资源简介

名词
一. 分类（可数，不可数）
1、 可数名词
⑴ 可数名词不能单独出现，要么前面加“冠词”，要么后面加“S”
⑵ 可数名词的复数
① 规则变化
1）直接在词尾后加“S” eg: books, pets, dogs
2）以“s，x，ch，sh”结尾的加“es” 例外：stomachs
3）以“f, fe”结尾，变”f, fe”为“v”再加“es” (特：roofs，chiefs, proofs ,beliefs ）
4）以“ 辅高＋y”结尾，变“y”为“i”,再加“es”
5）以“O”结尾，有生命+es，无生命+s（例外：potatoes土豆，tomatoes 西红柿，echoes 回声）
②不规则变化
1）单复同形：deer，Chinese，sheep
2）改变内部元音：foot-feet，tooth-teeth，man-men，goose-geese
3）特殊名词：phenomenon-phenomena，medium-media，analysis-analyses
4）改变词尾：Child-children ox-oxen公牛
5）复合名词：passer-by-----passers-by grown-up-----grown-ups
2．不可数名词＜记＞
advice，baggage，change（零钱），equipment，fun，information，knowledge, money，meat，smoke，
weather，各种液体
二、名词的所有格（S＇，’S 或 A of B） 翻译为“···的”
1．有生命的物体或人：S’和’S eg: Tom’s
2．无生命的物体（A为无生命）：A of B B的 A
{#{QQABAYKwwggwkFSACQ4LQwEYC0gQkJAiLYoMxVAYOARKSINIFAA=}#}
数词
一.基数词
1. 高考考点
1 具体数字/many/several + hundred/thousand…
2 thousands/hundreds… + of
2. in the +年份 s（逢 10） 在某世纪几十年代
3. in one’s＋年龄 s（逢 10） 在某人几十岁时
二.序数词
特殊：前 13
1. 基变序
直接+th
2. 用法（考点）：
①the+序 第几
②a+序=another 又一，再一 例：a third/second drink 再一杯
③every+序+day 每几天
三．分数
1. 用法：分子基，分母序
分子大于 1，分母+S
2.考法一
例题：…three fifths (five)
3.考法二
①Two thirds of the students in our class are (be) girls.
主语为“分数/百分数+可数名词复数”时，谓语动词为复数。
Two thirds students are
② Seventy percent of the water has (have) been used up.
主语为“分数/百分数+不可数名词”时，谓语动词为单数。
Seventy percent water has
{#{QQABAYKwwggwkFSACQ4LQwEYC0gQkJAiLYoMxVAYOARKSINIFAA=}#}
形容词与副词
一.形容词（adj.）
单个 n.前（特：someone，sth，anyone，anything）不定代词后）
1.位置：名词
n.短语后
2. adj./adv.比较级和最高级变化
(1)规则： ①直接＋er（est）
②以“e”结尾＋r（st）
③以“辅音＋y”结尾变“y”为“i＂＋er(est）
④多音节前＋more（most）
(2)不规则：①good／well-better-best
②bad/ill-worse-worst
③little-less-least
④much/many-more-most
⑤far-farther/further-farthest/furthest
3）用法
①原级： a. A(not) as＋adj／adv原级＋as B A（不）和 B一样
b. A as much/many +n.+ as B A和 B一样多的···（n）
②比较级：a．比较级＋than
b．the＋比较级，the＋比较级
c. 特殊用法：1> more A(adj.) +than +B(adj.) 与其说 B不如说 A
2>more than+主+can+谓 非（主语）所能··
3>比较级表示最高级
③最高级：a. the＋最高级
b. one of + the＋最高级
c. the+序数词+最高级
{#{QQABAYKwwggwkFSACQ4LQwEYC0gQkJAiLYoMxVAYOARKSINIFAA=}#}
二.副词
1．位置：adj前 v后
2．adj-adv： 1）直接＋ly
2）以“le”结尾，变“le”为“ly”
3）以“辅＋y”结尾，变“y”为“i”＋ly（shy-shyly）
{#{QQABAYKwwggwkFSACQ4LQwEYC0gQkJAiLYoMxVAYOARKSINIFAA=}#}
冠词
一.不定冠词（a／an） university, uniform, European,
1. 元音音标前用“an”，辅音音标前用“a”
补：①用在序数词前，表“又一，再一”
2. 同：①表示“一”．
②冠十不可数名词，表示“···的人／事”
②泛指某一个人或事物
③a most=very
③用在第一次出现的名词前
④the most 最…
二.定冠词（the）
1．特指上文已提到的特定的人或物
