资源简介 期末评估测试卷(总分:120分 时间:120分钟)一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2024哈尔滨中考)剪纸是我国最古老的民间艺术之一.下列剪纸图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( )A B C D2.下列四个数-2,-1,0,到原点距离最远的数是 ( )A.-2 B.-1 C.0 D.3.(2025秦皇岛海港区期末)用四舍五入法,分别按要求取0.173 26的近似值,下列结果中错误的是( )A.0.2(精确到0.1) B.0.17(精确到0.01)C.0.174(精确到0.001) D.0.173 3(精确到0.000 1)4.若a<2,则下列二次根式一定有意义的是 ( )A. B. C. D.5.如图是一个中心对称图形,A为对称中心,若∠C=90°,∠B=30°,AC=1,则BB'的长为 ( )A.4 B. C. D.6.如图,甲、乙两位同学分别用尺规作∠APB的平分线PQ,则关于两人的作图方法,下列判断正确的是 ( )A.甲、乙均正确 B.只有甲正确C.只有乙正确 D.甲、乙均不正确7.若a=,b=,则= ( )A.2 B.4 C. D.8.如图,在等边三角形ABC中,BC=2,D是AB的中点,过点D作DF⊥AC于点F,过点F作EF⊥BC于点E,则BE的长为 ( )A.1 B. C. D.9.如图,在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:①BD=CE;②∠ACE+∠DBC=45°;③BD⊥CE;④∠BAE+∠DAC=180°.其中结论正确的个数是 ( )A.1 B.2 C.3 D.410.若关于x的方程=1的解为正数,则m的取值范围是 ( )A.m<3 B.m>3 C.m≠1 D.m<3且m≠111.对角线互相垂直的四边形叫作“垂美”四边形.现有如图所示的“垂美”四边形ABCD,对角线AC,BD交于点O.若AD=1,BC=4,则AB2+CD2等于 ( )A.15 B.16 C.17 D.2012.(2025厦门思明区期末)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,D为BC上一动点,EF垂直平分AD,分别交AC于点E、交AB于点F,则BF的最大值为 ( )A. B. C. D.2二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)13.若×a=6,则a= . 14.如图,在高为5 m,坡面长为13 m的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需要 m. 15.如图,AD是△ABC的BC边上的中线,AB=7,AD=5,则AC的取值范围为 . 16.如图,在△ABC中,AB=AC=24 cm,BC=16 cm,点D为AB的中点,点P在线段BC上以4 cm/s的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动.当点Q的运动速度为 cm/s时,能够在某一时刻使以C,P,Q为顶点的三角形与△BPD全等. 三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(8分)已知一个正数m的两个不相等的平方根是a+6与2a-9.(1)求a的值.(2)求这个正数m.(3)求关于x的方程ax2-16=0的解.18.(9分)化简或计算:(1)化简:.(2)计算:×2-6.(3)计算:-()().19.(8分)在4×3的网格上,由个数相同的白色方块与灰色方块组成一幅图案,请仿照此图案,在下列网格中分别设计出符合要求的图案(注:①不得与原图案相同;②灰、白方块的个数要相同).(1)既是轴对称图形,又是中心对称图形;(2)是轴对称图形,但不是中心对称图形;(3)是中心对称图形,但不是轴对称图形.20.(8分)学习分式方程应用时,老师板书的问题和两名同学所列的方程如下:有甲、乙两个工程队,甲队修路400 m与乙队修路600 m所用时间相等,乙队每天比甲队多修20 m,求甲队每天修路的长度.聪聪:;明明:=20.根据以上信息,解答下列问题:(1)选择:聪聪同学所列方程中的x表示 ,明明同学所列方程中的y表示 . A.甲队每天修路的长度B.乙队每天修路的长度C.甲队修路400 m所用的时间(2)你喜欢 列的方程,该方程的等量关系为 . (3)解(2)中你所选择的方程,并回答老师提出的问题.21.