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五年级科学答案
一、选择题（10 分）
BCCBB DBBCB
二、判断题（10 分）
√××√× √√√√√
三、填写序号（10 分）
1、BACDE 2、CABED
四、实验探究题（21 分）
（一）（5 分）
1 ；
2 反射； 3 C； 4 B； 5 B;
（二）（5 分）
1 C； 2 A； 3 B； 4 A； 5 B；
（三）（5 分）
1 B； 2 C； 3 D； 4 C； 5 B；
（四）（5 分）
1 B； 2 C； 3 A； 4 B； 5 C；《课程标准》达标测试
五年级道德与法治、科学试题
时限：50 分钟 分值：100 分
科学部分 （ 50 分）
题号 一 二 三 四 总分
得分
得 分 评卷人 一、选择题（每空 1 分，10 分） 1.妈妈在煮饺子时，锅里的水会上下翻滚，使饺子受热均匀，水 的这种传热方式是（ ）
A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射
2.“螳螂捕蝉，黄雀在后。”下列能体现这一现象的正确食物链是（ ）。
A.螳螂→蝉→黄雀 B.树→螳螂→蝉→黄雀 C.树→蝉→螳螂→黄雀
3.凡尔纳的小说《地心游记》，激起了人们去地心旅游的想象。假如有一天你真
的能在地面乘坐某一工具通向地心，你将依次穿过的是（ ）.
A．地核一地幔一地壳 B．地幔一地核一地壳 C．地壳一地幔一地核
4.小华在公园跑步时，突然被树枝绊倒，双手迅速撑地避免摔倒。这种快速反应
主要依靠人体的（ ）系统。
A．呼吸系统 B．神经系统 C．消化系统
5.我们在研究空气的成分实验时，实验结束冷却后发现矿泉水瓶中的水位会上升，
这说明，蜡烛燃烧过程中，消耗了空气中的（ ）。
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳
6.正确使用灭火器的顺序（ ）。
①拔下保险销 ②提起灭火器 ③对准火源根部扫射 ④用力压下手柄
A．①②③④ B．④③②① C．①③②④ D．②①④③
7、妈妈厨房做饭，突然油锅着火了，你帮妈妈想法用（ ）的办法熄灭它。
A．浇水 B．盖上锅盖 C．使用灭火器
8.王小强同学分别在 2025 年的 3 月 1 日、4 月 1 日、5 月 1 日三个晚上的 8 点钟，
在自家院子里观察星座，发现同一个星座的位置在两个月的时间里，会随着时间
的推移慢慢地自东向西移动，引起这种现象的原因是（ ）。
A．地球自转 B．地球公转 C．月球公转
9. 磁悬浮列车在运行过程中,当不断有乘客上车时, ( )能使磁悬浮列车继
续悬浮。
A.增加线圈的缠绕匝数 B.改变电流方向 C.增大电流
10.小明家大棚里种的蔬菜格外茁壮，因为他使用了一种方法往大棚里释放一种 气体，可以帮助植物进行光合作用，释放的这种气体是（ ）。
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气
得 分
评卷人 二、判断（每题 1 分，共 10 分）
1.鹰击长空，鱼翔浅底——每种生物都有自己的栖息地。
（ ）
2.自行车上涂有各种颜色的漆，主要是为了漂亮。（ ）
3.地震与火山对人们 生活来说有百害而无一利。（ ）
4.研究磁力大小与线圈圈数的关系时，所用的干电池数量应一样。 （
）
5.在我们这里观察北斗七星，它位于东边的天空。 （ ）
6.“VR”眼镜的镜片是放大镜。 （ ）
7.地球上的水在陆地、海洋及大气之间不断循环。 （ ）
8.人体健康不仅仅包括身体健康，还包括心理健康。 ）
9.汽车尾气的大量排放是造成城市空气污染的原因之一。 （ ）
10.创新发明的过程：要先进行创意设计，再将自己的创意设计转化为实物。（ ）
得 分 评卷人 三、选择相应序号填入括号内。（10 分） 1.将下列地貌与其成因对应起来。
（ ）长江三角洲 A 板块挤压
（ ）珠穆朗玛峰 B 沉积作用
（ ）黄河乾坤湾 C 水的侵蚀
（ ）新疆魔鬼城 D 风的侵蚀
（ ）长白山天池 E 火山喷发
2.请把动物与它适宜生存的环境对应起来。
（ ）北极熊 A 湿地
（ ）丹顶鹤 B 海洋
（ ）大王乌贼 C 北极冰川
（ ）骆驼 D 草原
（ ）狮子 E 沙漠
得 分 评卷人 四、实验研究（20 分） （一）(5 分)某科学兴趣活动小组在开展“关于潜望镜的综合实践探究 活动”过程中，遇到了一些难题。请你结合本学期关于《光》这个单元的
