【精品解析】江苏省南师附中、天一中学、海门中学、海安中学2024-2025学年高二下学期6月联考数学试题

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江苏省南师附中、天一中学、海门中学、海安中学2024-2025学年高二下学期6月联考数学试题
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2025高二下·江苏期末)已知集合 ,若 ,则实数 的取值范围是(  )
A. B. C. D.
2.(2025高二下·江苏期末)已知直线平面,则“直线平面”是“”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
3.(2025高二下·江苏期末)已知函数在上可导,且满足,则函数在点处切线的斜率为(  )
A. B.2 C. D.1
4.(2025高二下·江苏期末)若5名学生报名参加数学、计算机、航模兴趣小组,每人选报1项,则不同的报名方式有(  )
A.种 B.种 C.种 D.种
5.(2025高二下·江苏期末)在三棱柱中,与相交于点,,,,,则线段的长度为(  )
A. B. C. D.
6.(2025高二下·江苏期末)已知奇函数在上满足,其中的导函数为,则的极大值点为(  )
A.3 B. C.1 D.
7.(2025高二下·江苏期末)已知在上对任意满足,则实数的取值范围为(  )
A. B. C. D.
8.(2025高二下·江苏期末)甲袋中有3个白球和2个红球,乙袋中有2个白球和3个红球,先随机取一只袋,再从该袋中先后随机取2个球,则第一次取出的球是红球的条件下,第二次取出的球是白球的概率为(  )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.(2025高二下·江苏期末)下列命题正确的是(  )
A.两个随机变量的线性相关性越强,则样本相关系数越接近于1
B.对具有线性相关关系的变量,,有一组观测数据,其经验回归方程是,且,则实数的值是
C.已知随机变量的方差为4,则的标准差是6
D.已知随机变量,若,则
10.(2025高二下·江苏期末)已知,则(  )
A.
B.
C.
D.
11.(2025高二下·江苏期末)设事件,满足,则(  )
A.与可能独立 B.与可能互斥
C. D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.(2025高二下·江苏期末)已知,且,则   .
13.(2025高二下·江苏期末)的展开式的常数项是   .
14.(2025高二下·江苏期末)已知,,且.则满足条件的集合共有   个.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(2025高二下·江苏期末)如图,四棱锥的底面是矩形,平面,,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
16.(2025高二下·江苏期末)为调查学生喜欢在食堂就餐是否和性别有关,学校随机调研了男女生各100人,经统计得到如下列联表:
  男 女
喜欢 80 40
不喜欢 20 60
(1)依据的独立性检验,判断学生喜欢在食堂就餐是否与性别有关?
(2)为听取学生对食堂的建议,从学生中抽取9人召开座谈会,并给其中3名同学赠送礼品,每人1份(其余人员仅赠送餐券).已知参加座谈会的学生中有且只有4名学生来自高一,求高一这4名学生中得到礼品的人数的分布列和数学期望.
0.010 0.005 0.001
6.635 7.879 10.828
附:,其中
17.(2025高二下·江苏期末)函数的定义域为,如果,都有恒成立,那么的图象关于对称.已知.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,
①证明:函数图象关于对称;
②求的值.
18.(2025高二下·江苏期末)某旅游景点统计今年五一期间进入景区的游客人数(单位:千人)如下:
日期 5月1日 5月2日 5月3日 5月4日 5月5日
第天 1 2 3 4 5
参观人数 2.2 2.6 3.1 5.2 6.9
(1)根据上表数据,判断成对样本数据的线性相关程度,请用样本相关系数加以说明;(若,则认为与的线性相关性很强),如果与的线性相关性很强,那么求出关于的经验回归方程;
(2)五一期间景区开放南门、东门和北门供游客出入,游客从南门、东门和北门进入景区的概率分别为,且出景区与入景区选择相同门的概率为,选择与入景区不同两门的概率各为.假设游客从南门、东门、北门出入景点互不影响,现有甲、乙、丙、丁4名游客于5月1日游玩景点,设为4人中从东门出景区的人数,求的分布列、期望及方差.
附:参考数据:,,,,.
参考公式:经验回归方程,其中,.
样本相关系数.
19.(2025高二下·江苏期末)设,对任意,成立,则该函数称为“级函数”,其中为函数的导数.
(1)判断函数和,是否为“级函数”,并说明理由;
(2)记(1)中的“级函数”为.
①若,,使得,证明:;
②若,,求实数的取值范围.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】集合关系中的参数取值问题;子集与交集、并集运算的转换
【解析】【解答】解:由,
可得,解得,
所以,
由,可得,
又因为,所以,
所以,实数 的取值范围是.
故答案为:A.
【分析】解一元二次不等式得出集合,由已知条件结合并集和集合间关系的推导关系,从而可得,再利用集合间的包含关系,从而借助数轴和分类讨论的方法,进而得出实数 的取值范围.
2.【答案】A
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断
【解析】【解答】解:充分性证明:
因为直线平面,
所以,存在直线平面,且,
又因为直线平面,
所以,
则,充分性得证;
必要性证明:
如图所示,
在长方体中,
易知,且平面,平面,
所以,不具备必要性,
则直线平面,则“直线平面”是“”的充分不必要条件.
故答案为:A.
【分析】根据空间中线面平行的判定定理和线面垂直的判定定理和性质定理,再结合充分条件、必要条件的判断方法,从而找出正确的选项.
3.【答案】A
【知识点】导数的几何意义;导数的概念
【解析】【解答】解:由,
得,
所以.
故答案为:A.
【分析】由导数的概念和函数的极限的关系式以及导数的几何意义,从而得出的值.
4.【答案】B
【知识点】分步乘法计数原理
【解析】【解答】解:由分步乘法计数原理,每个学生均有3种选择方法,
所以不同的报名方法数为.
故答案为:B.
【分析】利用已知条件和分步乘法计数原理,从而得出不同的报名方式种数.
5.【答案】C
【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量的数量积运算;空间向量基本定理
【解析】【解答】解:由题意,得:,

