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中考语文主题作文专练-----等待
1．根据下面题目，按要求写作。
等待是一种智慧，一份胸怀，一缕情丝；等待，是一份无奈，一丝焦虑，一种渴求；等待，是一种潜伏，一次积累，一个过程……
生活中，有过无数次等待；等待中，有无数个等待的理由……
亲爱的同学，你经历过等待吗？你思考过等待吗？……
请以“等待”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外），立意自定；②不得套做，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于600字，最多写满格。
2．阅读下面的材料，按要求写作。
①余秋雨说：与其等待稀世天象，不如欣赏今天的晚霞。
②毛泽东《满江红·和郭沫若同志》：“天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”
阅读以上两则材料，引发你怎样的联想和感悟？请以“何必等待”为题，写一篇文章。
要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。
3．成长岁月里，我们都经历过等待的场景，有你在等待别人，也有别人为你而默默等待。等待里，有时藏着一份焦虑，等待里，有时藏着一份深情，等待里，有时藏着一份期望……
请以《等待》为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②不少于600字，不出现真实校名、人名。
③书写工整规范。
4．阅读下列文字，按要求作文。
生活中有没有这样的经历：当你外出和同学聚会时，有个身影等待你的归来；当你放学回家时，有个身影站在门口眺望；当你迷失自我时，有个身影陪伴等待你的回心转意；当你受伤痛苦时，有个身影用心等待你的恢复……等待是一份爱心，是一丝神秘，是一份憧憬。那些长长短短的等待，使我们对未来充满希望。
请你回忆生活中有关等待的故事或瞬间，以“等待的身影”为题写一篇记叙文。
要求：（1）综合运用描写、抒情等多种表达方式。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。（3）字数不少于600字。
5．阅读下面文字，按要求作文。
“等待是焦灼后的舒心、紧张后的放松，是长途跋涉后宁静的避风港，是眺望生活美丽的高点。孤身抚琴，是等待知音的出现；举杯邀月，是等待家乡的音讯；程门立雪，是等待师长的教诲；寒江独钓，是等待心智的高洁……他们等待得平和恬淡、不温不火，氤氲出一派谦谦君子的儒雅，谱写出一曲悠久的中华文明史。”
在生活中，你一定有过很多次的等待，也有过很多切身的感悟，请写出你的心声。
要求：（1）自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。（2）写出真情实感，不得抄袭套作，否则扣分，直至零分。（3））文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
6．题目：美丽的等待。
要求：①不少于500字。除诗歌外，文体不限。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
7．按要求作文。
人这一生，总有一些人需要等待才能见上一面，总有一些事需要等待才会有收获，总有一些情感值得等待，总有一些梦想值得等待……
请以“等待”为话题写一篇文章。
