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中考语文主题作文专练-----尝试
1．根据要求写作。
成长的道路上，“尝试”是人生的必修课。尝试着帮助他人、尝试着克服困难、尝试着拒绝诱惑、尝试着宽容他人......在尝试中我们总有收获。
请以“在尝试中成长”为题目，写一篇作文。
要求：（1）不出现真实的人名、校名、地名；
（2）不少于600字；
（3）字迹工整，书写规范，标点正确。
2．阅读下面的文字，根据要求写作。
每一次尝试都是成长。
以上文字引发了你怎样的联想和思考？请写一篇记叙文或议论文。
要求：自定立意，自拟题目；不得抄袭，不要套作；不要泄露个人信息，不少于600字。
3．阅读下面的文字，根据要求写作。
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。
请以《最难忘的一次尝试》为题，写一篇记叙文。
要求：（1）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
4．莎士比亚曾经说过：“本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。”每个人的成长都会伴随着无数次的尝试：大胆的尝试，让人磨练胆量；有趣的尝试，使人欣喜若狂；失败的尝试，令人刻骨铭心；而成功的尝试，则让人受益匪浅。请以 “一次有意义的尝试”为题作文。文体不限，诗歌除外。
要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
5．阅读下面材料，按要求作文。
任何一个人在成长的道路上，都要学习和体验“尝试”这一人生必修课。例如：尝试着走路，尝试着写字，尝试着改错，尝试着克服困难，尝试着帮父母做家务，尝试着宽容待人……回想一下每一次的尝试经历，不一定都能成功，但一定会有不小的收获，最起码还会有经验和教训总结。就因为尝试，我们的智慧和能力在不断地发展变化。
请以“尝试”为题，写一篇文章。
要求：①联系生活实际，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
6．阅读下面文字，按要求写一篇文章。
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次____________的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
要求：（1）不少于500字；
（2）文体（诗歌除外）不限；
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
7．《那是一次 的尝试》
从小到大，同学们一定尝试过很多事情，比如：第一次做饭、第一次自己睡觉、第一次独自外出……
在这些经历中、有的人感受到了快乐、有的人感受到了沮丧、有的人感受到了满足……你是什么感受呢？
请在横线上补充上一个感受词，写一篇不少于600字的记叙文。
8．青春就是一次次不断的体验与尝试，危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试……我们也曾尝试着，尝试投稿、尝试游泳、尝试自立……
请以“_____的尝试”为题目，写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整并抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中不得出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
答案
1．例文：
在尝试中成长
美术课代表抱着画纸走过时，我总忍不住盯着她笔下的紫藤花看——那些淡紫色的花瓣像被春风吻过的蝶，在宣纸上轻轻颤动。当老师宣布要办班级画展时，我攥着铅笔的手心突然沁出了汗：或许，可以试试画一幅？