所以.
故答案为:C.
【分析】由题意,选为一组基底,利用空间向量基本定理,从而表示出,再利用结合数量积的运算律和数量积的定义,从而得出的值,即得出线段的长度.
6.【答案】B
【知识点】奇函数与偶函数的性质;函数在某点取得极值的条件
【解析】【解答】解:因为,
所以,
所以,
所以,
令,得出,
由,得出;由,得出,
所以在上单调递减,在单调递增,
所以,3是极小值点,
又因为函数是奇函数,
所以的极大值点为.
故答案为:B.
【分析】先求导结合代入法,从而得出的值,再利用导数正负判断函数的单调性,从而得出函数的极小值点,再利用函数的奇偶性得出函数的极大值点.
7.【答案】D
【知识点】函数恒成立问题;利用导数研究函数的单调性
【解析】【解答】解:由题意,在R上单调递减,
当时,,则;
当时,,
则,
可知在恒成立,
可得,解得,
当时,,解得,
综上所述,实数的取值范围为.
故答案为:D.
【分析】根据分段函数的单调性和已知条件,从而列出不等式组,再解不等式组得出实数a的取值范围.
8.【答案】C
【知识点】全概率公式;条件概率
【解析】【解答】解:设第一次取出红球的事件为,第二次取出的球是白球的事件为,
取到甲袋,乙袋的事件分别为,,
则,
所以,
则.
故答案为:C.
【分析】设出事件,根据全概率公式得出和的值,再利用条件概率公式得出第一次取出的球是红球的条件下,第二次取出的球是白球的概率.
9.【答案】B,C
【知识点】线性回归方程;样本相关系数r及其数字特征;离散型随机变量的期望与方差;正态密度曲线的特点
【解析】【解答】解:对于A,因为两个随机变量的线性相关性越强,
则样本相关系数的绝对值越接近于1,故A错误;
对于B,因为,,
所以,
所以,故B正确;
对于C,已知随机变量的方差为4,
则的方差是,
所以标准差为,故C正确;
对于D,由,
由对称性,可得,
所以,故D错误.
故答案为:BC.
【分析】由相关系数的绝对值与1和0的关系与两个随机变量的线性相关性强弱的关系,则判断出选项A;由样本中心点计算出相关系数的方法,则判断出选项B;由方差的性质判断出选项C;由正态分布对应的概率密度函数的图象的对称性,从而得出的值,则判断出选项D,从而找出真命题的选项.
10.【答案】A,C
【知识点】简单复合函数求导法则;二项式系数的性质;二项式系数
【解析】【解答】解:对于A,因为的展开式中含的项为:,
所以,故A正确;
对于B,令,得,
令,得,
两式相加得,,故B错误;
对于C,令,得,
所以,故C正确;
对于D,将等式两边对求导得:

令,得,故D错误.
故答案为:AC.
【分析】利用二项式定理和多项式乘法法则,从而求出展开式中含项的系数,则判断出选项A;利用赋值法和已知条件,从而判断出选项B和选项C;对式子两边求导,令代入判断出选项D,从而找出正确的选项.
11.【答案】B,C,D
【知识点】互斥事件与对立事件;相互独立事件;条件概率
【解析】【解答】解:若独立,则也相互独立,
则与题设矛盾,所以A错误;
当与对立(必互斥)时,满足,成立,所以B正确;
因为,
所以,
所以,
所以,
则,所以C正确;
因为,
所以,
所以,所以D正确.
故答案为:BCD.
【分析】结合已知条件和对立事件定义以及独立事件的定义,则判断出选项A;举例判断出选项B;结合已知条件和条件概率公式以及对立事件概率公式,则判断出选项C;结合选项C和全概率公式以及条件概率公式、对立事件求概率公式,则判断出选项D,从而找出正确的选项.
12.【答案】
【知识点】函数的奇偶性;函数的值
【解析】【解答】解:因为,
所以,
所以,
所以.
故答案为:.
【分析】由正弦函数的奇偶性和,从而得出,进而得出的值.
13.【答案】70
【知识点】二项式定理的应用
【解析】【解答】解:因为的通项公式为,
当时,中的常数项为;
当时,中的常数项为;
当时,,
所以的展开式的常数项为.
故答案为:70.
【分析】利用二项式定理求出展开式的通项,再利用常数项定义和分类讨论的方法,从而求和得出的展开式的常数项.
14.【答案】410
【知识点】分类加法计数原理;排列、组合的实际应用;二项式定理的应用
【解析】【解答】解:因为,
所以能被3整除,
所以,除以3的余数相同,
则集合中的元素能被3整除的整数有,
被3除余1的整数有,
被3除余2的整数有,
当,都被3整除时,
则从被3整除的5个数中选取3个,
或,可从被3整除的5个数中选取2个,从其余11个数中选择,
所以的个数为;
当,被3除余1时,则从被3除余1的6个数中选取3个,
或,可从被3除余1的6个数中选取2个,从其余10个数中选择,
所以的个数为;
当,被3除余2时,则从被3除余2的5个数中选取3个,
或,可从被3除余2的5个数中选取2个,从其余11个数中选择,
所以的个数为,
所以满足条件的集合共有个.
故答案为:410.
【分析】由题意可得,除以3的余数相同,按照,除以3的余数相同,,被3除余1,,被3除余2分类讨论,再结合组合数公式得出满足条件的集合的个数.
15.【答案】(1)证明:因为,为的中点,
所以,
又因为四棱锥的底面是矩形,
所以,
所以与相似,
故,
因为,
所以,
故,
又因为底面,底面,
所以,
因为,平面,
所以平面.
(2)解:因为平面,平面,
所以,,
又因为四棱锥的底面是矩形,
所以,
以为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
所以,,.
因为平面,
所以平面的法向量为,
设平面的法向量为,

所以
令,则,,此时,
设平面与平面的夹角为,
则,
所以平面与平面的夹角的余弦值为.
【知识点】直线与平面垂直的判定;用空间向量研究二面角
【解析】【分析】(1)利用三角形相似证出,再结合线面垂直的判定定理证出平面
(2)建立空间直角坐标系,从而得出点的坐标和向量的坐标,再利用两向量垂直数量积 为0的等价关系和数量积的坐标表示,从而分别求出平面的法向量与平面的法向量,再利用数量积求向量夹角公式,从而得出平面与平面夹角的余弦值.
(1)因为,为的中点,所以,
因为四棱锥的底面是矩形,所以,
所以与相似,故,
因为,所以,故,
因为底面,底面,所以,
因为,平面,所以平面.
(2)因为平面,平面,所以,,
因为四棱锥的底面是矩形,所以.
以为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,
所以,,.
因为平面,所以平面的法向量为,
设平面的法向量为,
则即
令,则,,此时,
设平面与平面的夹角为,则,
所以平面与平面的夹角的余弦值为.
16.【答案】(1)解:提出假设:喜欢食堂就餐与性别无关,
则,
所以,有的把握认为喜欢食堂就餐与性别有关.
(2)解:由题意,得高一4名学生中得到礼品的人数的可能取值为,,,,
则,,,,
所以的分布列为:
0 1 2 3
所以.
【知识点】独立性检验的应用;离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差
【解析】【分析】(1)先进行零假设,再由卡方的计算公式和临界值比较法,从而得出有的把握认为喜欢食堂就餐与性别有关.
(2)利用已知条件列出随机变量的可能取值,再由古典概型和组合数公式,从而得出相应的概率,即列出随机变量X的分布列,再利用随机变量分布列求数学期望公式,从而得出随机变量X的数学期望.
(1)提出假设:喜欢食堂就餐与性别无关.

所以有的把握认为喜欢食堂就餐与性别有关.
(2)高一4名学生中得到礼品的人数的可能取值为,,,,
,,,,
所以的分布列为:
0 1 2 3
所以.
17.【答案】(1)解:因为的定义域为,
所以,
①当时,,在上单调递增;
②当时,,
当时,,单调递增;
当时,,单调递减;
当时,,单调递增;
③当时,,
当时,,单调递增;
当时,,单调递减;
当时,,单调递增,
综上所述,当时,在上单调递增;
当时,在和上单调递增,
在上单调递减;
当时,在和上单调递增,
在上单调递减.
(2)①证明:依题意,得,
则,
所以,