要求：
（1）题目自拟；
（2）符合文体特征，不得套作；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实的校名和姓名。
8．作文。
细琢磨，人生，就是一场场等待。孩子等待着游戏，少年等待着长大，老人等待着团圆，就像一棵树，等待着阳光照耀，一枚花蕾，等待着春风吹拂，一粒种子，等待着雨露滋润……等待，使生活呈现出新鲜的意义和美丽图景。
请以“等待之美”为题写一篇文章。
说明：①要联系自己的生活经历和思考感悟，不得抄袭。②除诗歌、戏剧外，文体自选。③不少于600字。④请勿透露考生个人信息。
答案
1．例文：
等待
　　不知从什么时候起，我把母亲每次吃饭前的等待当做了理所当然。
　　又是一个早晨，丝丝阳光从窗户透过来，在我身边绽放出灿烂的笑容，卧室墙壁那边又隐约传来了碗筷的撞击声，一切都如往常一样。我也像往常一样穿衣、洗脸、刷牙，准备吃饭。等这一切都做完了，走到饭桌前，果不其然，母亲正在饭桌前等我一起吃饭。米汤入口，温度正好，不自觉地想起昨天在学校的一幕。
　　刚走进教室，我便看到她的嘴唇上一片红肿。确认了老师不在，我便一手拍着她的胳膊一边问：“你的嘴是被蚊子咬了吗？那么富有情趣。”说完还不忘再笑几声。
　　“我倒希望被蚊子咬了，今儿早上吃饭的时候被烫着了，谁知道那汤那么热……”
　　汤热？吃饭还会烫到嘴？我不可思议地摇摇头，我怎么从来没有这样的经历？
　　回想到这里，我不自觉地望向母亲，好像从我记事以来，每次吃饭时，那些饭的温度都是正好的。可我从来没有想过，母亲做完饭后究竟等待了多久，经过了多少个日日夜夜才能将我吃饭的时间摸透。
米汤一口一口咽入腹中，温暖着我的心房，就像是母亲耐心的等待，一点一点滋润着我不懂事的心灵。又想到母亲因为我的挑食和不吃早饭而变着花样为我做的饭，我却没有体谅母亲，只是一味地我行我素。转眼，我胃疼时母亲因焦虑而流下的泪水和那句“这疼我恨不得替你受”又回荡在耳边，各种记忆像电影般一幕幕闪现，也深深地冲击着我的心房。
每当我不想吃早饭，挑食的时候，我都会想起母亲一次次在饭前等待我的经历，这些等待的经历，就好像是在我身旁灿烂的缕缕阳光，慢慢照亮了我无知的心，也在慢慢改变着我，让我一步步成长起来。
【详解】本题考查命题作文。
第一，审题。“等待”是一个内涵丰富的词语，等待的可以是实在的东西，等待父母回家，等待朋友赴约……也可以是抽象的，默默守候是一种等待；积蓄力量、孕育新生的过程是一种等待；坚守目标、不断奋争的经历也是一种等待……
第二，思路。可写成一个现实中的事件，写自己一次等待的经历。也可以写等待抽象的东西，如等待幸福来临、等待理想实现等。还可以将目光放到历史发展的高度，如战乱时期的人们等待国家的富强，此类题材需要广阔的视野和平时的积累。
第三，选材。若写现实中的一次等待事件，描写的过程一定不能少了细节，如动作、心理、环境等等，结尾时升华主题。写抽象的等待，如写“等待生命的绽放”，可以写对生命的感悟，用生命的长度去等候个人的成功，其间种种可能的遭遇或心态可以充分发挥，有很大的空间和余地，把这个写详细，而结果的出现反而是一瞬间的事。
2．例文：
何必等待
夏日的午后，阳光斜斜地洒进小镇的书店，给每一个角落都镀上了一层金黄。我站在书架前，目光在琳琅满目的书籍上游移，心中却有些犹豫。
书架上那本新书《追风筝的人》的封面吸引了我的目光。我知道，这是一个关于成长、救赎与友谊的故事。然而，我手中已经拿着好几本还未读完的书，心想着：“等我把这些书读完，再来读这本吧。”