(8分)如图,点C为直线l上一点,A,B为直线l外两点,过A,B两点分别作直线l的垂线,垂足为D,E,连接BC,AB,且AB交直线l于点F,若AC=BC,AD=CE.求证:(1)CE=BE+DE.(2)AC⊥BC.22.(9分)(1)如图1,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=40°(AB>AD),连接BD,CD,点E在AB边上且D,E,C三点在同一条直线上,在这个“手拉手”模型中,和△ABD全等的三角形是 ,∠BDC的度数为 . (2)如图2,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,连接BD,CE.点B,D,E在同一条直线上,请判断线段BD和CE的数量关系及直线BD和CE的位置关系,并说明理由.23.(10分)如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,BD为角平分线,延长BC到点E,使CE=CD,作DH⊥BE,垂足为H.(1)求证:H为BE的中点.(2)当∠A为90°时,求证:AD=HC.24.(12分)地震是人类一直在研究并试图战胜的自然灾害,四川是地震频发区,为更好地研究地震的破坏性,石创中学创新基地同学做了如下模拟监测实验.如图为地面(AB)以下至地震波反射面(MN)的横截面示意图,其中,O为震源,A为震中,B为观测站,OA⊥AB,AB∥MN.从O会同时发出两种震波:直达波(路径为OB)和反射波(路径为OCB),它们的传播速度相同.已知震源深度h=14 km,震中至观测站距离AB=48 km.(1)求直达波传播的距离OB.(2)已知反射波(路径OCB)满足∠OCM=∠BCN,地震波的传播速度为5 km/s,观测站收到两种地震波的时间差为2 s,求地面与反射面的距离h'.【详解答案】1.D 解析:A.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不合题意;B.是中心对称图形,但不是轴对称图形,不合题意;C.是轴对称图形,但不是中心对称图形,不合题意;D.既是轴对称图形又是中心对称图形,符合题意.故选D.2.A 解析:|-2|=2,|-1|=1,∵2>>1>0,∴-2到原点距离最远.故选A.3.C 解析:A.结果正确,不符合题意;B.结果正确,不符合题意;C.正确结果为0.173 26≈0.173(精确到0.001),符合题意;D.结果正确,不符合题意.故选C.4.C5.A 解析:∵在Rt△ABC中,∠B=30°,AC=1,∴AB=2AC=2,∴BB'=2AB=4.故选A.6.A 解析:在甲同学的作图中,连接OM,ON,如图所示,根据作图痕迹可得△POM≌△PON(SSS),则∠OPM=∠OPN,即PQ平分∠APB;根据乙同学的作图痕迹,可知PE=PF,∠KEP=∠KFP=90°,所以Rt△PKE≌Rt△PKF(HL),得∠KPE=∠KPF,即PQ平分∠APB.故选A.7.A 解析:∵a=,b=,∴=2.故选A.8.C 解析:∵△ABC为等边三角形,∴∠A=∠C=60°,AB=AC=BC=2.∵DF⊥AC,FE⊥BC,∴∠AFD=∠CEF=90°.∴∠ADF=∠CFE=30°.∴AF=AD,CE=CF.∵D是AB的中点,∴AD=1.∴AF=,CF=,CE=.∴BE=BC-CE=2-.故选C.9.D 解析:①∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,即∠BAD=∠CAE,可得△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE,正确;②∵△ABC为等腰直角三角形,∴∠ABC=∠ACB=45°,∴∠ABD+∠DBC=45°,∵△BAD≌△CAE,∴∠ABD=∠ACE,∴∠ACE+∠DBC=45°,正确;③∵∠ACB=45°,∠ACE+∠DBC=45°,∴∠DBC+∠DCB=∠DBC+∠ACE+∠ACB=90°,则BD⊥CE,正确;④∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAE+∠DAC=360°-90°-90°=180°,正确.故选D.10.D 解析:方程两边同乘x-1,得2-(x+m)=x-1,解得x=.∵方程的解是正数,∴>0且≠1,解得m<3且m≠1.故选D.11.C 解析:∵AC⊥BD于点O,AD=1,BC=4,∴AO2+DO2=AD2=12=1,BO2+CO2=BC2=42=16,BO2+AO2=AB2,CO2+DO2=CD2.