所以,
所以,
所以函数图象关于对称.
②解:
设,
则,
所以,的值为0.
【知识点】函数的值;利用导数研究函数的单调性;数列的求和;图形的对称性
【解析】【分析】(1)先求出导函数,再按照、和分类讨论,再根据导数的正负讨论出函数的单调性.
(2)①利用已知条件和代入法求出,再利用函数的图象的对称性,从而证出函数图象关于对称.
②利用已知条件和倒序相加法,从而得出的值.
(1)的定义域为,.
①当时,,在上单调递增;
②当时,,当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增;
③当时,,当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增.
综上所述,当时,在上单调递增;
当时,在和上单调递增,在上单调递减;
当时,在和上单调递增,在上单调递减.
(2)①证明:依题意,,
则,所以,
,所以,
所以,所以函数图象关于对称;
②设,则,,
所以,的值为0.
18.【答案】(1)解:依题意,得,
又因为,,,
所以
又因为时线性相关程度高,
所以与线性相关性很强,可以用线性回归模型拟合,
又因为,
因此,关于的经验回归方程为.
(2)解:设“甲从东门出学校”为事件,“甲从南门进学校”为事件,
“甲从东门进学校”为事件,“甲从北门进学校”为事件,
由题意,可得,,,,,
由全概率公式得:
同理可得,乙、丙、丁从东门出景区的概率也为,
所以为4人中从东门出景区的人数,则,
则,,,,,
故的分布列为:
0 1 2 3 4
则,.
【知识点】线性回归方程;离散型随机变量的期望与方差;二项分布;全概率公式;条件概率
【解析】【分析】(1)由题意和相关系数求解公式,从而求出相关系数,再利用最小二乘法得出关于的经验回归方程.
(2)由全概率公式得出的值,再利用二项分布计算出对应的概率,从而列出随机变量X的分布式,再由随机变量的分布列求数学期望和方差公式,从而得出随机变量X的数学期望和方差.
(1)依题意,,而,,,

因为时线性相关程度高,所以与线性相关性很强,可以用线性回归模型拟合.

因此,回归方程为.
(2)“甲从东门出学校”为事件,“甲从南门进学校”为事件,“甲从东门进学校”为事件,“甲从北门进学校”为事件,
由题意可得,,,,,
由全概率公式得:
同理乙、丙、丁从东门出景区的概率也为,
为4人中从东门出景区的人数,则,
,,,,,
故的分布列为:
0 1 2 3 4
,.
19.【答案】(1)解:记,,
则,
所以,
当时,因为,所以,
则不是“级函数”;
记,则,
所以,
故是“级函数”.
(2)①证明:设,则,
易得在上单调递增,在上单调递减,
其图象为:
若,,使得,
欲证,即证,
由图,不妨设,所以,
因为在上单调递减,
所以只需证明,
又因为,即证明,
构造函数,,
则等价于证明在上恒成立,
因为,又因为,
所以,
所以在上单调递增,
所以,
则在上恒成立,
所以.
②解:由题意,则,
所以,,,
所以,
则,
因为恒成立,所以,
又因为时不等式恒成立,
所以,解得,
则,
此时,.
由①可知在上是增函数,在是减函数.
(Ⅰ)当时,即当时,
则,
所以,
令,
则,可得,
所以,在上单调递减,在上单调递增.
所以,
所以;
(Ⅱ)当时,即当,时,
则,
又因为,
所以,
由①可知,存在,使得,,
则,此时恒有,
综上所述,实数的取值范围为.
【知识点】函数的概念及其构成要素;函数恒成立问题;利用导数研究函数的单调性;分析法的思考过程、特点及应用
【解析】【分析】(1)由已知条件和函数新定义,从而判断出不是“级函数”和是“级函数”.
(2)①由导数正负判断出函数的单调性,再用分析法和构造函数,则利用导数证出极值点偏移,最后由不等式恒成立问题求解方法,从而证出不等式成立.
②结合题意和分析法,从而得到,再分类讨论当时,则构造函数,再根据导数的正负判断函数的单调性,从而得出函数的最值,则得出实数a的取值范围;当时,利用抽象函数的单调性得出函数的值域,则得出实数a的取值范围,最后由并集的运算法则得出实数a的取值范围.
(1)记,,
则,,
当时,又,有,
故不是“级函数”;
记,则,
有,故是“级函数”.
(2)①设,则,
易得在上单调递增,在上单调递减,
其图象为
若,,使得,
欲证,即证,
由图不妨设,所以,
又在上单调递减,所以只需证明,
又,即证明,
构造函数,,
则等价于证明在上恒成立,
,因为,
所以,所以在上单调递增,
所以,即在上恒成立,
所以得证.
②由题意,,
则,,即,即,
因为恒成立,所以,
又时不等式恒成立,有,解得,
故.
此时,.
由①可知在上是增函数,在是减函数,
(Ⅰ)当时,即时,得,即,
令,则,可得,
所以,在上单调递减,在上单调递增.
所以,
所以.
(Ⅱ)当时,即,时,
,又,有,
且由①可知存在,使得,,
即,
此时恒有.
综上,的取值范围为.
1 / 1江苏省南师附中、天一中学、海门中学、海安中学2024-2025学年高二下学期6月联考数学试题
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2025高二下·江苏期末)已知集合 ,若 ,则实数 的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】集合关系中的参数取值问题;子集与交集、并集运算的转换
【解析】【解答】解:由,
可得,解得,
所以,
由,可得,
又因为,所以,
所以,实数 的取值范围是.
故答案为:A.
【分析】解一元二次不等式得出集合,由已知条件结合并集和集合间关系的推导关系,从而可得,再利用集合间的包含关系,从而借助数轴和分类讨论的方法,进而得出实数 的取值范围.
2.(2025高二下·江苏期末)已知直线平面,则“直线平面”是“”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断
【解析】【解答】解:充分性证明:
因为直线平面,
所以,存在直线平面,且,
又因为直线平面,
所以,
则,充分性得证;
必要性证明:
如图所示,
在长方体中,
易知,且平面,平面,
所以,不具备必要性,
则直线平面,则“直线平面”是“”的充分不必要条件.
故答案为:A.
【分析】根据空间中线面平行的判定定理和线面垂直的判定定理和性质定理,再结合充分条件、必要条件的判断方法,从而找出正确的选项.
3.(2025高二下·江苏期末)已知函数在上可导,且满足,则函数在点处切线的斜率为(  )
A. B.2 C. D.1
【答案】A
【知识点】导数的几何意义;导数的概念
【解析】【解答】解:由,
得,
所以.
故答案为:A.
【分析】由导数的概念和函数的极限的关系式以及导数的几何意义,从而得出的值.
4.(2025高二下·江苏期末)若5名学生报名参加数学、计算机、航模兴趣小组,每人选报1项,则不同的报名方式有(  )
A.种 B.种 C.种 D.种
【答案】B
【知识点】分步乘法计数原理
【解析】【解答】解:由分步乘法计数原理,每个学生均有3种选择方法,
所以不同的报名方法数为.
故答案为:B.
【分析】利用已知条件和分步乘法计数原理,从而得出不同的报名方式种数.
5.(2025高二下·江苏期末)在三棱柱中,与相交于点,,,,,则线段的长度为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量的数量积运算;空间向量基本定理
【解析】【解答】解:由题意,得:,