我走出书店后，心中却有一种说不出的感觉。我总是习惯性地等待，等待合适的时间，等待更好的机会。可是，这样的等待真的有意义吗？
我想起了小时候的一件事。那次，我本和小伙伴约定好了一起去放风筝。那天，阳光明媚，微风习习，正是放风筝的好天气。然而，我却因为要等妈妈做完家务再一起去，而错过了那个美好的下午。当我终于忙完一切出门时，天空已经布满了乌云，风也变得狂烈起来。我望着手中还未放飞的风筝，心中充满了遗憾。
生活中的我们，不也常常因为等待而错过了许多吗？等待一个更好的时机，等待一个更完美的自己，却往往忽视了时间的流逝和机会的流失。
那天以后，我决定不再等待。我开始更加珍惜每一个当下，不再因为等待而错过生活的美好。我转身走回书店，买下那本《追风筝的人》，回到家中如饥似渴地读了起来。我发现，当我真正投入其中时，书中的故事和情感深深地打动了我。
生活就像一本书，我们既是作者，又是读者。我们不应该总是等待下一个章节的到来，而应该珍惜每一个现在，用心去感受和体验。
何必等待？等待只会让我们错过更多。让我们把握现在，勇敢地迈出那一步，去追寻属于自己的精彩人生吧！
【详解】本题考查全命题作文。
审题立意：“等待”本无褒贬，不同境况下的“等待”各有利弊，但题目中的“何必”一词表反问语气，即为“不必”，命题带有明显倾向性。作文时要聚焦“等待”的负面效果，或不必要的等待所带来的遗憾和错失的机会。联系提示语中“不如欣赏今天的晚霞”“一万年太久，只争朝夕”可知，“等待”的弊病不是文章的习作重点，借“等待”可能带来的不利影响表现“珍惜当下，积极行动”的主题，才是文章的主题所在。围绕这一主题，既可以议论说理，也可以叙事抒情，鼓励读者在面对机会和挑战时，不要等待，而是积极行动，抓住机遇。
选材构思：若习作记叙文，可从身边小事选材，表现珍惜当下的重要性。比如可以写升入初中时因为一时的犹豫等待错失竞选班委的机会，后在八年级时决定不再等待，顺利竞选成功，表现积极行动就有可能成功的主题。还可以写自己热爱吉他，一直等待一个完美的时机展现自己的音乐才能，意与日去，竟生出放弃的念头。但偶然在街头弹奏一曲吸引了诸多观众，也让自己认识到“何必等待”的道理。若习作议论文，可列举项羽因等待错失鸿门宴良机、司马懿因等待错失空城良机等名人故事论证等待的弊端，再列举孙敬悬梁刺股、车胤囊萤映雪等故事论证珍惜当下、积极行动的重要性，表现“何必等待”，要积极行动的主题。无论习作哪种文体，注意在文章开头或结尾，点明文章主题，深化主旨。
3．例文
等待
不知从什么时候起，我把母亲每次吃饭前的等待当作了理所当然。
又是一个早晨，丝丝阳光从窗户透过来，在我身边绽放出灿烂的笑容，卧室墙壁那边又隐约传来了碗筷的撞击声，一切都如往常一样。我也像往常一样穿衣、洗脸、刷牙，准备吃饭。等这一切都做完了，走到饭桌前，果不其然，母亲正在饭桌前等我一起吃饭。米汤入口，温度正好，不自觉地想起昨天在学校的一幕。
刚走进教室，我便看到她的嘴唇上一片红肿。确认了老师不在，我便一手拍着她的胳膊一边问：“你的嘴是被蚊子咬了吗？那么富有情趣。”说完还不忘再笑几声。
“我倒希望被蚊子咬了，今儿早上吃饭的时候被烫着了，谁知道那汤那么热……
汤热？吃饭还会烫到嘴？我不可思议地摇摇头，我怎么从来没有这样的经历？
回想到这里，我不自觉地望向母亲，好像从我记事以来，每次吃饭时，那些饭的温度都是正好的。可我从来没有想过，母亲做完饭后究竟等待了多久，经过了多少个日日夜夜才能将我吃饭的时间摸透。