知识，帮他们解决以下的问题。
(1)在图 1 中用箭头标出光的传播路线。
(2)潜望镜的工作是利用光的( )（选填“折射”或“反射”）原理。
(3)根据潜望镜的特征，在选择材料方面，我的建议是（ ）。
A. 选两面平面镜和透明的长方体纸盒 B．选两面凸透镜和不透明的长方体纸盒
C．选两面平面镜和不透明的长方体纸盒
(4)如图 1 所示，两块平面镜跟水平方向最好形成（ ）度角才会使观察视野最大。
A．30 B．45 C．60
(5)图 1 是同一方向放置的两个平面镜，代表光照射下的物体经过（ ）次反射后进入人的
视野。
A．1 B．2 C．3
（二）（5 分）能够自如地呼吸、心脏有规律地跳动是一个健康生命的重要特征。五（2）
班的小红测量了自己在安静状态下，每分钟呼吸和心跳次数，请你根据所学知识，解决下列
问题：
1．在测每分钟的呼吸次数时，小红一定要注意( )才算一次呼吸。
A．一呼 B．一吸 C．一呼一吸
2．小红测量的心跳次数是每分钟 85 次，采用的是直接用手摸心跳的方法，那么，测量时她
应该把手放在自己身体的（ ）。
A．左胸部 B．右胸部 C．胸部的中间
3．如果小红采用下图所示的方法，她测出的脉搏次数可能是（ ）次。
A．40 次 B．85 次 C．140 次
4．心脏有节奏的收缩和舒张，其实就是心跳。心脏每收缩舒张一次，我们就会感觉到心
跳（ ）。
A．一次 B．两次
5．要想知道 1 分钟内的心跳次数，我们可以摸身体的（ ）。
A．右胸部 B．桡动脉
（三）（5 分）材料阅读：1831 年美国物理学家亨利约瑟夫利用电磁铁的特性发明了电
铃(原理图如下)。当接通电路，电磁铁吸引弹性片，使铁锤向电铃方向运动，铁锤击打铁
铃发出声音，同时电路断开，电磁铁失去磁性，铁锤被弹回，电路又接通。如此不断反复，
电铃发出持续的铃声。
(1)李华在实验室里操作电铃装置，当接通电路后，电铃没有发出声音，猜测可能电池没电
了，可以选择（ ）制作电流检测器验证他的猜想。
A.铁芯、导线 B．导线、指南针 C．指南针、铁芯 D．磁铁、导线
(2)经过检测确实是电池没电了，李华随手拿起桌上的电池换上，电铃发出微弱的声音，为
了使声音增强可以采用（ ）。
A.将电池的正负极对换连接 B．改变线圈缠绕方向 C．换一对新电池 D．减少线
圈缠绕圈数
(3)除了用电池，李华想到在电路中接上小电动机。可是无论怎么使劲搓动小电动机的轴转
动，电铃就是不响，下列分析合理的是（ ）。
A．转动方向错误 B．转动的力度太大 C．小电动机不能用来发电 D．转动的
速度不够，发的电不足以让电铃发出声音
(4)经过不懈努力，终于听到电铃清脆的声音。李华非常激动，就想和广州的表弟分享一下
他的实验过程，最佳、最快捷的信息交流传播方式是（ ）。
A．快递书面文字说明 B．语音解说 C．视频直播 D．电子邮件文字说明
(5)生活中，很多用电器中有电动机，下列用电器没有用到电动机的是（ ）。
A．空调 B．电饭锅 C．洗衣机 D．电风扇
（四）（5 分）欢欢十二岁生日那天，妈妈在买来的生日蛋糕上点燃了生日蜡烛为她庆祝，
许完愿后，妈妈便用刀把蛋糕切开，每人分了一份。爸爸还为她做了一桌喜爱的饭菜。为表
达对父母的感恩，欢欢也拿出自制的柠檬汽水让父母品尝，一家人其乐融融。
1．上述情境中仅仅是形态的变化的是（ ）。
A．点燃生日蜡烛 B．刀切蛋糕 C．自制柠檬汽水
2．爸爸做菜时使用的刀具采取的防止铁生锈的方法是（ ）。
A．喷漆 B．覆盖瓷釉 C．加入其它物质制成不锈钢
3．看到爸爸切完菜后把菜刀洗净擦干才放回刀架上，欢欢想起在学校做过探究铁钉生锈的
实验。
如图：甲试管中，把铁钉放在一团湿透的棉花球上；乙试管中，先放入铁钉，后倒入经煮沸
（赶走空气）后快速冷却的水，铁钉浸没后在水面上添加一层植物油；丙试管中，放入少量
干燥剂，再放入一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。经过一周后观察发
现生锈的试管是（ ）。
A．甲 B．乙 C．丙
4．欢欢在自制柠檬汽水时将柠檬水和小苏打混合，产生的气体是（ ）。
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气
5．把自制柠檬水中产生的气体导入点燃两支高低不同蜡烛的烧杯中，你看到的现象是
（ ）。
A．两支蜡烛一起熄灭 B．位置高的蜡烛先熄灭 C．位置低的蜡烛先熄灭

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