铺开画纸的那个傍晚，晚霞把书桌染成橘红色。我学着画册里的样子调颜料，毛笔却像故意捣乱的小鱼，在纸上洇出一团模糊的紫。第一次落笔就毁了半张纸，我盯着那团难看的色块，突然想把画具推到地上。这时窗台上的薄荷草被风掀动叶片，我想起上周看见美术课代表在画室练习，她的废画纸能装满半个纸篓。
第二天我换了张更小的画纸，先在草稿本上练了三十遍花瓣的轮廓。笔尖在宣纸上划过第一笔时，手腕还是抖的，画出的线条歪歪扭扭像条小蛇。我深吸一口气，盯着窗台上那盆薄荷的叶片——它们边缘有细碎的锯齿，却各自舒展得很自在。或许不用刻意模仿别人，画出自己眼里的花就好？
我开始观察真正的紫藤。早读课后跑到操场边的花架下，看阳光穿过花瓣时的光影；午休时把调色盘放在石桌上，对着花苞调深浅不同的紫。第五张画纸上，花瓣终于不再是僵硬的色块，它们带着我反复修改的痕迹，像一群刚学会飞翔的小蝴蝶。有次调色时不小心打翻了洗笔的水，淡紫色在画纸上漫开，我忽然觉得那像紫藤花飘落时的样子，干脆顺着水痕添了几笔，倒生出几分意外的灵动。
画展那天，我的画被贴在最角落的位置，旁边是美术课代表那幅惊艳的紫藤。有同学停在我画前：“这花瓣上的水痕好特别，像真的沾了露水。”我摸着衣角笑了，忽然明白成长未必是成为最优秀的那个，就像那些在画纸上不断尝试的笔触，每一笔笨拙的修改，都是朝着更好的自己靠近。
现在我依然画不好标准的紫藤花，但每当拿起画笔，心里再没有最初的慌张。原来所有的成长都藏在“试试看”里——像初春的嫩芽试着顶开冻土，过程或许带着疼，却能在某天突然发现，自己早已站在了阳光里。
【详解】本题考查全命题作文。
首先，审题立意。题目“在尝试中成长”明确了核心关系：“尝试”是过程，“成长”是结果。材料中“帮助他人、克服困难、拒绝诱惑、宽容他人”等提示，限定了“尝试”需是积极的实践行为。需紧扣“尝试”的具体情境，展现从“不敢”到“敢做”的心理变化，以及由此获得的认知提升、能力增强或心态成熟。立意应突出“尝试”对“成长”的推动作用，避免仅写尝试而忽略成长，或空谈成长而缺乏尝试细节，要体现二者的因果关联。
其次，构思选材。本文适合写作记叙文。选材可从生活场景切入：比如尝试在班级活动中主动组织，从紧张失误到学会协调，收获责任感；或尝试与有矛盾的同学和解，从犹豫到真诚沟通，懂得包容。构思上，采用“情境引入—尝试过程—成长感悟”的结构。开篇用细节描写（如手心出汗、心跳声）渲染尝试前的忐忑；中间分两层写尝试：先写初次行动的笨拙（如组织活动时忘词），再写调整后的坚持（如提前做预案）；结尾通过对比（如现在能从容应对类似情况）点明成长。手法上穿插心理描写（如“想放弃时想起朋友的鼓励”），用环境描写（如尝试成功后夕阳的暖光）烘托心境，语言以细腻的记叙为主，结尾稍作议论升华。
2．例文一：
夜跑的星光
我第一次发现鞋柜里的荧光跑鞋时，父亲正往鞋带孔里穿反光条。“明早五点，试试？”他轻描淡写，我却盯着那双鞋发愣——体育课800米我总躲在队尾，怎么可能凌晨去跑步？
凌晨的风像块冰毛巾敷在脸上。跑到第二个路口时，我的肺像被塞进了棉花，鞋带也在第五分钟松开。父亲蹲下来系鞋带，指腹蹭过我脚踝的红印：“第一次都这样，试试把呼吸调成两步一吸。”远处的路灯在晨雾里晕成蛋黄，我盯着他后背的反光条，突然想起同桌说她爸爸每天带她晨跑的样子。
第七天清晨，我在小区转角撞见拎着菜篮的张奶奶。“哟，丫头能跑这么远了！”她的惊讶让我想起第一天跑三百米就扶着树喘气的自己。那天回家的路上，父亲突然说：“知道为什么让你穿荧光鞋吗？黑暗里每跑一步，鞋带都会发光。”我低头看鞋面，晨光里的反光条像落了片星星。
期中考试前的周末，我第一次独自跑完三公里。路过中学围墙时，听见晨读的声音从窗户漏出来。跑道边的蔷薇开了，花瓣上的露水沾在睫毛上，凉凉的。跑到单元楼下，看见父亲正站在阳台张望，他手里的保温杯还冒着热气。