米汤一口一口咽入腹中，温暖着我的心房，就像是母亲耐心的等待，一点一点滋润着我不懂事的心灵。又想到母亲因为我的挑食和不吃早饭而变着花样为我做的饭，我却没有体谅母亲，只是一味地我行我素。转眼，我胃疼时母亲因焦虑而流下的泪水和那句“这疼我恨不得替你受”又回荡在耳边，各种记忆像电影般一幕幕闪现，也深深地冲击着我的心房。
每当我不想吃早饭，挑食的时候，我都会想起母亲一次次在饭前等待我的经历，这些等待的经历，就好像是在我身旁灿烂的缕缕阳光，慢慢照亮了我无知的心，也在慢慢改变着我，让我一步步成长起来。
【详解】本题考查命题作文写作。
1.审题立意：“等待”是一个内涵丰富、极具张力的词语，它可以是一份鲜活、复杂的心情，既有默默守候中的美好希冀、强烈渴盼，又交织着孤寂苦闷、怅然失落；也可以是一种动态的过程，是积蓄力量、孕育新生的过程，是坚守目标、不断奋争的经历……
立意方面，等待需要耐心和毅力，需要信念和勇气，不是所有人都能经受住等待的煎熬，不是一切事物都因等待而变得美丽。有时，等待可能只是空等，有时，等待的结果出人意料。但无论怎样，这是人生不能忽略的过程，我们只有抓住它并学会创造它，才会有足够的心智去体会人生百味，才会慢慢走向成熟。
2.思路点拨：可以写成一个现实中的事件，也可以写成一场生命中的规划，还可以超越时空，进行思想与生命的交流与发展——人类的思想继承与发展就是这种跨越时空的等待。若写现实中的一次等待事件，描写的过程一定不能少了细节，如动作、心理、环境描写等等。而且还要在主题上下功夫，做到“以小见大”。
若写生命中的等待，这个时间跨度会大一些，主题容易往深远处发展：等待一朵花的开放是对生命的感悟，用生命的长度去等候一个人或是一件事、一个结果，其间种种可能的遭遇或心态可以充分发挥，有很大的空间和余地去把这个写详细，而结果的出现反而是一瞬间的事。若把目光放到历史发展的高度，就更需要广阔的视野。
4．范文
等待的身影
不知从什么时候起，我把母亲每次吃饭前的等待当作了理所当然。
又是一个早晨，丝丝阳光从窗户透过来，在我身边绽放出灿烂的笑容，卧室墙壁那边又隐约传来了碗筷的撞击声，一切都如往常一样。我也像往常一样穿衣、洗脸、刷牙，准备吃饭。等这一切都做完了，走到饭桌前，果不其然，母亲正在饭桌前等我一起吃饭。米汤入口，温度正好，不自觉地想起昨天在学校的一幕。
刚走进教室，我便看到她的嘴唇上一片红肿。确认了老师不在，我便一手拍着她的胳膊一边问：“你的嘴是被蚊子咬了吗？那么富有情趣。”说完还不忘再笑几声。
“我倒希望被蚊子咬了，今儿早上吃饭的时候被烫着了，谁知道那汤那么热……”
汤热？吃饭还会烫到嘴？我不可思议地摇摇头，我怎么从来没有这样的经历？
回想到这里，我不自觉地望向母亲，好像从我记事以来，每次吃饭时，那些饭的温度都是正好的。可我从来没有想过，母亲做完饭后究竟等待了多久，经过了多少个日日夜夜才能将我吃饭的时间摸透。
米汤一口一口咽入腹中，温暖着我的心房，就像是母亲耐心的等待，一点一点滋润着我不懂事的心灵。又想到母亲因为我的挑食和不吃早饭而变着花样为我做的饭，我却没有体谅母亲，只是一味地我行我素。转眼，我胃疼时母亲因焦虑而流下的泪水和那句“这疼我恨不得替你受”又回荡在耳边，各种记忆像电影般一幕幕闪现，也深深地冲击着我的心房。
每当我不想吃早饭，挑食的时候，我都会想起母亲一次次在饭前等待我的经历。
母亲坐在桌前等待我的身影，就好像散发着缕缕阳光，慢慢照亮了我无知的心，也在慢慢改变着我，让我一步步成长起来。
【详解】本题考查命题作文写作。
