资源简介

(共50张PPT)
【家校同心 守望花开】
欢迎各位家长莅临
一年级开学家长会
汇报人：××× 时间：2024.9
认识我们的老师
语文老师
姓名：李某某
电话：1300000000
数学老师
姓名：李某某
电话：1300000000
英语老师
姓名：李某某
电话：1300000000
温馨提示：请将手机调至静音，不拍照不录像，做好笔记。
首先向孩子表示祝贺，祝贺他们正式成为了一名小学生！让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事。
1
入学后常见问题
2
幼升小的变化
3
入学准备
5
认识语文学科
4
认识班级
想和家长说的一些话
6
目录
一、入学常见问题
常见问题
老师的小建议
现象一
现象二
现象三
现象四
孩子怀恋幼儿园生活，不愿意来学校上课。
课堂注意力不集中，不会听课。
一上课就上厕所，一写作业就哭。
老师留的课后作业不完成。
01
02
03
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入学常见问题
现象五
现象六
现象七
自理能力差，东西丢三落四，生活习惯影响学习习惯。
不能正确对待批评与挫折。
以自我为中心、不懂也不愿与别人合作。
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06
07
入学常见问题
建议二
建议四
建议一
建议三
用轻松的语气告诉孩子将要进入小学的学习和生活，从思想上对小学产生一种向往。
用语言引导
独立性非常重要，学生会碰到很多障碍和困难，要独自面对和解决
让孩子学会独立
不经历风雨怎能见彩虹？忍受挫折能使人变得坚强，提高心理承受能力和坚韧不拔的生存能力。
培养忍受挫折的能力
请身边其他正在上学的孩子，给自己孩子讲讲上小学愉快的经历。
用榜样激励
老师的小建议
二、幼升小变化
变化一：小学正规的学科课程代替幼儿园的游戏方式。
家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来。开始的时间可以是20分钟，后面再逐渐增长，不可操之过急。
幼升小变化
变化二：课堂教学长达40分钟，每天有练习要完成。
可以布置一些小作业，如孩子看看图画书，画画等等，做这些事情时，可以培养孩子一心一意，不讲话，不时常站起来走动，认真做事的好习惯。
变化三：行为规范性以及纪律刚性要求
小学一年级的不同则在于：孩子们的日常生活自理能力已经初步具备，所欠缺的只是点播和自律，在这个时候强调生活的规范性和良好习惯的养成，不但具备现实的生理基础，而且对其今后的成长都将产生重要的指导意义。
三、入学准备
学习用品的准备
生活用品的准备
心理准备
学习习惯的准备
学习用品的准备
1、【书包】：书包要结实，书本文具里面放。小水壶放左侧，跳绳、鞋套右边藏。
建议：不买拉杆书包，拉杆书包太过笨重，学生无法携带，以结实、轻便的双肩包为宜；颜色可以选择鲜艳、醒目的，有利于孩子的交通安全。
拉杆书包
轻便、结实的书包
学习用品的准备
2、【笔袋】：布制笔袋、既环保、又安全、没响声。
建议：不购买机关很多的笔盒，拒绝花里胡哨。
机关很多的笔盒
布制笔袋
学习用品的准备
3、【笔】：小铅笔，HB、六棱形，好抓握。
建议：每天至少准备5支，在铅笔末端用标签纸贴上孩子的姓名。前一天晚上需削好，不要两头都削，最好准备笔套。不建议买实用自动铅笔，不利于孩子练字。
学习用品的准备
4、【卷笔刀】：教会孩子使用卷笔刀。
建议：卷笔刀不要拿到学校。
学习用品的准备
5、【橡皮】：4B，皮屑少，质地软（绘图用的）。
建议：不要款式好看，不用香味很重的。
学习用品的准备
6、【直尺】：15cm—20cm的塑料透明尺子，刻度清楚，一面是直尺、一面是波浪线，便于上课标记不同的内容。
建议：不使用塑料软尺、折叠尺、挂件尺子。
塑料软尺
挂件尺子
折叠尺
15cm—20cm的塑料透明尺子
学习用品的准备
7、【文件袋】准备5个→语文｜数学｜美术｜材料｜备用。