期末体育测试那天，我站在起跑线上忽然想起凌晨的星光。发令枪响时，有个声音在心里说：试试跟着风的速度。冲过终点线的瞬间，我听见体育老师喊出的数字——比上次进步了一分钟。同桌递来矿泉水时，我看见她手腕上戴着和我同款的反光手环。
现在每次夜跑，我都会特意绕到中学操场。看晚自习的灯光透过窗户，在跑道上投下方格似的光影。有次暴雨突至，我在屋檐下躲雨，看见一个女孩正对着手机学拉伸动作，她脚边的荧光跑鞋在雨夜里亮着微光。原来很多个尝试的瞬间，都在暗处发着光，等着我们回头看见自己长大的模样。
例文二：
尝试是成长的破土声
石缝里的种子若不尝试顶开压顶的石块，便永远不知阳光的温度。人生亦然，每一次尝试都是叩响成长之门的敲门声，在跌撞与突破中，我们终将听见生命拔节的声响。
尝试是打破认知茧房的利剑。少年爱迪生为寻灯丝材料尝试千种物质，当别人笑他“痴人说梦”时，他却在每一次失败中积累经验。这让我想起学编程的经历：第一次面对满屏代码时，光标闪烁如嘲讽的眼睛。可当我尝试拆解复杂指令，把“helloworld”的程序反复调试五十次后，突然理解了算法的逻辑脉络。就像雏鸟尝试振翅时必遇风雨，突破认知边界的尝试，正是成长的第一级台阶。
尝试是打磨心智韧性的砂纸。司马迁受辱后仍尝试著《史记》，在竹简与笔墨间重构生命的重量；今有残奥运动员尝试用义肢跳跃，在跑道上书写不屈的篇章。初中篮球赛选拔时，我这个从未摸过篮球的女生竟报名了中锋。训练时膝盖磕出的淤青像紫葡萄，传球时震得虎口发麻，可当我在决赛最后十秒尝试投出三分球时，听见了全场的惊呼。球虽未进，掌心的汗却让我懂得：尝试时的狼狈，恰是韧性生长的痕迹。
尝试是点燃创新火花的燧石。鲁班因草叶割手尝试发明锯子，牛顿由苹果落地尝试推演万有引力，人类文明的每一步跨越，都始于勇敢的尝试。班级文化墙设计时，我尝试用编程绘制动态图案，当代码转化为屏幕上旋转的班徽时，同学们眼中的光亮让我明白：创新从不是天才的专利，而是敢于把“不可能”变成“试试看”的勇气。
如今的我总在书包里备着“尝试清单”：尝试给流浪猫搭窝，尝试用废旧零件做机器人，尝试在数学课上挑战压轴题。这些尝试有时像打翻的颜料盘，把生活染得五颜六色，却让我在每一次落笔时，看见成长的画卷正在铺展。正如破土的嫩芽终会拥抱天空，所有勇敢的尝试，都在为更好的自己铺路。
【详解】本题考查材料作文。
1.审题立意。“尝试”指未做过或做过但再次去做的事情，通常伴随着一定的不确定性和风险。“成长”，涵盖了经验的积累、技能的提升、心态的转变以及心智的成熟等多个方面。这句话强调“尝试”这一行为对成长有着重要意义，意味着无论尝试的结果如何，在尝试过程中都能收获到有助于自身成长的东西。哪怕尝试带来的只是失败的教训，其中同样蕴含着成长。它能让我们更加清晰地认识到自己的不足，发现问题所在，从而调整策略、改进方法，这种反思和调整的过程也是一种成长。它还能磨炼我们的意志，让我们在面对困难时更加坚韧不拔，培养出面对挫折的勇气和应对能力。
可以从多个角度立意，如积极去面对新事物，在新的领域中探索前行；勇于突破自我局限，挑战那些看似不可能完成的任务；保持不怕失败、敢于尝试的精神，不被失败的恐惧所束缚等。还可写失败的尝试经历，挖掘失败教训背后隐藏的成长价值。
2.选材构思。若写记叙文，可讲述一个或几个具体的尝试经历，详细展现尝试过程中遭遇的挑战、困难，以及主人公在这一过程中的心理变化、具体行动。还可记叙失败的经历，着重描写面对失败时的所思所想所为，最后阐述从这段经历中获得的感悟，将尝试与成长之间的关系展现出来。
若写议论文，可围绕“尝试”与“成长”的关系展开论述，可阐述尝试对于个人成长的重要性。可以先提出中心论点，然后通过列举具体的事实论据，如名人事例、历史事件等，以及引用富有哲理的名言警句等道理论据来支撑观点。还可以对“尝试带来失败但依然能促进成长”这一观点进行深入剖析，分析失败教训在成长过程中的积极作用，最后结合实际提出自己的建议或发出呼吁，倡导大家勇敢尝试。
3．
例文：
最难忘的一次尝试
在我的记忆中，有许多次尝试，而最让我难忘的，是那次独自走夜路的经历。