一、审题立意。“等待的身影”，有两个关键词。“等待”是一个内涵丰富、极具张力的词语，生活中处处充满了等待，如：等待亲人的归来，等待朋友的问候，等待春天的到来，等待赞许的目光，等待花儿的绽放，等待别人的谅解，等待自己创造的辉煌……等待是一种幸福，等待是一种希望，等待也是一种成长。“身影”，说明文章要以写人为主。“身影”是等待的人的，这个人可以是父母、老师、同学、朋友等，他们在等待着你；也可以写别人在等待着别人，或者你在等待着别人或别的事物。“等待”的内容是写作的重点。等待的是什么？在你印象最深刻的一次等待中，等待的原因、情景、滋味和结果是怎样的？这是写作的中心内容。
二、选材构思。文体要求写成记叙文。最好从生活中取材，写自己亲身感受过的，写起来最真切。等待需要耐心和毅力，需要信念和勇气，不是所有人都能经受住等待的煎熬，不是一切事物都因等待而变得美丽。应该把等待的过程、等待的心情、等待的意义详细描述出来。每个“等待的身影”，背后都有丰富的故事。如写“父母在等待你回家”，写某一天你因故回家晚了，又没有通过电话等方式进行联系，结果父母在焦急地等待着你。再如，写村头“等待父母归来”的留守儿童，以孩子的视角写出对父母艰辛的理解，对家庭温暖的渴望等。
5．例文：
花也谢了，你还在等吗？
　　在这个时间掐到以秒来计算的时代里，等待成为了对待时间的奢侈的姿态。碌碌的身影、匆匆的脚步主宰了我们的白天黑夜，成了这个世界的主旋律，当两双布满血丝的眼睛相遇时，不知是否有过停下来等一等的一息祈望。
　　等待充满了缘分。雎鸠在河中的小水洲上“关关”的叫着，等待这世界上的第一位诗人。一个偶然路过的人看到了它，于是这世上便有了诗。
　　等待充满了智慧。姜太公为了等待一个圣明的君主，而用直钩钓鱼，喜而获文王赏识以至兼济天下。一幅对联——“二三四五”，“六七八九”。等来了扬州八怪之一的郑板桥。缺衣少食的穷书生不等朱门豪富，只等能识其意的慧眼人。
　　等待也充满了人生百味。“乘彼垝垣，以望复关”是一种等待，等待中有“不见复关”的“载笑载言”。七夕相会是牛郎织女的等待，可那飞架银汉的鹊桥成全的又岂只是一个神话？虽然“心在天山，身老沧州”是陆游的悲怆，但是他的等待依旧是“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”
　　蚕蛹的等待是一种成长，等待成就了它破茧而出的成熟；雏鹰的等待是一种成长，等待成就了它搏击长空的强悍；树苗的等待也是一种成长，等待成就了它咬定青山不放松的坚韧。这便是大自然的启示，天地无语，却寓道于宇内，那份天机并非讳莫如深，只是等待那个人。
　　等待是错过日出后对满天星辰的向往，等待是白雪皑皑中绽放的一枝梅花心中春天的模样，等待是站台的人流中一个冲不走的身影。任时光改变一个孩子的容颜，任青丝变成银线，任世界一年年转变，等待就是一棵千年古松，是远古至今不息的风。
鹪鹩巢于深林，不过一枝；鼹鼠饮河，不过满腹。在这个匆忙的年代，有人停下来，写：“我们在干什么？”学会等待吧，让力量在等待中积聚起来，让意志在等待中坚定起来，让生命在等待中厚重起来。
很喜欢一句诗：“花也谢了，你还在等吗？”等待是思考，等待是执著，等待是不弃。我愿在等待中，领会生命的奥秘。
【详解】本题考查话题作文。题干虽没有指明“等待”这个话题，但是“等待”是关键词，是中心语，具有和话题一样的地位。
第一，审题。从“等待”的对象上看，可以是人与人之间的等待，例如“我”和父母亲人之间的等待，师生之间的等待，朋友之间的等待，贤臣对明君的等待，对手之间的等待。也可以是人对事情的等待，等待录取通知书，等待原谅，等待和平等。从等待者的角度看，可以是积极主动的，有目的的，在等待中积蓄力量，随时准备抓住机遇，一鸣惊人。等待也有消极的一面，但是文章的主题应该是积极的，所以对于等待的消极一面，我们要恰当谈论。