建议：选择轻便好塞进书包的，透明好分类的。
这款太厚，不适合放进书包。
学习用品的准备
8、【包书皮】学生用书、练习册，所有的都在书皮右上角贴上姓名贴，姓名贴写上班级、姓名，然后再套上透明书皮。
学习用品的准备
9、写字垫板纸
塑料太滑 夹子太重
学习用品的准备
10、【姓名牌】每位孩子准备一个桌牌
建议：用38x27厘米的八开卡纸作，中间可以塞满纸或其它东西增重，两边封口。尽量美观。
生活用品的准备
1、【水壶】：保温杯+普通水杯。（冬天+夏天）
不用玻璃杯
冬天用保温杯
夏天用塑料杯
生活用品的准备
2、【雨衣】一件雨衣。
建议：雨天孩子尽量不打伞，排队不安全，购买的雨衣最好有书包位。
生活用品的准备
3、干纸巾+湿纸巾（有条件一小瓶洗手液）
一年级萌新★心理准备
1.引导孩子，乐于接受新身份。
2.帮助孩子，保持入学新憧憬。
3.陪伴孩子，建立舒心安全感。
4.扶放有序，形成孩子自理力。
5.共同学习，和孩子一起成长。
学习习惯的准备
课堂：孩子要听老师讲课+积极思考+认真聆听同学的发言，师生互动过程也是学习知识、培养专注度、深化思考的过程；
建议家长：
1、为孩子做专心听倾听的榜样
2、积极引导孩子学习，礼貌的倾听
3、运用文学作品培养孩子的倾听能力
听：学会倾听
学习习惯的准备
课堂：教师要引导孩子在积极思考的基础上勇于表达，乐于分享；
建议家长：
1、坚持让孩子大声朗读（课文）
2、鼓励孩子自由分享
3、建议经常性交谈
4、注重条理清楚，意思明白，内容丰富。
说：关注表达
学习习惯的准备
课堂：学校开设阅读课程，开展多种阅读活动，激发阅读兴趣，引导学生学会阅读技巧
建议家长：
1、每天坚持阅读15-30分钟
2、建议家长陪伴，亲子阅读
3、兴趣为主，广泛阅读
4、鼓励阅读后积极分享
读：坚持阅读
学习习惯的准备
课堂：明确书写要求，规范书写姿势，书写笔顺；
建议家长：
1、写字姿势要正确
写：规范书写
握笔错误的影响
①手疼、手累、速度慢
②手指发育容易畸形
③坐姿歪斜、脊柱侧弯、近视。
学习习惯的准备
课堂：明确书写要求，规范书写姿势，书写笔顺；
建议家长：
1、写字姿势要正确
2、书写（卷面）工整、美观、规范
写：规范书写
四、认识班级
班级管理制度
班级公约
班级选举制度
班级文化建设
班级评价机制
班级群管理制度
班级文化建设
青竹中队
班级名称：
班训解读:
班级公约：
班级口号：
虚怀 奋进 善群 担当
净能生美 敬能生德
静能生慧 竞能生优
小小青竹迎风立 ，虚怀若谷节节高
班级管理制度
(一)管理员制度（班委选举、QQ群、微信群)
(二）教室清洁安排
(三） 座位轮换
(四）正确看待老师对孩子的批评
(五）安全教育
班级公约
一
进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。
二
早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语文数学同重要，书声琅琅气氛好。
三
升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四
集队：快静齐，动作规范做好操，身正腰直，脚放平。
五
上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六
课间： 课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。
班级公约
七
学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
八
作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。
九
活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动少不了。
十
生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