那是一个冬天的傍晚，我在同学家玩得太投入，忘记了时间。当我意识到天色已晚时，外面已经漆黑一片。同学的父母提出送我回家，可我心想自己已经长大了，应该勇敢一些，便谢绝了他们的好意，决定独自走回家。
刚走出同学家的小区，我就有些后悔了。昏暗的路灯散发着微弱的光，寒风“呼呼”地刮着，吹在脸上像刀割一样。路边的树木在黑暗中影影绰绰，仿佛一个个张牙舞爪的怪物。我的心开始“砰砰”直跳，脚步也不由自主地加快了。
走着走着，我突然听到身后传来一阵“沙沙”的声音。我的神经一下子紧绷起来，头皮发麻，心想：是不是有坏人在跟踪我？我不敢回头，加快了脚步往前跑。可那声音似乎也加快了速度，紧紧地跟着我。我害怕极了，几乎要哭出来。这时，我突然想起老师说过，遇到危险要冷静。我停下脚步，深吸一口气，鼓起勇气回头看去。原来是一只流浪猫在垃圾桶里翻找食物，我不禁松了一口气。
克服了这小小的恐惧后，我继续往前走。虽然还是有些害怕，但我不断地给自己打气：“我是勇敢的，没什么好怕的。”就这样，我一步一步地朝着家的方向走去。当我看到家里温暖的灯光时，心中充满了喜悦和自豪。
这次独自走夜路的尝试，让我明白了恐惧并不可怕，只要我们勇敢地面对，就能战胜它。它也让我变得更加独立和自信，成为了我成长道路上一段难忘的经历。
【详解】本题考查命题作文。
第一，审题立意。题目为《最难忘的一次尝试》，“尝试”是核心关键词，意味着去做自己未曾做过的、有一定挑战性的事情，比如学习新技能、参与新活动等。“最难忘”表明此次尝试在自己的经历中印象极为深刻，对自己产生了重要影响。立意方面，要体现出在这次尝试中自己获得的成长、感悟或收获，比如通过尝试学会了坚持、懂得了合作的重要性，或者增强了自信心等。
第二，构思选材。文体明确要求是记叙文，所以要以叙述事件为主。选材上，可从生活实际出发，比如尝试独自做饭，在这个过程中可能遇到食材准备、火候掌握等问题，通过不断摸索最终做出了饭菜，从中体会到了劳动的乐趣和成就感；或者尝试参加学校的演讲比赛，从最初的紧张害怕到努力准备、克服恐惧，最终完成演讲，收获了勇气和自信；也可以是尝试学习骑自行车、游泳等技能，在摔倒、呛水等挫折中不断成长。在构思文章结构时，可以采用倒叙的手法，先写这次尝试给自己带来的难忘感受或影响，然后再详细叙述尝试的过程；也可以按照事情发展的顺序，依次描述尝试的起因、经过和结果。写作时要注意将尝试过程中的细节，如自己的心理变化、动作行为等描写清楚，使文章更生动、真实，能引起读者的共鸣。
4．例文：
一次有意义的尝试
人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败。有位名人曾说过：“实践是进步的第一阶梯，只有实践才能使你有所发现，有所感悟。”在我无数次的尝试中，有一次尝试让我刻骨铭心，那是一次勇敢的尝试。
周六，我和姐姐、奶奶去“文华”小区游玩。当我们走到溜冰场时，我不由得眼睛一亮，溜旱冰真有趣！旱冰场上人们溜得真棒，他们身轻如燕，而我根本就不会滑，随后我的眼神暗了下来。我又转念一想：做什么事都要尝试一下，古人云：眼是懒虫，手是好汉。我为什么不能尝试一次呢？于是我去售票处买票，进入场地。
穿上了旱冰鞋，我有种要摔倒的感觉，站都站不稳，甭提滑了。我小心翼翼地扶着栏杆，一步一步地走，我发现周围的人滑得十分快，我仔细地观察了他们的步伐。脚的移动怕须是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要领，就松开栏杆试一次，刚一抬脚，没想到力不从心，我摔了一跤。我勇敢地站了起来，再一次观察其他人的动作，他们弯着腰，两个手臂前后摆动，凭此保持平衡。我放松了绷紧的神经，模仿他们的动作，滑了起来。真是“功夫不负有心人”，我会滑了！可是姿态一点儿也不优美，速度也很慢，我决心改进我的技术。我又一次次地尝试，而又一次次地失败，一次次摔倒。酷日当头，我的衬衫被汗水浸湿了，可我不气馁，继续练习……