第二，思路。“等待”是一个既抽象又具体的话题，讲段有关等待的哲理，说段有关等待的故事，可能并不难，但出彩并不容易。我们必须把有形的等待形式和无形的等待的内涵和意义结合起来，选择好的立意、材料、结构，有好的语言表达，才能够妙笔生花。以下提供几个写作思路：
1．通过一个有关等待的故事写一篇记叙文，抒发等待中深厚、真挚的情感。比如写父母对远在他乡的儿女的等待的故事，借以歌颂亲情；发生过矛盾的朋友之间对解除误会的一个机会的等待，借以表现真挚的友谊等。
2．从一个角度入手，阐释等待的内涵或意义。比如等待需要勇气，等待是自信的表现，等待是一种执著，等待可以获得机遇等。具体的事例可以选择写渭水之滨垂钓等待良君的姜子牙；卧薪尝胆，以图东山再起，扬眉吐气的勾践；忍胯下之辱，计成大谋的韩信；自信“天生我材必有用”，等待宏材大用的李白；几年如一日等待丈夫醒来，为忠贞不渝的爱情唱起赞歌的罗映珍；把人生当做马拉松，在等待中勤修“内功”，终于赢在最后的电影《孔雀》的女主角张静初等。
3．等待的过程是一个幸福的过程，用事实论据去论证，写一篇议论文；或用一个故事讲述等待的过程中幸福的感受。比如写为自己的大学梦奋斗，等待榜上有名的过程中的心灵体验等。
4．通过逆向思维，写生命不能等待。我们的生活正在发生着日新月异的变化，竞争非常激烈，一味的等待会失去很多人生的机遇，所以要积极行动起来，创造生命的辉煌。
6．美丽的等待
读书偶见一句“玉蟾东升”，心里不由一暖。哦，月亮，那承载着我们的等待的、东升的月亮。
已经是冬天了，每天放学时，月亮都已升起。于是走出校门时，会习惯性地抬头，看看今天的明月是何种风韵，再扯扯旁边好友的袖子，兴奋地和她一起对月亮评头论足。而月亮，只是温柔地洒下她的清辉，微笑着看我们一路欢笑回家。后来天长了，我们就开始等待，等待着“玉蟾东升”，等待着那份回家路上的美丽。
还有许多美丽的等待在我们记忆深处闪烁。那年春天，教室外的一排迎春都吐了嫩芽，显了花苞，只等开放。一树繁花在窗外，我们自然欣喜不已，可有一株迎春却迟迟不开。我们等着，等着，期待着某天早上，她会带给我们一树金色的惊喜。可她却固执得很，先开的几棵都开始落了，她却只是笑盈盈地站在丛中，看我们虔诚的等待。就在我们为她不安的时候，我们漫长的等待却终于开出了花朵！看她一身年轻的金色，充满生机地姣然立于窗前，我们欣喜若狂。不仅是为了这迟到的花朵，更是为了我们心底终于结果的美丽等待。
这段日子似乎忙了许多，目光在试卷与书本间徘徊，却再也无暇放眼自然，但我们仍在等待。等待着联欢会，等待着春节，甚至等待着从未谋面的中考。以前，我们的生活因等待而多彩；现在，我们的生活更因为等待而多了几分神秘的未知，让我们好奇，也激起了我们探索的信心。
春去秋来，日子在等待中悄悄溜走。这等待不仅让我们看到了自然的美、生活的美，更让我们拥有了一双善于发现美的眼睛。于是，因了这等待，我们的生活永远是美丽的，我们也眷恋着这美丽的等待。
【详解】这是一道命题作文试题，只要理解这个题目的意思，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小。从本题目中，我们可以得出关键词语“等待”。“等待”指的是不采取行动，直到所期望的人、事物或情况出现。“美丽的等待”的含义是正确、耐心、理性，充满希望的等待，不能写成浮躁、无奈的等待。因为有了等待的目标，所以就有了希望。可以写人与人之间的等待，如“我”与父母、友人之间的等待，也可以是个体（或群体）对某件事的等待。如等待下课，等待放假，等待录取通知书等。注意选取思想内容积极向上的题材，书写自己的真情实感，发表自己的独到见解。