十一
晚休： 值日卫生勤打扫，按时离班关门窗； 秩序排队回宿舍，安静洗刷不打闹。
十二
目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。
班级选举制度
人人参与班级管理；
时时有事做；
是事事有人做；
建立阅读机制。
班级选举制度
1、设置好要选举的班委岗位，学生自主报名。
2、在全班进行民主选举
3、经过一周的考核期(老师和学生的评价为准）
4、确定班委成员，恪守职责，实行奖惩制度(奖励为主）
学生报名
民主选择
一周考核
确定班委
班级评价机制
奖励贴纸
红绿卡
优秀宿舍、优秀小组评比
每天夕会总结评价 每周五汇总表彰 每月年级集会表彰 每学期部门评优表彰 每学年颁发校长表扬信表彰
班级优化大师
班级群管理制度
QQ群/微信群
(可放班群二维码)
要求：
1、进群后先修改自己的群昵称为：xx妈妈或xx爸爸。
2、谢绝邀请非学生亲属人员进群。
3、本群只谈教育，只谈孩子，其他言论一律不在群里发。
4、个别学生的事情请和老师个别交流。
五、认识语文学科
预习
生字表
课文
听写
作业
1、预习
预习任务非常重要，主要是在家里完成，希望家长按照老师要求的步骤落实检查。
预习步骤
1、读：利用拼音把课文读三遍。
2、圈：在课文中圈出双横线里的会认的字，划出生词。
3、标：标上每个自然段的序号。
4、写：田字格里的字写出拼音、偏旁、总笔画、组两个词。
2、生字表
1、生字表的生字要求读准确，会组词，家长应多督促认读，还可加强课外识字。
2、生字表的生字要求会正确工整美观地书写，会组词造句，会运用。家长应及时纠正学生的写字姿式。
3、课文
1、要求读正确、读通顺、读流利，学习后能读出感情。
2、课后要求背诵的必须流利地背诵，孩子背诵后在背诵闯关后打
4、听写
●所有生字组成的词语都是本学期需掌握的，识字量大、词语多，学生消化吸收有一定难度，只有通过不断地认读、抄写、听写来加以巩固，尤其是基础差，记忆差的孩子，家长应帮助听写。
●请家长们如果做好了这项工作。这对孩子的进步有很大的帮助。
5、作业
作业要求
1、老师会告诉家长当天的作业，家长要认真对待。
2、孩子在家做作业的时候，建议家长关注孩子的读书写字姿势，并让孩子认真对待母天的家庭学习任务。
3、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整。
4 、要求孩子每天复习当天学过的内容。
5、让孩子养成预习的习惯。(大声读课文，正确、通顺）
6、一年级孩子较小，必要的情况下家长可以给孩子解释题目意思。
7、关注孩子作业的订正情况。
8、认真对待口头作业。（朗读、背诵等，每天保证至少30分钟的阅读时间；课房、背诵15分钟，课外亲子阅读15分钟。)
六、一些想对家长说的话
给家长的建议
家长注意的问题
给家长的建议
1 、做好陪读准备，因为孩子不识字，不会读作业。
2 、开学需要提交很多材料，一定要认真对待。
3 、开学第一个月尽量不找老师，因为很忙，并且还不熟悉孩子。
4 、不在孩子面前说老师坏话。
5 、不要和老师正面冲突。
6 、班主任不坐班，不能时时刻刻监管学生。
7 、常常提醒孩子注意安全，不奔跑不打闹。（尤其是男生家长）
8 、不在家长群吵架。
9 、重视学习，做孩子学习的好榜样，做好不能玩手机游戏的准备。
10 、不要什么事情都让孩子妈妈做，爸爸也要参与！
11 、不要把孩子完全托付给老人，工作再忙也要多关注孩子
家长注意的问题
一、高质量的陪伴，与孩子平等交流，及时消除孩子的浮躁情绪
二、让孩子在家要有适合孩子的事情干，培养孩子的责任意识
三、要让孩子树立时间观念，学会合理规划自己的时间
四、严格教育和管理、监督学生不盲目上网，不玩网络游戏
五、关注孩子心理健康，避免校园欺凌
小学，是人生的基础。
一年级，是小学的基础。
各位家长，请一定庄重以待！
感谢您的参与与配合！

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