所以.
故答案为:C.
【分析】由题意,选为一组基底,利用空间向量基本定理,从而表示出,再利用结合数量积的运算律和数量积的定义,从而得出的值,即得出线段的长度.
6.(2025高二下·江苏期末)已知奇函数在上满足,其中的导函数为,则的极大值点为(  )
A.3 B. C.1 D.
【答案】B
【知识点】奇函数与偶函数的性质;函数在某点取得极值的条件
【解析】【解答】解:因为,
所以,
所以,
所以,
令,得出,
由,得出;由,得出,
所以在上单调递减,在单调递增,
所以,3是极小值点,
又因为函数是奇函数,
所以的极大值点为.
故答案为:B.
【分析】先求导结合代入法,从而得出的值,再利用导数正负判断函数的单调性,从而得出函数的极小值点,再利用函数的奇偶性得出函数的极大值点.
7.(2025高二下·江苏期末)已知在上对任意满足,则实数的取值范围为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】函数恒成立问题;利用导数研究函数的单调性
【解析】【解答】解:由题意,在R上单调递减,
当时,,则;
当时,,
则,
可知在恒成立,
可得,解得,
当时,,解得,
综上所述,实数的取值范围为.
故答案为:D.
【分析】根据分段函数的单调性和已知条件,从而列出不等式组,再解不等式组得出实数a的取值范围.
8.(2025高二下·江苏期末)甲袋中有3个白球和2个红球,乙袋中有2个白球和3个红球,先随机取一只袋,再从该袋中先后随机取2个球,则第一次取出的球是红球的条件下,第二次取出的球是白球的概率为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】全概率公式;条件概率
【解析】【解答】解:设第一次取出红球的事件为,第二次取出的球是白球的事件为,
取到甲袋,乙袋的事件分别为,,
则,
所以,
则.
故答案为:C.
【分析】设出事件,根据全概率公式得出和的值,再利用条件概率公式得出第一次取出的球是红球的条件下,第二次取出的球是白球的概率.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.(2025高二下·江苏期末)下列命题正确的是(  )
A.两个随机变量的线性相关性越强,则样本相关系数越接近于1
B.对具有线性相关关系的变量,,有一组观测数据,其经验回归方程是,且,则实数的值是
C.已知随机变量的方差为4,则的标准差是6
D.已知随机变量,若,则
【答案】B,C
【知识点】线性回归方程;样本相关系数r及其数字特征;离散型随机变量的期望与方差;正态密度曲线的特点
【解析】【解答】解:对于A,因为两个随机变量的线性相关性越强,
则样本相关系数的绝对值越接近于1,故A错误;
对于B,因为,,
所以,
所以,故B正确;
对于C,已知随机变量的方差为4,
则的方差是,
所以标准差为,故C正确;
对于D,由,
由对称性,可得,
所以,故D错误.
故答案为:BC.
【分析】由相关系数的绝对值与1和0的关系与两个随机变量的线性相关性强弱的关系,则判断出选项A;由样本中心点计算出相关系数的方法,则判断出选项B;由方差的性质判断出选项C;由正态分布对应的概率密度函数的图象的对称性,从而得出的值,则判断出选项D,从而找出真命题的选项.
10.(2025高二下·江苏期末)已知,则(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】A,C
【知识点】简单复合函数求导法则;二项式系数的性质;二项式系数
【解析】【解答】解:对于A,因为的展开式中含的项为:,
所以,故A正确;
对于B,令,得,
令,得,
两式相加得,,故B错误;
对于C,令,得,
所以,故C正确;
对于D,将等式两边对求导得:

令,得,故D错误.
故答案为:AC.
【分析】利用二项式定理和多项式乘法法则,从而求出展开式中含项的系数,则判断出选项A;利用赋值法和已知条件,从而判断出选项B和选项C;对式子两边求导,令代入判断出选项D,从而找出正确的选项.
11.(2025高二下·江苏期末)设事件,满足,则(  )
A.与可能独立 B.与可能互斥
C. D.
【答案】B,C,D
【知识点】互斥事件与对立事件;相互独立事件;条件概率
【解析】【解答】解:若独立,则也相互独立,
则与题设矛盾,所以A错误;
当与对立(必互斥)时,满足,成立,所以B正确;
因为,
所以,
所以,
所以,
则,所以C正确;
因为,
所以,
所以,所以D正确.
故答案为:BCD.
【分析】结合已知条件和对立事件定义以及独立事件的定义,则判断出选项A;举例判断出选项B;结合已知条件和条件概率公式以及对立事件概率公式,则判断出选项C;结合选项C和全概率公式以及条件概率公式、对立事件求概率公式,则判断出选项D,从而找出正确的选项.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.(2025高二下·江苏期末)已知,且,则   .
【答案】
【知识点】函数的奇偶性;函数的值
【解析】【解答】解:因为,
所以,
所以,
所以.
故答案为:.
【分析】由正弦函数的奇偶性和,从而得出,进而得出的值.
13.(2025高二下·江苏期末)的展开式的常数项是   .
【答案】70
【知识点】二项式定理的应用
【解析】【解答】解:因为的通项公式为,
当时,中的常数项为;
当时,中的常数项为;
当时,,
所以的展开式的常数项为.
故答案为:70.
【分析】利用二项式定理求出展开式的通项,再利用常数项定义和分类讨论的方法,从而求和得出的展开式的常数项.
14.(2025高二下·江苏期末)已知,,且.则满足条件的集合共有   个.
【答案】410
【知识点】分类加法计数原理;排列、组合的实际应用;二项式定理的应用
【解析】【解答】解:因为,
所以能被3整除,
所以,除以3的余数相同,
则集合中的元素能被3整除的整数有,
被3除余1的整数有,
被3除余2的整数有,
当,都被3整除时,
则从被3整除的5个数中选取3个,
或,可从被3整除的5个数中选取2个,从其余11个数中选择,
所以的个数为;
当,被3除余1时,则从被3除余1的6个数中选取3个,
或,可从被3除余1的6个数中选取2个,从其余10个数中选择,
所以的个数为;
当,被3除余2时,则从被3除余2的5个数中选取3个,
或,可从被3除余2的5个数中选取2个,从其余11个数中选择,
所以的个数为,
所以满足条件的集合共有个.
故答案为:410.
【分析】由题意可得,除以3的余数相同,按照,除以3的余数相同,,被3除余1,,被3除余2分类讨论,再结合组合数公式得出满足条件的集合的个数.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(2025高二下·江苏期末)如图,四棱锥的底面是矩形,平面,,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)证明:因为,为的中点,
所以,
又因为四棱锥的底面是矩形,
所以,
所以与相似,
故,
因为,
所以,
故,
又因为底面,底面,
所以,
因为,平面,
所以平面.
(2)解:因为平面,平面,
所以,,
又因为四棱锥的底面是矩形,
所以,
以为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,
所以,,.
因为平面,
所以平面的法向量为,
设平面的法向量为,