终于，我可以自由自在地滑旱冰了，我尽快地滑着，翩翩起舞，犹如一只小燕子轻轻地擦地滑翔；犹如一位舞女，展示自己的婀娜多姿；犹如一骏马，在轻快地奔驰。我自由自在地滑着，成了一道风景线。
我快乐极了，因为我学会了滑旱冰，尝到了自己滑翔的幸福，感到了成功的喜悦，领悟到了自由的味道，我深深感受到“不以一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”道理。我为我这次勇敢的尝试，感到无限的欣慰和自豪！
【详解】本题考查命题作文。
第一，审题立意。以 “一次有意义的尝试”为题作文。“尝试”就是试着做某事。这本身就是一种勇气、一种胆量。只有敢于尝试，才会有所收获，才能从不断的尝试当中获得成长的力量。“有意义”是对尝试的定性。任何一次尝试，无论成功还是失败，都是有意义的。大胆的尝试，让人磨练胆量；有趣的尝试，使人欣喜若狂；失败的尝试，令人刻骨铭心；而成功的尝试，则让人受益匪浅。同学们无论做什么都有第一次，这第一次就是尝试。尝试投稿、尝试煮饭、尝试游泳，尝试独自在家，尝试独自搭乘地铁……写出尝试的具体过程，写出尝试过程中的心路历程，写出尝试后的感想和收获，立意上积极向上，传播正能量。
第二，选材构思。文体适合写记叙文。从选材上思考，不难想到题目是要求我们写自己的一次新的生活经历和体验。既然如此，那么取材的范围，可以是学校生活、家庭生活和社会生活。我们可就某一生活范围，写出自己在德智、体诸方面(或方面)成长中的新阅历、新体会。立意的角度，可以写一次尝试的成功与体会，也可以写一次尝试的失败与教训，还可以写一次由失败到成功的实践与感受；写自己尝试做饭，尝试第一次独自外出，尝试第一次自己睡觉，尝试学钢琴，要重点写出通过那次尝试而得到的感悟。写作时，要选对典型的事例，想好开头结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生当然无论从哪个角度切入文题，都要写出它对青少年成长的积极意义。
5．例文：
尝试
在成长中不断尝试，在尝试中慢慢地成长。
——题记
如果说成长是一片辽远的天空，那尝试就是这片天空中最别致的一抹云彩；如果说成长是一条清澈的溪流，那尝试就是这条溪流里最灵动的一条鱼儿；如果说成长是一方广阔的土地，那尝试就是这方土地上最迷人的一棵小草。是尝试，给成长增添了一份无与伦比的色彩。
那是刚上初一的一次公开课，那时的我害羞内向，在课堂上从不敢抛头露面，总是默默地坐在角落里，像一只被遗忘的小兔子。
公开课前半段进行得十分顺利，课堂十分融洽，然而，课进行到一半的时候，老师突然明确提出了一个问题，我心里猛然一惊：“这个问题不正是我昨天晚上复习到的吗？”可另一个念头又在提醒我：“还是算了吧，今天有这么多人听课，万一答错了那可怎么办？”想要举起的手又不得不缓缓地放下了。半分钟过去了，还是没有人举手回答，教室里像埋了一颗定时炸弹，谁也不敢大出一口气，好像炸弹随时就会爆炸。
看到这种情形，老师就用温柔的话语鼓励我们：“同学们，不要太紧张，有谁知道答案吗？即使答错了也没没关系的！”说着，老师的目光开始在四周环视，我偷偷地看了老师一眼，从她的表情上可以看出，老师是多么希望能有一个同学站出来，说说这个问题的解释啊！正当我想着的时候，发现老师的目光正好与我的目光相遇，她那充满期待与鼓励的目光在我身上停留。
此刻，我多想勇敢地站起来，回答那个问题，可……我的内心却又是那地紧张，又是多么地备受煎熬——怕回答错了，又不愿意让老师失望。就在老师感到无助而又轻叹了一口气，准备将答案公布的时候，一双颤抖着但又义无反顾的小手举了起来，老师的眼里立刻亮起了光亮，而且溢满了喜悦，仿佛在说：“你真棒，赶快站起来回答问题，你真是一个聪明的孩子！”而我，也在老师的鼓励下，长长地舒了一口气，勇敢地将问题的答案流利地说了出来。