2．用在独一无二的名词前（the world，sun，earth）
补：⑦用在世纪、朝代前
3.用在序数词、adj.最高级之前
⑧江、河、湖、海前
4、用于 the＋比较级，the＋比较级结构中
⑨抓／摸＋sb＋介＋the＋身体部位
5．用于 adj前表示一类人（the old，young） ⑩西洋乐器前
6．用于专有名词前（the WTO）
三.零冠词
1、可数 n复数前，不可数 n前
2．在表时间、节日、季节的名词前
3．在“三餐、球类运动”之前
4．在学科、语言前
5．名词前有指示代词、adj物主代词前
6．表示交通工具的 by后面
7．球类、棋类前
8. no such +n. 没有
{#{QQABAYKwwggwkFSACQ4LQwEYC0gQkJAiLYoMxVAYOARKSINIFAA=}#}
谓语动词
一. 分类
1. 实义动词
不及物动词 vi
2. 系动词：①“be”动词： am, is, are, was, were
②感官动词：look, smell, sound, feel, taste
③变化类：become, turn, get
④其他：seem, appear, pure
3. 助动词: ① be：be doing, be done
② do, does, did
③ have, has, had
4. 情态动词+动词原型
二. 时态
态
一般 进行 完成 完成进行
时
现在 do, does am/is/are doing have/has done have been done
过去 did was/were doing had done had been done
将来 will/shall do will be doing will have done will have been doing
过去将来 would do would be doing would have done would have been doing
一.一般现在时（考点）
1．表示经常性．习惯性、反复性的动作．常与 always，usually，often，every day＋时间状语连用；
2．表示科学事实，客观真理，自然现象时；
3．在时间、条件、让步状从中，用一般现在表将来；
4．按时刻表将要发生的动作，常用 v（go，arrive，leave，start，return，begin，come，take off 等）。
二.一般过去时（考点）
1. 表示过去某个时间发生的动作，常与 yesterday，last year，three years ago， the other day连用；
2．根据上下文间的意思判断；
3．在时间、条件让步状从中，主句用 would＋v（过去将来），从句用一般过去时。
三.一般将来时（考点）
{#{QQABAYKwwggwkFSACQ4LQwEYC0gQkJAiLYoMxVAYOARKSINIFAA=}#}
1．结构： ①be going to
② be to do
③ be about to do
2. 表示将来要发生的动作.
四.现在进行时
1．表示说话时正在进行的动作，常与 now，right now，at present，at this moment连用；
2. 表示现阶段正在进行的动作，常与 these days, this mouth, this term, this semester 连用；
3．与 always, usually, forever, constantly 连用，表示情感色彩；
4. 动词如 come, go, leave, start, begin, stop, arrive 等表示位移的词用进行时表将来。
五．过去进行时
1. 表示过去某一时间正在进行的动作，常与 at that time, this time yesterday, the whole mo
rning 连用；
2. 表示过去某一时间段一直持续的动作；
3. 一个动作发生时，另一个动作正在进行，常与 while, when 引导的时间状语从句连用；
4. 动词如 come, go, leave, start 等表示过去将来。
六．将来进行时
1. 表示将来某一时刻正在进行的动作；
2. 表示将来某段时间持续的动作。
七.现在完成时（考点）
1. 表示过去的行为对现在产生的影响，常与 already, yet, just,recently连用；
2．表示过去的某一个动作一直持续到现在，常与 recently，until now，ever since， in/over the last/past
few years, up to now, so far等连用。
3．常用句型
①It/This/That is the first/second time that sb have/has done sth
②It/That/This is the best/most interesting +n. that sb have/has done sth
{#{QQABAYKwwggwkFSACQ4LQwEYC0gQkJAiLYoMxVAYOARKSINIFAA=}#}
八.过去完成时（考点）
1．表示过去某一时间前已经完成的动作，常与 by＋过去时间点，by the end of＋过去时间点，by the
time＋从句，until／before/since＋过去时间点;
2．当从句的谓 v动作发生在主句谓 v之前，且主句谓 v为一般过去式时;
eg:He said that he had bought (buy) it several days ago.