∴AB2+CD2=BO2+AO2+CO2+DO2=(AO2+DO2)+(BO2+CO2)=AD2+BC2=1+16=17.故选C.12.C 解析:过点F作FH⊥BC于点H,连接DF,如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,∴AB=2AC=4,∵EF垂直平分AD,∴AF=DF,若要使BF最大,则AF需要最小,设AF=x,则BF=4-x,∵∠B=30°,∴FH=BF=2-x,∴x≥2-x,解得x≥,∴AF的最小值为,∴BF的最大值为4-.故选C.13.2 解析:∵×a=3a=6,∴a=2.14.17 解析:由勾股定理得楼梯的水平宽度==12(m),∵地毯铺满楼梯的长度应该是楼梯的水平宽度与垂直高度的和,∴地毯的长度至少需要12+5=17(m).15.316.4或6 解析:设经过x s后,使以C,P,Q为顶点的三角形与△BPD全等.∵AB=AC=24 cm,点D为AB的中点,∴BD=12 cm.∵∠ABC=∠ACB,∴要使两个三角形全等,必须BD=CP或BP=CP,即12=16-4x或4x=16-4x,解得x=1或x=2.当x=1时,BP=CQ=4 cm,4÷1=4(cm/s);当x=2时,BD=CQ=12 cm,12÷2=6(cm/s).综上,点Q的运动速度是4或6 cm/s.17.解:(1)根据题意,得a+6+2a-9=0.解得a=1.(2)当a=1时,a+6=1+6=7,∴m=72=49.(3)当a=1时,方程ax2-16=0为x2-16=0,即x2=16,∴x=±4.18.解:(1)原式===·=.(2)原式=3×2-6=12-6=6.(3)原式=12-4+1-(7-5)=12-4+1-2=11-4.19.解:答案不唯一.(1)如图1.(2)如图2.(3)如图3.20.解:(1)A C(2)(答案不唯一)聪聪 甲队修路400 m与乙队修路600 m所用时间相等(3),方程两边同乘x(x+20),化简,解得x=40,经检验x=40是原分式方程的解,且符合题意.答:甲队每天修路的长度为40 m.(答案不唯一)21.证明:(1)∵AD⊥CE,BE⊥CE,∴∠ADC=∠BEC=90°,在Rt△ACD和Rt△CBE中,∴Rt△ACD≌Rt△CBE(HL),∴BE=CD,∵CE=CD+DE,∴CE=BE+DE.(2)由(1)可知Rt△ACD≌Rt△CBE,∴∠ACD=∠CBE,∵∠CEB=90°,∴∠BCE+∠CBE=90°,∴∠BCE+∠ACD=90°,∴∠ACB=90°,∴AC⊥BC.22.解:(1)△ACE 40°(2)BD=CE且直线BD⊥直线CE,理由如下:由题意可得∠ADE=∠AED=45°,∠BAD=∠CAE=90°-∠CAD,∴∠ADB=180°-∠ADE=135°,在△ABD和△ACE中,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE,∠AEC=∠ADB=135°,∴∠BEC=∠AEC-∠AED=90°,∴直线BD⊥直线CE.23.证明:(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠4.∵BD平分∠ABC,∴∠1=∠2.∴∠4=2∠2.∵CE=CD,∴∠3=∠E.∴∠4=∠3+∠E=2∠E.∴∠2=∠E.∴△BDE为等腰三角形,∴BD=ED.∵DH⊥BE,∴H为BE的中点.(2)∵BD为∠ABC的平分线,DH⊥BE,DA⊥BA,∴AD=DH.∵AB=AC,∴△ABC为等腰直角三角形.∴∠DCH=45°.∵∠DHC=90°,∴△DHC为等腰直角三角形.∴DH=HC.∴AD=HC.24.解:(1)∵OA⊥AB,∴∠OAB=90°,又∵OA=h=14 km,AB=48 km,∴OB==50(km).(2)延长AO交MN于点P,延长BC交AO的延长线于点Q,如图所示.∵直达波和反射波的传播速度相同,地震波的传播速度为5 km/s,观测站收到两种地震波的时间差为2 s,∴=2,∵OB=50 km,∴OC+BC=60 km.∵∠OCM=∠BCN,∠BCN=∠PCQ,∴∠OCM=∠PCQ,又∵CP⊥OQ,∴∠CPO=∠CPQ=90°.又∵PC=PC,∴△OCP≌△QCP(ASA),∴OC=QC,OP=PQ.∴QB=QC+CB=OC+CB=60 km,在Rt△AQB中,AQ==36(km).∴OQ=AQ-OA=22 km,∴OP=11 km,∴h'=AP=AO+OP=14+11=25(km). 展开更多...... 收起↑ 资源预览