第14课 文艺复兴运动 课件(共19张PPT)

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第14课 文艺复兴运动
第五单元 走向近代
“地心说”还是“日心说”?
在长达一千多年的中世纪里,罗马教廷控制了欧洲的许多国家,《圣经》被宣布为至高无上的真理。当时,人们普遍认为,地球是宇宙的中心。1543年,哥白尼发表了一本《天体运行论》,提出了太阳是宇宙的中心这一说法,但让日心说闻名天下的,却是布鲁诺。1600年,布鲁诺因坚持“日心说”,不肯承认教会的绝对权威,被烧死在罗马鲜花广场。
地球绕着太阳转?
太阳绕着地球转?
中世纪教会和神学控制了人们的精神世界。
1.文艺复兴兴起的时间、地点
时间:
14世纪中叶—17世纪
地点:
意大利
佛罗伦萨
威尼斯
一、文艺复兴运动的兴起
一、文艺复兴运动的兴起
2.背景
材料一:中世纪的欧洲贸易中心集中在地中海沿岸。意大利最早产生资本主义的萌芽,资产阶级希望冲破教会神学的束缚。商业城市的兴起,手工工场的发展,经济繁荣。
材料二:意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带,留下了不少古代文化的遗存。拜占庭帝国灭亡后,许多学者逃到意大利。他们带来了许多古代希腊、罗马的文化典籍,还在意大利各地讲学,促进了意大利人对古代希腊、罗马文化的研究。
经济:工商业发展,资本主义萌芽的出现(根本原因)
阶级:新兴的资产阶级形成。
思想:中世纪教会和神学控制了人们的精神世界。
文化环境:意大利保留了丰富的古希腊、罗马的古典文化遗产。
问题 中世纪教会 文艺复兴
人从哪里来?
人活着要干什么?
人死后要去哪里?
人是上帝创造的
人活着要赎罪
上天堂或下地狱
人是了不起的作品
是宇宙的精华
人活着要追求幸福