当我回答完问题坐到椅子上的那一刻，我的心情久久地不能平静。我想，这次回答问题，并不只是一次简单的举手回答问题的尝试，它更是我迈向新的成长历程的一次尝试。这尝试的背后不但是收获，是喜悦，然而更多的是感悟。在尝试中，我发现了自身的能力，发现了自身内在的潜质；在尝试中，自身人性得到了升华，心灵得到了净化。
【详解】本题考查命题作文。
第一，审题立意。审题时，我们要注意前面有一段提示性语言，中心话题是说明尝试的重要性。结合提示语可知，“尝试”，指试着去做某一件事，因而此题应写过去没有做过或不敢去做，而后来试着做了的事情。要选择对自己来说是新鲜的、初次去做的事，如初次投稿、初次做实验、初次参加演讲比赛等，要写出尝试时的原因、经过、结果。既然是尝试，就有可能成功，也有可能失败，但不管结果如何，一定会有不小的收获，最起码还会有经验和教训总结，这就是作文的主题之所在。在写作时，要结合自己的生活体验来进行写作，除了写自己所熟悉的学习生活外，还可以选择自己在社会生活中的实践作为题材。
第二，选材构思。在审题之后，下一步就要结合自己的生活体验进行选材，要选取对成长有深刻影响、能震撼心灵的初次尝试的经历。写作此文一定要交代尝试的动机，因为尝试是一种有目的的行为，如果随意去做某事，或偶然遇到某事，都不算尝试。尝试既然是有目的的行为，那么其结果也一定要点明，不管是成功还是失败，否则尝试便有始无终。当然最重要的是，一定要写好尝试的过程。尝试的过程有心理型的，要注意刻画人物的心理活动，侧重把人物在尝试的思想活动和感情变化表现出来。比如写自己初次尝试举手发言，要着力去写“我”尝试发言的一系列心理活动，把“恐惧”——“迟疑”——“果断”的心理变化揭示出来，也就写出了尝试的全过程。尝试的过程有行为型的，要侧重描写人物的动作行为。比如写自己初次尝试推销微型风扇，要着力写推销微型电扇的动作、语言，表现出尝试的过程。尝试的过程有行为心理结合型的，比如写自己喜欢文学，也喜欢写作，有一次萌发了投稿的念头，于是着手尝试。花了几天时间构思、行文、修改、誊清，然后郑重其事地寄往编辑部。接下来是等待，终于收到样刊和稿酬。投稿尝试获得成功！在投稿尝试中，写作过程侧重行为和心理等过程。当然，尝试是有目的的行为，行动和心理是不能截然分开的，只是类型的不同导致重点的差异。另外要注意写出初次尝试中得到的感受、感悟或者经验教训，可以隐含在过程的表达之中，也可以用议论的语句挑明。
6．例文：
那是一次勇敢的尝试
　　人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败。有位名人曾说过：“实践是进步的第一阶梯，只有实践才能使你有所发现，有所感悟。”在我无数次的尝试中，有一次尝试让我刻骨铭心，那是一次勇敢的尝试。
　　周六，我和姐姐、奶奶去“文华”小区游玩。当我们走到溜冰场时，我不由得眼睛一亮，溜旱冰真有趣！旱冰场上人们溜得真棒，他们身轻如燕，而我根本就不会滑，随后我的眼神暗了下来。我又转念一想：做什么事都要尝试一下，古人云：眼是懒虫，手是好汉。我为什么不能尝试一次呢？于是我去售票处买票，进入场地。
　　穿上了旱冰鞋，我有种要摔倒的感觉，站都站不稳，甭提滑了。我小心翼翼地扶着栏杆，一步一步地走，我发现周围的人滑得十分快，我仔细地观察了他们的步伐。脚的移动怕须是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要领，就松开栏杆试一次，刚一抬脚，没想到力不从心，我摔了一跤。我勇敢地站了起来，再一次观察其他人的动作，他们弯着腰，两个手臂前后摆动，凭此保持平衡。我放松了绷紧的神经，模仿他们的动作，滑了起来。真是“功夫不负有心人”，我会滑了！可是姿态一点儿也不优美，速度也很慢，我决心改进我的技术。我又一次次地尝试，而又一次次地失败，一次次摔倒。酷日当头，我的衬衫被汗水浸湿了，可我不气馁，继续练习……
终于，我可以自由自在地滑旱冰了，我尽快地滑着，翩翩起舞，犹如一只小燕子轻轻地擦地滑翔；犹如一位舞女，展示自己的婀娜多姿；犹如一骏马，在轻快地奔驰。我自由自在地滑着，成了一道风景线。