主句谓语（后） 从句谓语（先）
3．用于 hardly-..when，no sooner....than中（一···就）
①Hardly had + 主 + done + when 从句
②No sooner had +主 +done + than +从句
eg: Hardly had I started studying when the power went out.
我刚开始学习，电源就断了，
九.过去将来时（V）
1.．表示从过去的时间点看将来发生的动作
2. 结构：① was／were going to do
②was/were about to do
③was/were to do
十.现在完成进行时
1．表示过去某一段时间内一直进行的动作；
2．表示过去某段时间反复进行的动作．
三. 语态
态
一般 进行 完成
时 do--be done
现在 am/is/are done am/is/are being done have/has been done
doing--being done
过去 was/were done was/were being done had been done
done--been done
将来 will be done will be being done will have been done
过去将来 would be done would be being done would have been done
{#{QQABAYKwwggwkFSACQ4LQwEYC0gQkJAiLYoMxVAYOARKSINIFAA=}#}
1. 用法
1 标志词 by
2 主语为动作的承受者
3 有些词只以被动出现：be born,be determine/devoted to do, be occupied with, be located in
2. 注意
1 不及物动词不用被动语态：happen/take place/occur, remain, last...
2 有些及物动词无被动语态
3 get +动词过去分词 表被动
3. 主动表被动
1 系动词: smell,taste,feel,look,sound+adj. ,主动表被动
2 动词：need,want,require,deserve,bear,worth+ 动名词=v. +to be done
3 be to blame
{#{QQABAYKwwggwkFSACQ4LQwEYC0gQkJAiLYoMxVAYOARKSINIFAA=}#}
主谓一致
一． 语法一致（主单调单.主复谓复）
1．谓语动词为单数，主语情况：1）不定代词（sth，somebodyy）
2）不定式，动名词，从句
3） no/each/every/many a＋单 n
4）many a/more than one ＋单 n
2．就近原则
1）There be 句型
2）A or B, not only A but also B,neither A nor B,either A or B 谓语单复数与 B保持一致
3）倒装，疑问句
3．就远原则：Awith/together with/but/as well as/rather than B 谓语单复数与 A保持一致
二． 意义一致
主语 谓语（单） 谓语（复）
a number of+ 可数 n复数 √
number
the number of + 可数 n复数 √
可数 n复数 √
a quantity of+
quantity 不可数 n √
quantities of+可数 n复数/不可数 n √
+可数 n复数 √
all,the part,the remaining
+不可数 n √
百分比/分数 +可数 n复数 √
{#{QQABAYKwwggwkFSACQ4LQwEYC0gQkJAiLYoMxVAYOARKSINIFAA=}#}
+不可数 n √
the+adj. 一类人 √
书名、电视、杂志、国家 √
the/a 身份+a 身份 √
the/a 身份+身份 √
整体 √
集体 n
各部分 √
{#{QQABAYKwwggwkFSACQ4LQwEYC0gQkJAiLYoMxVAYOARKSINIFAA=}#}名词
分类（可数，不可数）
可数名词
可数名词不能单独出现，要么前面加“冠词”，要么后面加“S”
可数名词的复数
① 规则变化
1）直接在词尾后加“S” eg: books, pets, dogs
2）以“s，x，ch，sh”结尾的加“es” 例外：stomachs
3）以“f, fe”结尾，变”f, fe”为“v”再加“es” (特：roofs，chiefs, proofs ,beliefs ）
4）以“ 辅高＋y”结尾，变“y”为“i”,再加“es”
5）以“O”结尾，有生命+es，无生命+s（例外：potatoes土豆，tomatoes 西红柿，echoes 回声）
②不规则变化
1）单复同形：deer，Chinese，sheep
2）改变内部元音：foot-feet，tooth-teeth，man-men，goose-geese
3）特殊名词：phenomenon-phenomena，medium-media，analysis-analyses
4）改变词尾：Child-children ox-oxen公牛
5）复合名词：passer-by-----passers-by grown-up-----grown-ups
2．不可数名词＜记＞
advice，baggage，change（零钱），equipment，fun，information，knowledge, money，meat，smoke，weather，各种液体
二、名词的所有格（S＇，’S或A of B） 翻译为“···的”
1．有生命的物体或人：S’和’S eg: Tom’s
2．无生命的物体（A为无生命）：A of B B的A
数词
基数词
高考考点
具体数字/many/several + hundred/thousand…
thousands/hundreds… + of
in the +年份s（逢10） 在某世纪几十年代
in one’s＋年龄s（逢 10） 在某人几十岁时
二.序数词
1. 基变序
2. 用法（考点）：
①the+序 第几
②a+序=another 又一，再一 例：a third/second drink 再一杯
③every+序+day 每几天
三．分数
1. 用法：分子基，分母序
分子大于1，分母+S
2.考法一
例题：…three fifths (five)
3.考法二
①Two thirds of the students in our class are (be) girls.