材料二:从14世纪中叶起,欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫——黑死病(即鼠疫)。1347—1351年间,欧洲死亡人数约2500万,占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌,也促使人们反省,开始重视人自己的价值 。
一、文艺复兴运动的兴起
3.文艺复兴运动的核心思想
人文主义
资产阶级不满罗马教廷对人精神世界的控制,对教会宣扬的苦行、禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。他们提倡发扬人的个性,追求享受现实生活。
以神为中心
以人为中心
材料研读
文艺复兴时期有一首诗这样写道:
“青春是多么美丽啊,
却留不住这逝水年华!
得欢乐时且欢乐吧,
谁知明天有没有这闲暇!”
想一想:这首诗反映了怎样的生活态度?
反映了文艺复兴时期人们快乐的人生观、积极的生活态度,以及享受人生、寻求愉悦和幸福的乐观主义精神。
观念的转变 中世纪 文艺复兴时期
禁欲苦行 追求现世幸福
压抑人性 张扬人性
麻木顺从 追求自由
愚昧迷信 理性科学
神权至上 人性至上
以神为中心
以人为中心
核心思想:人文主义
一、文艺复兴运动的兴起
3.文艺复兴运动的核心思想
一、文艺复兴运动的兴起
中世纪时期
古希腊时期
文艺复兴时期
4.文艺复兴运动的实质
采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承(对古希腊、罗马文化中人文主义精神的继承),更有创新。
借助复兴古代希腊罗马文化之名,来宣传资产阶级的思想主张。
一、文艺复兴运动的兴起
你认同哪种观点?说说你的理由。
文艺复兴运动的实质:
是一场反对教会神权至上、提倡人文主义的新文化运动。
(资产阶级反封建的思想解放运动)
二、文艺复兴代表人物及其成就
文艺复兴的先驱
但丁(1265年-1321年)意大利诗人,欧洲文艺复兴时代先驱。长篇诗作《神曲》分地狱、炼狱、天堂三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想。
1.但丁与《神曲》
地狱篇 炼狱篇 天堂篇
“他是旧时代最后一位诗人,同时又是新时代最初的一位诗人。”
——恩格斯《共产党宣言》
教皇:“我生前曾身着尊贵的法衣。我是如此贪婪成性,在人世我把钱财放进口袋,在这里则是把我自己打入恶囊。”……
但丁:“你留在这里吧,因为你的贪婪使世界陷于悲惨,把好人蹂躏,把恶人提升。你们把金银做你们的上帝……”
但丁
“文学三杰”:但丁、彼特拉克、薄伽丘
二、文艺复兴代表人物及其成就
2.达芬奇
机械设计
生理解剖图
军事设计
自画像
达.芬奇在解剖学和生理学上取得巨大的成就,被认为是近代生理解剖学的始祖。他的研究和发明还涉及到军事和机械方面。他还在数学领域和水利工程等方面作出了重大贡献。
达·芬奇(1452年-1519年)文艺复兴时期意大利的画家、雕塑家、科学家、发明家、哲学家、诗人、音乐家等。被称为“文艺复兴时期最完美的代表”,被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。
二、文艺复兴代表人物及其成就
《蒙娜丽莎》是达 芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画,它以现实人物为主题,人物形象神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,似乎又有些哀伤,富有生命的活力。
荷兰阿姆斯特丹的一所大学应用“情感识别软件”分析出蒙娜丽莎的微笑包含的内容及比例:高兴 83/100,厌恶 9/100,恐惧 6/100,愤怒 2/100
2.达芬奇
二、文艺复兴代表人物及其成就
《蒙娜丽莎》
你怎么看这幅画?从历史的角度和审美的角度看,这幅画的价值主要体现在哪些方面?
“蒙娜丽莎”表达了达·芬奇对人和人性生动的刻画,展示了对人性的歌颂和赞美,体现了人文主义的思想情怀,表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣。体现了意大利文艺复兴时期人们的审美理想和艺术成就。
2.达芬奇
二、文艺复兴代表人物及其成就
《最后的晚餐》是达·芬奇为一个修道院餐厅所作的壁画。现藏米兰圣玛利亚德尔格契修道院,世界上最著名的宗教画。
取材《新约圣经》:耶稣被自己门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面。耶稣对12门徒说:“你们中有一个人要出卖我了”门徒闻言后,或震惊、或愤怒、或悲叹、或相互议论、或激动、或紧张,犹大惊慌失措的神情与耶稣的镇定形成了鲜明的对比。
《最后的晚餐》
犹大
“美术三杰”:达 芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔
达芬奇《岩间圣母》
米开朗琪罗
《哀悼基督》
拉斐尔
《西斯廷圣母》
二、文艺复兴代表人物及其成就
15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。
二、文艺复兴代表人物及其成就
3.莎士比亚
莎士比亚——英国文学史上最杰出的戏剧家。他的作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建伦理道德观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想。
3.莎士比亚
《哈姆雷特》中主人公的一段独白:
人是一件多么了不起的杰作!
多么高贵的理性!多么伟大的力量!
多么优美的仪表!多么文雅的举动!
在行为上多么像一个天使!
在智慧上多么像一个天神!
宇宙的精华!万物的灵长!
颂扬人的力量,肯定人的价值,体现人文主义思想。
二、文艺复兴代表人物及其成就
《哈姆雷特》是由莎士比亚创作的一部悲剧作品。戏剧讲述了叔叔克劳狄斯谋害了哈姆雷特的父亲,篡取了王位,并娶了国王的遗孀乔特鲁德;哈姆雷特王子因此为父王向叔叔复仇。
《罗密欧与朱丽叶》
阅读课本,完成下表
代表人物 国别 代表作 地位
但丁
达·芬奇
莎士比亚
《神曲》
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
《哈姆雷特》
《罗密欧与朱丽叶》
意大利
意大利
英国
文艺复兴是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。 ——恩格斯
二、文艺复兴代表人物及其成就
文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为“文学三杰”
与拉斐尔、米开朗琪罗并称为“美术三杰”
文学艺术家
三、文艺复兴的意义
材料一:文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏…创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二:文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚,为西欧步入资本主义时代做了前期准备。 ——刘德斌《国际关系史》
材料三:在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前,中世纪的幽灵消失了。 ——恩格斯
①文艺复兴促进了人的思想解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣;
②文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础;
③动摇了罗马教廷的权威,冲破神学对人的束缚;
阅读下列材料,分析文艺复兴运动具有什么历史意义?
本课小结
文艺复兴运动
背景
时间:
范围:
经济(根本原因):
核心思潮:
实质:
14世纪-17世纪
意大利→西欧
资本主义萌芽
人文主义
资产阶级反封建的思想解放运动
成就
但丁——《神曲》
文艺复兴的先驱
达·芬奇——《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
莎士比亚——《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
影响
①促进人们思想的大解放;
②推动欧洲文化思想领域的繁荣;
③为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础
概况
思想:罗马教会控制人们的精神世界
阶级:新兴资产阶级兴起

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