初中数学人教版八年级上册15.1.1 轴对称及其性质学案

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初中数学人教版八年级上册15.1.1 轴对称及其性质学案

资源简介

15.1.1 轴对称及其性质
暑期预习讲义
思维导图
学习目标
理解轴对称图形和对称轴的基本概念
掌握轴对称的基本性质
能够识别常见图形的对称轴
学会利用轴对称性质解决简单问题
培养空间想象能力和几何直观
知识点讲解
一、轴对称图形的定义
定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就叫做轴对称图形
对称轴:这条直线叫做对称轴
对称点:折叠后重合的点叫做对称点
二、轴对称的性质
对称轴垂直平分连接两个对称点的线段
对应线段相等
对应角相等
对称变换不改变图形的形状和大小
对称轴上的点到对应点的距离相等
三、常见图形的对称轴
线段:有2条对称轴(垂直平分线和本身所在直线)
角:有1条对称轴(角平分线)
等腰三角形:有1条对称轴(顶角平分线)
等边三角形:有3条对称轴
矩形:有2条对称轴
正方形:有4条对称轴
圆:有无数条对称轴
四、轴对称的应用
利用对称性补全图形
解决最短路径问题
设计对称图案
易错点提醒
概念理解错误:
混淆轴对称与中心对称
认为所有图形都有对称轴
忽视对称轴是直线而非线段
性质应用错误:
错误使用对称性质证明
忽视对称轴垂直平分对应点连线
误认为对称变换改变图形大小
作图错误:
对称点位置找错
对称轴画成虚线
复杂图形对称时遗漏部分
实际应用误区:
不能正确识别生活中的对称现象
忽视对称性的实际意义
设计图案时对称性不完整
知识点小结
轴对称图形是指沿一条直线对折后能完全重合的图形
对称轴是直线,不同图形的对称轴数量不同
轴对称变换保持图形的形状和大小不变
对称轴垂直平分对应点连线是重要性质
掌握对称性质对解决几何问题很有帮助
理解对称性有助于欣赏生活中的数学美
小 建议
多观察生活中的对称现象
通过剪纸活动加深对轴对称的理解
从简单图形开始练习对称作图
注意区分轴对称与中心对称
养成标注对称轴和对应点的好习惯
巩固练习
一、选择题
1.在以下标志中,是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
2.如图,等边的边长为,过点的直线,且与关于直线对称,为线段上一动点,则的最小值是(  )
A. B. C. D.
3.下列图形中,不一定是轴对称图形的是(  )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.线段 D.长方形
4.如图,四边形ABCD中,AB=AD,点B关于AC的对称点B′ 恰好落在CD上,若∠BAD=110°,则∠ACB的度数为(  )
A.40° B.35° C.60° D.70°
5.如图,是由大小一样的小正方形组成的网格,△ABC的三个顶点均落在小正方形的顶点上.在网格上能画出的三个顶点都落在小正方形的顶点上,且与△ABC成轴对称的三角形共有(  )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
6.下列说法中:①线段是轴对称图形,②成轴对称的两个图形对称点的连线互相平行,③等腰三角形的角平分线就是底边的垂直平分线,④已知两腰就能确定等腰三角形的形状和大小,错误的有(  ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
7.写出一个成轴对称图形的汉字:   .
8.如图,正三角形网格中,已有两个小正三角形被涂黑,再将图中其余小正三角形涂黑一个,使整个被涂黑的图案构成一个轴对称图形的方法有   种.
9.嘉嘉和淇淇下棋,嘉嘉执圆形棋子,淇淇执方形棋子,如图,棋盘中心的圆形棋子的位置用 表示,右下角的圆形棋子用 表示,淇淇将第 枚方形棋子放入棋盘后,所有棋子构成的图形是轴对称图形.则淇淇放的方形棋子的位置是   .
10.如图,,点为内一定点,点为射线上一动点,点为射线上一动点,当的周长取最小值时,   .
11.如图,在一个规格为6×12(即6×12个小正方形)的球台上,有两个小球A,B.若击打小球A,经过球台边的反弹后,恰好击中小球B,那么小球A击出时,应瞄准球台边上的点   .(填P1至P4点中的一个).
12.如图,在 的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的 ,请你找出格纸中所有与 成轴对称且也以格点为顶点的三角形,这样的三角形共有   个.
三、解答题
13.如图是由16个小正方形组成的正方形网格图,现已将其中的两个涂黑.请你用四种不同的方法分别在下图中再涂黑三个空白的小正方形,使它成为轴对称图形.
14.如图,已知点在的内部,且点与点关于对称,交于点,点与点关于对称,交于点分别交于点.
(1)连接,若,求的周长;
(2)若,求证:平分.
15.如图,与关于边所在的直线成轴对称,的延长线交于点.若.求的度数.
16.已知:如图,△AOB的顶点O在直线 上,且AO=AB.
(1)画出△AOB关于直线 成轴对称的图形△COD,且使点A的对称点为点C;
(2)在(1)画出的图形中,AC与BD的位置关系是   ;
(3)在(1)画出的图形中连接AD,如果∠ABD=2∠ADB.
求证:△AOC是等边三角形,并直接写出∠DAO∶∠DAB的值.
参考答案
1.D
2.D
3.B
4.B
5.A
6.C
7.土(答案不唯一)
8.3
9.
10.
11.P2
12.5
13.解:如图
14.(1)解:∵点P与点M关于对称,
∴.
同理:.
∴的周长;
(2)证明:∵,Q、R为,的中点,
∴,,
∴.
又∵点与点关于对称,点与点关于对称,
∴,
∴平分.
15.解:.
16.(1)解:如图
(2)平行
(3)设∠ABO=x,
∵OA=AB,
∴∠AOB=∠ABO,
则∠BAO=180°-2x=180°-2x=2(90°-x),
∵∠COD=∠AOB=x,
∠DOB=360°-∠AOC-∠COD-∠AOB=360°-60°-2x=300°-2x,
∵OD=OB,
∴∠OBD=∠ODB,
∴∠OBD==x-60°,
∴∠ABD=∠ABO+∠OBD=x+x-60°=2x-60°,
∴∠ADB=∠ABD=x-30°,
∴∠DAB=180°-∠ADB-∠ABD=180°-(3x-90°)=270°-3x=3(90°-x).,
∴∠DAO=∠DAB-∠BAO=3(90°-x)-2(90°-x)=90°-x,
∴∠DAB=3∠DAO,即∠DAO∶∠DAB=1:3 .

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