② Seventy percent of the water has (have) been used up.
形容词与副词
一.形容词（adj.）
1.位置：名词
2. adj./adv.比较级和最高级变化
(1)规则： ①直接＋er（est）
②以“e”结尾＋r（st）
③以“辅音＋y”结尾变“y”为“i＂＋er(est）
④多音节前＋more（most）
(2)不规则：①good／well-better-best
②bad/ill-worse-worst
③little-less-least
④much/many-more-most
⑤far-farther/further-farthest/furthest
3）用法
①原级： a. A(not) as＋adj／adv原级＋as B A（不）和B一样
b. A as much/many +n.+ as B A和B一样多的···（n）
②比较级：a．比较级＋than
b．the＋比较级，the＋比较级
c. 特殊用法：1> more A(adj.) +than +B(adj.) 与其说B不如说A
2>more than+主+can+谓 非（主语）所能··
3>比较级表示最高级
③最高级：a. the＋最高级
b. one of + the＋最高级
c. the+序数词+最高级
二.副词
1．位置：adj前v后
2．adj-adv： 1）直接＋ly
2）以“le”结尾，变“le”为“ly”
3）以“辅＋y”结尾，变“y”为“i”＋ly（shy-shyly）
冠词
一.不定冠词（a／an）
1. 元音音标前用“an”，辅音音标前用“a”
2. 同：①表示“一”．
②泛指某一个人或事物
③用在第一次出现的名词前
二.定冠词（the）
1．特指上文已提到的特定的人或物
2．用在独一无二的名词前（the world，sun，earth）
3.用在序数词、adj.最高级之前
4、用于the＋比较级，the＋比较级结构中
5．用于adj前表示一类人（the old，young）
6．用于专有名词前（the WTO）
三.零冠词
1、可数n复数前，不可数n前
2．在表时间、节日、季节的名词前
3．在“三餐、球类运动”之前
4．在学科、语言前
5．名词前有指示代词、adj物主代词前
6．表示交通工具的by后面
7．球类、棋类前
8. no such +n. 没有
谓语动词
分类
实义动词
系动词：①“be”动词： am, is, are, was, were
②感官动词：look, smell, sound, feel, taste
③变化类：become, turn, get
④其他：seem, appear, pure
助动词: ① be：be doing, be done
② do, does, did
③ have, has, had
情态动词+动词原型
时态
态 时 一般 进行 完成 完成进行
现在 do, does am/is/are doing have/has done have been done
过去 did was/were doing had done had been done
将来 will/shall do will be doing will have done will have been doing
过去将来 would do would be doing would have done would have been doing
一.一般现在时（考点）
1．表示经常性．习惯性、反复性的动作．常与always，usually，often，every day＋时间状语连用；
2．表示科学事实，客观真理，自然现象时；
3．在时间、条件、让步状从中，用一般现在表将来；
4．按时刻表将要发生的动作，常用v（go，arrive，leave，start，return，begin，come，take off 等）。
二.一般过去时（考点）
1. 表示过去某个时间发生的动作，常与yesterday，last year，three years ago， the other day连用；
2．根据上下文间的意思判断；
3．在时间、条件让步状从中，主句用would＋v（过去将来），从句用一般过去时。
三.一般将来时（考点）
结构： ①be going to
② be to do
③ be about to do
2. 表示将来要发生的动作.