点睛：这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点：（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步。（2）明确中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。（3）最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。
7．范文：
生命的等待
它们说您走投无路，我不同意。我为您鸣不平，屈原。
您一直在等待，等待怀王警醒的一日，等待谄臣小人离去的时候，等待大家理解你的时候，等待回国辅政的机会到来。苦苦地等待，穿越时间和空间，直等到“形容枯槁”。
我猜测，您离去的那一天一定风和日丽。怀抱青石，欣然投江，您也许还微笑着吟唱着“虽九死其犹未悔”。因为在那漫长的等待中，您最后明白了：其实是汨罗江一直在等您。您是如此才华横溢，满腹经纶，置于朝廷的泥潭岂不可惜？
在等待中，您挽救了自己，也留下了伟大的抒情长诗《离骚》。
等待，是您明智的选择。
我相信，那一天一定很冷。
真的，无休止的朔风吹折了茅草的枯茎，穿过门缝，凌乱了您青紫唇上方的银须。空气在您的鼻孔中冻结成冰，那扎人的固体让您艰于呼吸视听。两行清泪潸然而下，顺着您消瘦的脸流淌，却终不肯落下来。我知道，它们同您一样，还有未竟的心愿，不舍地离去。在等待。
陆游，一个很重的名字。通过它，我们不单单知道中国古代有个叫宋的时代，还知道屈辱的“禅渊之盟”，还知道岳飞与秦桧。那是怎样的一个名字啊！
无情的风，忽地，险些将豆黄的灯盏吹灭刮倒。此刻的您，长卧在床；骨瘦如柴，唯有一双眼睛依然放着坚定的光芒。妻儿围坐，无不掩泣痛哭，您甚至无力扬手，无力言语，呼气，吸气，末了，幽幽遗一句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。便去了……风终于得逞了，吹灭了灯。可不，屋内一片漆黑……
您在等待，在用生命等待，一直等到最后一息。我叫您等待的生命——不朽的等待，千年的光彩。
等待，过程往往是长的；而结果，也往往是圆满的。
在等待中，屈原的灵魂升华了；
在等待中，陆游安眠了；
在等待中，我们，也渐渐长大了……
【详解】本题考查话题作文。
第一，审题立意。结合提示语理解话题内涵。“等待”是指不采取行动，直到所盼望的人、事、物或情况出现。写作时要找好角度，从“等待”的对象来看，可写是人与人之间的等待：如“我”与父母、兄弟、姐妹之间的等待，朋友之间的等待，师生之间的等待，贤臣对明君的等待，对手乃至敌手之间的等待。也可以写人对某件事的等待，事情可小可大：比如等待下课，等待放假，等待录取通知书，等待元旦联欢晚会，等待中考等。从等待者的态度来看，可以是主动积极的，有目的的，在等待中积蓄力量，随时准备抓住机遇，大显身手，一鸣惊人；可以是被动消极的，盲目的，在等待中虚度光阴，磨平了棱角，挫失了锐气，丧失了良机，最终一事无成。也可以写等待过程中的各种感悟。在印象最深刻的一次等待中，等待的情景是如何的？等待的滋味又是怎样的？建议从生活中取材，自己亲身感受过的，写起来最真切；自己动过情感的，写起来最美好。