所以
令,则,,此时,
设平面与平面的夹角为,
则,
所以平面与平面的夹角的余弦值为.
【知识点】直线与平面垂直的判定;用空间向量研究二面角
【解析】【分析】(1)利用三角形相似证出,再结合线面垂直的判定定理证出平面
(2)建立空间直角坐标系,从而得出点的坐标和向量的坐标,再利用两向量垂直数量积 为0的等价关系和数量积的坐标表示,从而分别求出平面的法向量与平面的法向量,再利用数量积求向量夹角公式,从而得出平面与平面夹角的余弦值.
(1)因为,为的中点,所以,
因为四棱锥的底面是矩形,所以,
所以与相似,故,
因为,所以,故,
因为底面,底面,所以,
因为,平面,所以平面.
(2)因为平面,平面,所以,,
因为四棱锥的底面是矩形,所以.
以为原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,
所以,,.
因为平面,所以平面的法向量为,
设平面的法向量为,
则即
令,则,,此时,
设平面与平面的夹角为,则,
所以平面与平面的夹角的余弦值为.
16.(2025高二下·江苏期末)为调查学生喜欢在食堂就餐是否和性别有关,学校随机调研了男女生各100人,经统计得到如下列联表:
  男 女
喜欢 80 40
不喜欢 20 60
(1)依据的独立性检验,判断学生喜欢在食堂就餐是否与性别有关?
(2)为听取学生对食堂的建议,从学生中抽取9人召开座谈会,并给其中3名同学赠送礼品,每人1份(其余人员仅赠送餐券).已知参加座谈会的学生中有且只有4名学生来自高一,求高一这4名学生中得到礼品的人数的分布列和数学期望.
0.010 0.005 0.001
6.635 7.879 10.828
附:,其中
【答案】(1)解:提出假设:喜欢食堂就餐与性别无关,
则,
所以,有的把握认为喜欢食堂就餐与性别有关.
(2)解:由题意,得高一4名学生中得到礼品的人数的可能取值为,,,,
则,,,,
所以的分布列为:
0 1 2 3
所以.
【知识点】独立性检验的应用;离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差
【解析】【分析】(1)先进行零假设,再由卡方的计算公式和临界值比较法,从而得出有的把握认为喜欢食堂就餐与性别有关.
(2)利用已知条件列出随机变量的可能取值,再由古典概型和组合数公式,从而得出相应的概率,即列出随机变量X的分布列,再利用随机变量分布列求数学期望公式,从而得出随机变量X的数学期望.
(1)提出假设:喜欢食堂就餐与性别无关.

所以有的把握认为喜欢食堂就餐与性别有关.
(2)高一4名学生中得到礼品的人数的可能取值为,,,,
,,,,
所以的分布列为:
0 1 2 3
所以.
17.(2025高二下·江苏期末)函数的定义域为,如果,都有恒成立,那么的图象关于对称.已知.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,
①证明:函数图象关于对称;
②求的值.
【答案】(1)解:因为的定义域为,
所以,
①当时,,在上单调递增;
②当时,,
当时,,单调递增;
当时,,单调递减;
当时,,单调递增;
③当时,,
当时,,单调递增;
当时,,单调递减;
当时,,单调递增,
综上所述,当时,在上单调递增;
当时,在和上单调递增,
在上单调递减;
当时,在和上单调递增,
在上单调递减.
(2)①证明:依题意,得,
则,
所以,

所以,
所以,
所以函数图象关于对称.
②解:
设,
则,
所以,的值为0.
【知识点】函数的值;利用导数研究函数的单调性;数列的求和;图形的对称性
【解析】【分析】(1)先求出导函数,再按照、和分类讨论,再根据导数的正负讨论出函数的单调性.
(2)①利用已知条件和代入法求出,再利用函数的图象的对称性,从而证出函数图象关于对称.
②利用已知条件和倒序相加法,从而得出的值.
(1)的定义域为,.
①当时,,在上单调递增;
②当时,,当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增;
③当时,,当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增.
综上所述,当时,在上单调递增;
当时,在和上单调递增,在上单调递减;
当时,在和上单调递增,在上单调递减.
(2)①证明:依题意,,
则,所以,
,所以,
所以,所以函数图象关于对称;
②设,则,,
所以,的值为0.
18.(2025高二下·江苏期末)某旅游景点统计今年五一期间进入景区的游客人数(单位:千人)如下:
日期 5月1日 5月2日 5月3日 5月4日 5月5日
第天 1 2 3 4 5
参观人数 2.2 2.6 3.1 5.2 6.9
(1)根据上表数据,判断成对样本数据的线性相关程度,请用样本相关系数加以说明;(若,则认为与的线性相关性很强),如果与的线性相关性很强,那么求出关于的经验回归方程;
(2)五一期间景区开放南门、东门和北门供游客出入,游客从南门、东门和北门进入景区的概率分别为,且出景区与入景区选择相同门的概率为,选择与入景区不同两门的概率各为.假设游客从南门、东门、北门出入景点互不影响,现有甲、乙、丙、丁4名游客于5月1日游玩景点,设为4人中从东门出景区的人数,求的分布列、期望及方差.
附:参考数据:,,,,.
参考公式:经验回归方程,其中,.
样本相关系数.
【答案】(1)解:依题意,得,
又因为,,,
所以
又因为时线性相关程度高,
所以与线性相关性很强,可以用线性回归模型拟合,
又因为,
因此,关于的经验回归方程为.
(2)解:设“甲从东门出学校”为事件,“甲从南门进学校”为事件,
“甲从东门进学校”为事件,“甲从北门进学校”为事件,
由题意,可得,,,,,
由全概率公式得:
同理可得,乙、丙、丁从东门出景区的概率也为,
所以为4人中从东门出景区的人数,则,
则,,,,,
故的分布列为:
0 1 2 3 4
则,.
【知识点】线性回归方程;离散型随机变量的期望与方差;二项分布;全概率公式;条件概率
【解析】【分析】(1)由题意和相关系数求解公式,从而求出相关系数,再利用最小二乘法得出关于的经验回归方程.
(2)由全概率公式得出的值,再利用二项分布计算出对应的概率,从而列出随机变量X的分布式,再由随机变量的分布列求数学期望和方差公式,从而得出随机变量X的数学期望和方差.
(1)依题意,,而,,,