我快乐极了，因为我学会了滑旱冰，尝到了自己滑翔的幸福，感到了成功的喜悦，领悟到了自由的味道，我深深感受到“不以一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”道理。我为我这次勇敢的尝试，感到无限的欣慰和自豪！
【详解】本题考查半命题作文。
审题立意：分析材料可知，“‘尝试’也就是试一试，这是非常有意思的实践活动”诠释了尝试的涵义。“它可能成功，也可能失败”点明了尝试的结果。“不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟”强调了尝试的意义。命题中的“那”是远指，指发生时间较长的一件事。“一次”限制了数量。题目中的空白处填写的应是对“尝试”起到修饰和限制作用的词语。如：那是一次成功的尝试、那是一次失败的尝试、那是一次痛苦的尝试、那是一次勇敢的尝试等。综合以上分析可知，文体应选择记叙文，回忆自己曾经做过的某一次尝试的经历， 结果可以成功，也可以失败。表现自己从这一次尝试中得到的积极的启示与感悟。
选材构思：可以记叙自己一次成功的尝试。如，第一次尝试着做饭，居然就成功了。第一次尝试着独自远行，领略到了路上的美好风光。第一次尝试独处，感受到心灵的宁静等。可以记叙自己一次失败的尝试。如，第一次尝试做手工，虽然失败了，但能力和意志得到了锻炼。第一次尝试自己一人去买衣服，虽然买的衣服不太合身，但自己学会了怎么与他人交流。写作时，应紧扣“尝试”的过程来写，表达自己从这个过程中得到的启示和生发的情感。
7．例文：
那是一次勇敢的尝试
人生难免有几次尝试，它可能成功，也可能失败。有位名人曾说过：“实践是进步的第一阶梯，只有实践才能使你有所发现，有所感悟。”在我无数次的尝试中，有一次尝试让我刻骨铭心，那是一次勇敢的尝试。
周六，我和姐姐、奶奶去“文华”小区游玩。当我们走到溜冰场时，我不由得眼睛一亮，溜旱冰真有趣！旱冰场上人们溜得真棒，他们身轻如燕，而我根本就不会滑，随后我的眼神暗了下来。我又转念一想：做什么事都要尝试一下，古人云：眼是懒虫，手是好汉。我为什么不能尝试一次呢？于是我去售票处买票，进入场地。
穿上了旱冰鞋，我有种要摔倒的感觉，站都站不稳，甭提滑了。我小心翼翼地扶着栏杆，一步一步地走，我发现周围的人滑得十分快，我仔细地观察了他们的步伐。脚的移动怕须是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要领，就松开栏杆试一次，刚一抬脚，没想到力不从心，我摔了一跤。我勇敢地站了起来，再一次观察其他人的动作，他们弯着腰，两个手臂前后摆动，凭此保持平衡。我放松了绷紧的神经，模仿他们的动作，滑了起来。真是“功夫不负有心人”，我会滑了！可是姿态一点儿也不优美，速度也很慢，我决心改进我的技术。我又一次次地尝试，而又一次次地失败，一次次摔倒。酷日当头，我的衬衫被汗水浸湿了，可我不气馁，继续练习……
终于，我可以自由自在地滑旱冰了，我尽快地滑着，翩翩起舞，犹如一只小燕子轻轻地擦地滑翔；犹如一位舞女，展示自己的婀娜多姿；犹如一骏马，在轻快地奔驰。我自由自在地滑着，成了一道风景线。
我快乐极了，因为我学会了滑旱冰，尝到了自己滑翔的幸福，感到了成功的喜悦，领悟到了自由的味道，我深深感受到“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的道理。我为我这次勇敢的尝试，感到无限的欣慰和自豪！
【详解】本题考查半命题作文。
第一，审题。本题为半命题作文，要求以“那是一次______的尝试”为题写一篇作文。“尝试”，根据字典解释就是试一试；试验的意思。“尝试”，含有以前没有做过，第一次做的意思。“一次”是限制性要求，只能写一次，写两次就偏题了。“那”是远指，意思是过去了的事情，是已经经历过的事情。横线上所填词语是写作的中心,题目要求在横线上补充上一个感受词，要根据那次尝试的感受或影响去补充。比如失败、勇敢、快乐、特别、有趣等。
