资源简介

(共12张PPT)
新课导入
“这是最好的时代，这是最坏的时代；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬……人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。” ——狄更斯《双城记》
机器时代的“享受”
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第6课 工业化国家的社会变化
1.人口增长
工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。
增长
904万
增长
1182万
1914年，美国人口已超过1亿
一、人口增长
人口快速增长会带来哪些影响？
积极：人口增长会带来大量劳动力，反向又促进经济、社会的发展；
消极：人口增长过快，可能会出现饥馑、战争、疾病等社会问题。
2.劳动力结构变化
1844年，在英国棉纺织工厂里，女纺织工占56.25%；在毛纺织工厂69.5%；在丝织工厂和纺麻工厂里占70.5%。
——恩格斯在《工人阶级概况》
工业革命使劳动力结构发生了什么变化？
①越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。
②越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者。
为妇女社会地位的提高创造了条件
工人阶级队伍不断壮大
一、人口增长
19世纪英国工厂工作的女工
时间 国家 措施
19世纪初
1802年
1870年
二、大众教育
19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。
1.背景
2.表现
德国
推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。
法国
通过法律开设政府资助的中等学校
英国、法国
开始对儿童实行免费义务教育
3.作用
教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。
三、城市化
英国城市人口与农村人口的比例的变化
城市人口比例上升，城市规模扩大
工业革命便利了农村机械化生产，解放了大量劳动力，工业化需求把劳动力从农村引向城市，开始了城市化进程。
——《工业革命催生下的世界格局》
【问题思考】结合材料和所学知识分析城市化与工业化之间有何关系？
工业化
城市化
推动
促进
城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。人口增加、城市的扩大是其主要特点。
19世纪中期英国城市的街道
相关史事和图片反映了城市化的什么现象？
开始时，城市通常缺乏统一的规划，城市的环境很差。
三、城市化
19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善，一些基础设施建立起来。随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。
马拉的轨道公共客车
有轨电车
19世纪90年代的英国
1890年巴黎的街道
四、社会问题
附近的酿酒作坊、硝皮作坊、洗染作坊和其他工厂污染了河水，使空气中浓烈的人畜便溺气味之外又增加了污染的气味。市区烟囱林立，吐出带硫磺味的农浊黑烟。人们疾病丛生。 ——(美)克莱顿.罗伯茨《英国史》
1.环境污染
材料反映工业化进程中带来了什么问题？
环境污染问题
出现环境污染问题的原因是什么？带来什么影响？
工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害着人们的身体健康。
雾都
2.贫富分化加剧
1867年英国不同阶层家庭
在总人口和国民收入中的占比图
两幅图片反映工业化过程中出现什么问题？
原因是什么？
这一现象加剧会带来什么后果？
现象：贫富分化
原因：资本家通过对资源的控制和市场垄断，攫取了大部分社会财富。
社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈。
材料：1801年，1.1%最富有的人占有国民总收入的25%，1867年，2%最富有的人所聚敛的财富占国民总收入的40%。 ——郭家宏《19世纪上半期英国的贫富差距问题及其化解策略》
四、社会问题
材料研读
在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。
——［英］阿萨·勃里格斯《英国社会史》
想一想：为什么作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”？
一方面，工业革命极大地提高了社会生产力，使工业化国家的人口快速增长，大众文化水平提高，城市化进程加快；
另一方面，工业革命后，西方国家加快了殖民掠夺的步伐，给殖民地半殖民地人民带去了灾难。
“卢德分子”破坏机器的场景
四、社会问题
启示
通过本节课的学习，请你谈谈在工业化和城市化进程中应该注意哪些问题？
①坚持可持续发展战略，保护生态环境；
②加强城市管理，合理规划城市建设；
③注意均衡发展，缩小贫富差距。
工业革命
工业革化国家的社会变化
增加劳动力
促进经济社会发展
工人阶级队伍壮大妇女地位提高
人口增长
劳动结构变化
大众教育推广
本课小结
提高大众文化水平促进了社会发展
城市化
改变了人们的生产和生活方式
社会
进步
社会问题
环境污染
贫富分化加剧
危害人们身体健康
社会矛盾日益尖锐
积极
消极

展开更多......

收起↑