因为时线性相关程度高,所以与线性相关性很强,可以用线性回归模型拟合.

因此,回归方程为.
(2)“甲从东门出学校”为事件,“甲从南门进学校”为事件,“甲从东门进学校”为事件,“甲从北门进学校”为事件,
由题意可得,,,,,
由全概率公式得:
同理乙、丙、丁从东门出景区的概率也为,
为4人中从东门出景区的人数,则,
,,,,,
故的分布列为:
0 1 2 3 4
,.
19.(2025高二下·江苏期末)设,对任意,成立,则该函数称为“级函数”,其中为函数的导数.
(1)判断函数和,是否为“级函数”,并说明理由;
(2)记(1)中的“级函数”为.
①若,,使得,证明:;
②若,,求实数的取值范围.
【答案】(1)解:记,,
则,
所以,
当时,因为,所以,
则不是“级函数”;
记,则,
所以,
故是“级函数”.
(2)①证明:设,则,
易得在上单调递增,在上单调递减,
其图象为:
若,,使得,
欲证,即证,
由图,不妨设,所以,
因为在上单调递减,
所以只需证明,
又因为,即证明,
构造函数,,
则等价于证明在上恒成立,
因为,又因为,
所以,
所以在上单调递增,
所以,
则在上恒成立,
所以.
②解:由题意,则,
所以,,,
所以,
则,
因为恒成立,所以,
又因为时不等式恒成立,
所以,解得,
则,
此时,.
由①可知在上是增函数,在是减函数.
(Ⅰ)当时,即当时,
则,
所以,
令,
则,可得,
所以,在上单调递减,在上单调递增.
所以,
所以;
(Ⅱ)当时,即当,时,
则,
又因为,
所以,
由①可知,存在,使得,,
则,此时恒有,
综上所述,实数的取值范围为.
【知识点】函数的概念及其构成要素;函数恒成立问题;利用导数研究函数的单调性;分析法的思考过程、特点及应用
【解析】【分析】(1)由已知条件和函数新定义,从而判断出不是“级函数”和是“级函数”.
(2)①由导数正负判断出函数的单调性,再用分析法和构造函数,则利用导数证出极值点偏移,最后由不等式恒成立问题求解方法,从而证出不等式成立.
②结合题意和分析法,从而得到,再分类讨论当时,则构造函数,再根据导数的正负判断函数的单调性,从而得出函数的最值,则得出实数a的取值范围;当时,利用抽象函数的单调性得出函数的值域,则得出实数a的取值范围,最后由并集的运算法则得出实数a的取值范围.
(1)记,,
则,,
当时,又,有,
故不是“级函数”;
记,则,
有,故是“级函数”.
(2)①设,则,
易得在上单调递增,在上单调递减,
其图象为
若,,使得,
欲证,即证,
由图不妨设,所以,
又在上单调递减,所以只需证明,
又,即证明,
构造函数,,
则等价于证明在上恒成立,
,因为,
所以,所以在上单调递增,
所以,即在上恒成立,
所以得证.
②由题意,,
则,,即,即,
因为恒成立,所以,
又时不等式恒成立,有,解得,
故.
此时,.
由①可知在上是增函数,在是减函数,
(Ⅰ)当时,即时,得,即,
令,则,可得,
所以,在上单调递减,在上单调递增.
所以,
所以.
(Ⅱ)当时,即,时,
,又,有,
且由①可知存在,使得,,
即,
此时恒有.
综上,的取值范围为.
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