第二，立意。文章立意讲究深刻，“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。就本文来说，要通过对那一次尝试的反思，理解和感悟到学习、生活乃至人生的某种意义。
第三，选材。选材讲究新颖。新颖的材料才不会与别人雷同。可写成功的尝试，也可写失败的尝试，还可写有趣的尝试等。选择你最想表达的去写，确定写作内容。比如写自己第一次做饭，第一次独自外出，第一次自己睡觉，第一次学钢琴……要重点写出通过那次尝试而得到的感悟。写作时，要选对典型的事例，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
8．例文：
一次难忘的尝试
我经历过许多的尝试，也有过许许多多的风风雨雨。我的童年生活就像一个万花筒：有成功、有失败、有快乐、有痛苦，也像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。但是最令我难以忘怀的还是一次难忘的尝试，现在回想起来还记忆犹新。
那是一个星期六的中午，我上完补习班后回到家，却发现家里空无一人。经过一番地毯式的搜索后，我在餐座上发现了一张妈妈留下的纸条，看完后我一蹦三尺高，因为平时我一直觉得妈妈很唠叨，没有给我独立自主的空间。而现在，妈妈因为有事不在家，我终于有机会自己做主了。可兴奋劲还没过去，一个残酷的现实就摆在了我的面前：我必须自己解决午饭。
我硬着头皮来到了厨房，凭着平时看妈妈做饭时的回忆，我拿起了煮饭的锅，装了一些米，在淘洗干净后，放少许水，就放在电饭煲里，按下了煮饭键。十几分钟后，饭快好了，我就拿出了鸡蛋开始炒菜。首先，我拿出了一个碗，然后拿着鸡蛋往上面一磕，随着一声脆响，鸡蛋裂开了，然后我两手掰开鸡蛋，蛋清和蛋黄一起流进了碗里。接着又该放少许细盐、葱花、味精，随后把洗好的锅放在灶上。一束小火苗油然升起，活像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞，片刻间，油锅升起了缕缕轻烟，我立刻把蛋汁倒入锅内，只听“滋滋……”的声音，蛋黄和蛋清紧紧地抱在一起，成了一块半成熟的蛋饼，还不时的鼓起乳白色的小泡泡。于是我连忙翻了又翻，炒了又炒，几分钟后，锅里的鸡蛋已是淡黄色，油光光的，撒上点鸡精、加上葱花，真是色香味俱全。这时我赶快将饭到了进去，不一会儿，一碗金灿灿的鸡蛋饭就出锅了。我品尝着自己的劳动成果，心里美滋滋的。
这一次尝试，不仅使我体会到了父母的辛苦，更让我明白了成长是一个循序渐进的过程，其中的酸甜苦辣需要我们去慢慢品尝。它也许只是我人生路途中的一小步，但却是我记忆中最难忘的经历。
【详解】本题考查半命题作文。
1.审题立意。审题可知，以“_____的尝试”为题目写一篇文章。根据所给提示，青春就是一次次的体验和尝试，可写的内容很多：危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、有意义的尝试、难忘的尝试，每一次印象深刻的尝试都值得写下来。尝试投稿、尝试煮饭、尝试独自游泳，尝试独自在家，尝试独自搭乘地铁……写出尝试的具体过程，写出尝试过程中的心路历程，写出尝试后的感想和收获，立意上积极向上，传播正能量。
2.构思选材。据题目可知，本题适合写记叙文。选择某一次印象深刻的尝试，回顾前因后果及尝试的具体过程，把它记下来。如尝试独自搭乘地铁，先写出发前的忐忑不安和胡思乱想，再写所做的充足准备，再写出发过程的突发小故事，最后写独自搭乘地铁的收获和感悟。本文应多运用议论和抒情的表达方式，着重写出我“尝试”过程的心路历程。语言上适当运用修辞，多引用诗句、名言，增添文采。构思上，也可以采用小标题的形式展示尝试的不同阶段，让文章结构更清晰明了。
答案第1页，共2页

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