四.现在进行时
1．表示说话时正在进行的动作，常与now，right now，at present，at this moment连用；
2. 表示现阶段正在进行的动作，常与 these days, this mouth, this term, this semester 连用；
3．与always, usually, forever, constantly 连用，表示情感色彩；
4. 动词如come, go, leave, start, begin, stop, arrive等表示位移的词用进行时表将来。
五．过去进行时
1. 表示过去某一时间正在进行的动作，常与 at that time, this time yesterday, the whole morning 连用；
2. 表示过去某一时间段一直持续的动作；
3. 一个动作发生时，另一个动作正在进行，常与 while, when 引导的时间状语从句连用；
4. 动词如come, go, leave, start等表示过去将来。
六．将来进行时
1. 表示将来某一时刻正在进行的动作；
2. 表示将来某段时间持续的动作。
七.现在完成时（考点）
1. 表示过去的行为对现在产生的影响，常与already, yet, just,recently连用；
2．表示过去的某一个动作一直持续到现在，常与recently，until now，ever since， in/over the last/past few years, up to now, so far等连用。
3．常用句型
①It/This/That is the first/second time that sb have/has done sth
②It/That/This is the best/most interesting +n. that sb have/has done sth
八.过去完成时（考点）
1．表示过去某一时间前已经完成的动作，常与by＋过去时间点，by the end of＋过去时间点，by the time＋从句，until／before/since＋过去时间点;
2．当从句的谓v动作发生在主句谓v之前，且主句谓v为一般过去式时;
eg:He said that he (buy) it several days ago.
3．用于hardly-..when，no sooner....than中（一···就）
①Hardly had + 主 + done + when 从句
②No sooner had +主 +done + than +从句
eg: Hardly had I started studying when the power went out.
我刚开始学习，电源就断了，
九.过去将来时（V）
1.．表示从过去的时间点看将来发生的动作
2. 结构：① was／were going to do
②was/were about to do
③was/were to do
十.现在完成进行时
1．表示过去某一段时间内一直进行的动作；
2．表示过去某段时间反复进行的动作．
三. 语态
态 时 一般 进行 完成
现在 am/is/are done am/is/are being done have/has been done
过去 was/were done was/were being done had been done
将来 will be done will be being done will have been done
过去将来 would be done would be being done would have been done
用法
标志词by
主语为动作的承受者
有些词只以被动出现：be born,be determine/devoted to do, be occupied with, be located in
注意
不及物动词不用被动语态：happen/take place/occur, remain, last...
有些及物动词无被动语态
get +动词过去分词 表被动
主动表被动
系动词: smell,taste,feel,look,sound+adj. ,主动表被动
动词：need,want,require,deserve,bear,worth+ 动名词=v. +to be done
be to blame
主谓一致
语法一致（主单调单.主复谓复）
1．谓语动词为单数，主语情况：1）不定代词（sth，somebodyy）
2）不定式，动名词，从句
3） no/each/every/many a＋单n
4）many a/more than one ＋单n
2．就近原则
1）There be 句型
2）A or B, not only A but also B,neither A nor B,either A or B 谓语单复数与B保持一致
3）倒装，疑问句
3．就远原则：A with/together with/but/as well as/rather than B 谓语单复数与A保持一致
二． 意义一致
主语 谓语（单） 谓语（复）
number a number of+ 可数n复数 √
the number of + 可数n复数 √
quantity a quantity of+ 可数n复数 √
不可数n √
quantities of+可数n复数/不可数n √
all,the part,the remaining +可数n复数 √
+不可数n √
百分比/分数 +可数n复数 √
+不可数n √
the+adj. 一类人 √
书名、电视、杂志、国家 √
the/a 身份+a 身份 √
the/a 身份+身份 √
集体n 整体 √
各部分 √

展开更多......

收起↑