第二，构思选材。可以写成一个现实中的事件，也可以写成一场生命中的规划，还可以超越时空，进行思想与生命的交流与发展——人类的思想继承与发展就是这种跨越时空的等待之美。若写现实中的一次等待事件，描写的过程一定不能少了细节，如动作、心理、环境描写等等。而且还要在主题上下功夫，做到“以小见大”。若写生命中的等待之美，这个时间跨度会大一些，主题容易往深远处发展：等待一朵花的开放是对生命的感悟，用生命的长度去等候一个人或是一件事、一个结果，其间种种可能的遭遇或心态可以充分发挥，有很大的空间和余地去把这个写详细，而结果的出现反而是一瞬间的美丽之事。如果文笔生动，不妨写成记叙文。但一定要写出等待的典型细节，用细节展示人物的精神面貌，达到以少胜多，给人留下反复咀嚼的回忆。如果言语犀利，不妨写成议论文，但一定要观点鲜明正确，论证严密，说理透彻，切不可空发议论，牢骚满腹。
8．例文
等待之美
蝴蝶作茧自缚，它需要耐心等待，然后才能破茧而出，拥有美丽而又能飞翔的翅膀。
雄鹰需要有一次次地爬上山顶，从其飞下，经历一次次的滴血飞翔，才有了展翅高空的骄傲。
而我们也是从童年到少年再到青年……经过一次次的挫折与磨难才能成就美的人生，我们需要等待，从小学时等待中学，中学等待大学，没有人可以一跃而进。
等待是一种积极的行动，而不是消极的，不是让你坐等山空，而是要积极地去抓住机遇，适时促成发展。
等待是一种美，它不是一味地不付诸行动“君子报仇，十年不晚”，韩信忍胯下之辱，越王勾践卧薪尝胆，刘邦由一个亭长而成为了汉高祖，首先，他们都是有雄才大略，因为他们有远大的志向，所以不在乎一时的得失，他们有等待的勇气，不是目光短浅，所以他们有了一番大事业。
等待是一种美，等待的过程中，可以享受到，有时候结果不一定是最重要的，然而过程却是让人最难以忘却的，只注重结果，而不懂其中的过程，会让人失去人生的趣味，会让人只懂输赢。
等待是一种美，等待能够使人不至急功近利，磨灭人的锐性，因为成功是需要积累的，一次次的挫折，换来的更多的等待，可以使人变得更加冷静，处事更为镇定，变得更有耐心。
等待是一种美，人生路漫漫，有了希望才能使人有继续下去的动力，“高处不胜寒”，因为太早达到顶点，所以失去与之相伴的人，而在等待的过程中，不断的等待，不断的希望，人生才能有更多的波澜，有更多的精彩。
蝴蝶破茧而美，雄鹰滴血而展翅，未经流过血的手指是不可弹奏出世界上最美妙的音乐的，一天画一张画却要用一年才能卖掉它，而一年画一张画一天就能卖掉，我们是愿做前者还是后者。前者急功求利，却要苦闷一年，后者享受过程，用心地去完成它，不用等自有人上门来买，等待，只要你努力地去“等待”，那么你的人生也就会用等待而美丽，因等待而成功。
【详解】本题考查全命题作文。
第一，审题立意。这是一篇全命题作文。以“等待之美”为题写一篇文章。题目理解不难，可写的话题很多。结合材料内容，可“等待着团圆，等待着阳光照耀，等待着春风吹拂，等待着雨露滋润……”在印象最深刻的一次等待中，等待的情景是如何的？等待的滋味又是怎样的？建议从生活中取材，自己亲身感受过的，写起来最真切；自己动过情感的，写起来最美好。
第二，思路点拨。可以写成一个现实中的事件，也可以写成一场生命中的规划，还可以超越时空，进行思想与生命的交流与发展——人类的思想继承与发展就是这种跨越时空的等待之美。若写现实中的一次等待事件，描写的过程一定不能少了细节，如动作、心理、环境描写等等。而且还要在主题上下功夫，做到“以小见大”。若写生命中的等待之美，这个时间跨度会大一些，主题容易往深远处发展：等待一朵花的开放是对生命的感悟，用生命的长度去等候一个人或是一件事、一个结果，其间种种可能的遭遇或心态可以充分发挥，有很大的空间和余地去把这个写详细，而结果的出现反而是一瞬间的美丽之事。

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