所以长期缺碘会导致T3、T4的量减少,T3、T4的量减少会导致下丘脑产生TRH的量增多、垂体产生TSH的量增多,故长期缺碘会影响T3、T4、TRH和TSH的分泌,D正确。
(2020江苏单科,12,2分)下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述,错误的是(　　)
A.胰岛素在胰岛B细胞中合成,胰高血糖素在胰岛A细胞中合成
B.胰岛素是唯一降低血糖的激素,胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素
C.胰岛素激活胰岛素受体后,葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内
D.胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生
答案　C　胰岛B细胞合成胰岛素,胰岛A细胞合成胰高血糖素,A正确。胰岛素是已知的人体内唯一可以降低血糖的激素,胰高血糖素和肾上腺素都可以升高血糖,B正确。胰岛素激活胰岛素受体后,葡萄糖通过细胞膜上的葡萄糖载体(蛋白)进入细胞内,C错误。胰岛素分泌不足会导致组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的能力下降,进而导致血糖水平升高;胰高血糖素分泌过多,可以促进肝糖原分解等代谢活动,进而导致血糖水平升高,故胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生,D正确。
(2019课标全国Ⅲ,3,6分)下列不利于人体散热的是(　　)
A.骨骼肌不自主战栗　　　B.皮肤血管舒张
C.汗腺分泌汗液增加　　　D.用酒精擦拭皮肤
答案　A　本题借助生物体的不同散热方式,考查考生通过比较、分析与综合的方法,对某些生物学问题进行推理、解释并作出正确判断的能力;试题通过实例分析的形式体现了生命观念素养中的稳态与平衡观要素。骨骼肌不自主战栗是增加产热的途径之一,A符合题意;处于炎热环境时,人体通过皮肤毛细血管舒张、汗腺分泌汗液增加等途径增加散热,B、C不符合题意;酒精的挥发会带走部分热量,酒精擦拭皮肤可以增加散热,D不符合题意。
(2017海南单科,16,2分)在家兔动脉血压正常波动过程中,当血压升高时,其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和小血管舒张,从而使血压降低,仅由此调节过程判断,这一调节属于(　　)
A.神经调节,负反馈调节　　　B.神经调节,免疫调节
C.体液调节,负反馈调节　　　D.体液调节,免疫调节
答案　A　根据题目所给信息,血压调节过程属于神经调节;在该过程中,系统的结果(血压高)作用于调节系统使结果相反(血压降低),属于负反馈调节。
知识拓展　在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫反馈调节。
(2017北京理综,4,6分)细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图,对其理解错误的是(　　)
A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中
B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素
C.细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放
D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制
答案　C　本题主要考查血糖平衡调节及识图能力。题图显示,细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中,A正确;由图可知,Ca2+内流促使细胞释放胰岛素,胰岛素的化学本质为蛋白质,只能通过胞吐方式释放,B正确;由图可知,细胞外葡萄糖浓度升高有利于葡萄糖以协助扩散的方式进入胰岛B细胞,从而促进胰岛素的释放,C错误;该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制,D正确。
(2016江苏单科,15,2分)胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛B细胞数量减少、血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是(　　)
A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡
B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高
C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素
D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原
答案　C　据题干信息“胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛B细胞数量减少”推知,该种病是由自身的胰岛B细胞受到免疫系统的攻击而导致的,D选项错误;胰岛素由胰岛B细胞产生后分泌进入血液,胰腺导管堵塞会导致胰液无法排出,不影响胰岛素的分泌,B选项错误;在血糖平衡调节的过程中,胰岛素能降血糖,胰高血糖素能升血糖,二者为拮抗作用,A选项错误。
(2016课标全国Ⅲ,3,6分)下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是(　　)
A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量
B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
答案　B　本题通过基础判断的形式考查水盐平衡调节,属于对稳态与平衡观的考查。细胞外液渗透压升高,可使垂体释放的抗利尿激素增加,细胞外液渗透压降低,可使垂体释放的抗利尿激素减少,A正确;肾

展开更多......

收起↑