初中数学人教版八年级上册15.3.2 等边三角形学案

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初中数学人教版八年级上册15.3.2 等边三角形学案

资源简介

15.3.2 等边三角形
暑期预习讲义
思维导图
学习目标
理解等边三角形的定义及其基本性质
掌握等边三角形的判定方法
能够运用等边三角形的性质解决几何问题
理解等边三角形与等腰三角形的关系
培养几何证明能力和逻辑推理能力
知识点梳理
一、等边三角形的定义
定义:三条边都相等的三角形
相关概念:
三个内角都相等
每个内角都是60°
二、等边三角形的性质
三边相等
三个内角相等,每个角都是60°
具有等腰三角形的所有性质(包括"三线合一")
是轴对称图形,有三条对称轴(每条边的垂直平分线)
对称轴同时也是角平分线、中线和高
三、等边三角形的判定
定义法:三条边都相等的三角形
三个角都相等的三角形
有一个角是60°的等腰三角形
四、等边三角形的应用
解决几何证明问题
计算角度和边长
实际生活中的应用(如建筑结构、装饰设计等)
易错点提醒
一、概念理解错误
混淆等边三角形和等腰三角形的区别
忽视等边三角形"三线合一"的特殊性
误认为等边三角形只有一条对称轴
二、性质应用错误
错误使用等边三角形的性质
忽视60°角的特殊性质
混淆等边三角形的判定条件
三、证明过程错误
直接使用未证明的全等关系
逻辑推理不严谨
忽视已知条件的限制
四、计算错误
角度计算时忽视三角形内角和为180°
边长计算时忽视等边三角形的特殊性
忽视对称性带来的简化计算机会
知识点小结
等边三角形是三条边都相等的特殊三角形
等边三角形的三个内角都是60°
等边三角形具有等腰三角形的所有性质
等边三角形有三条对称轴
掌握等边三角形的性质对解决几何问题非常重要
学习建议
通过画图加深对等边三角形性质的理解
多做证明题练习,掌握逻辑推理方法
注意区分等边三角形和等腰三角形的异同
建立错题本,记录典型错误
从简单问题入手,逐步提高解题难度
养成标注已知条件和所求结论的好习惯
巩固练习
一、选择题
1.下列命题的逆命题是假命题的是(  )
A.全等三角形的对应角相等
B.等腰三角形的两底角相等
C.三个角都相等的三角形是等边三角形
D.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等
2.如图,是边长为4的等边三角形,是等边的边上的中线,F是边上的动点,E是边上动点.当取得最小值时,则的度数为(  )
A. B. C. D.
3.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为BC中点,连接AD,过点C作CE⊥AD于点E,交AB于点M.过点B作BF⊥BC交CE的延长线于点F,则下列结论正确的有(  )(请填序号)
①△ACD≌△CBF;②∠BDM=∠ADC;③连接AF,则有△ACF是等边三角形;④连接DF,则有AB垂直平分DF.
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①④
4.正三角形ABC所在的平面内有一点P,使得△PAB,△PBC,△PCA都是等腰三角形,则这样的P点有(  )
A.1个 B.4个 C.7个 D.10个
5.如图,,,为边上一点,作且,当取最小值时,(  )
A. B. C. D.
6.将两个等边三角形△AGF和△DEF按如图方式放置在等边三角形ABC内.若求四边形ABEF和三角形DGF的周长差,则只需知道(  )
A.线段AD的长 B.线段EF的长 C.线段FH的长 D.线段DG的长
7.如图,在中,,是高,是中线,是角平分线,交于点,交于点.下列结论:①;②;③;④,其中错误的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
8.如图,已知,点是的平分线上的一点,点,分别是射线和射线上的动点,且,,下列结论中正确的是(  )
A.是一个定值 B.四边形的面积是一个定值
C.当时,的周长最小 D.当时,
二、填空题
9.如图,在中,,是高,,若,则   .
10.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,且满足(a﹣b)2+|b﹣c|2=0,则△ABC是    三角形.
11.如图,已知,点在延长线上,且,点为延长线上一点,连结,过点作的平行线交于点,若,,则的周长为    .
12.如图,在中,,,是边上的中线,则是   三角形.
13.如图,在中,,,,分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,再过两弧的交点作直线,分别交于点,交于点,则的长为   .
14.将两块斜边长等于2的三角尺(与)的斜边完全叠合按图所示摆放,为中点,连接和,那么的而积等于   .
15.为等边三角形,点E在边上,,在射线上取点D,使,连接并延长交射线于点F,则下列说法正确的是:   .
①当时,为等腰三角形;
②;
③在边上存在点E,使;
④.
16.如图,ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8,AB=10,动点P在边AB上运动(不与端点重合),点P关于直线AC,BC对称的点分别为,.则在点P的运动过程中,线段的长的最小值是   .
17.如图,等边中,为边上的高,点,分别在,上,且,连,,当最小时,则   .
三、解答题
18.如图,在中,,点D,E分别在的延长线上,且,.求证:是等边三角形.
19.在中,平分交于.
(1)如图1,的两边分别与、相交于M、N两点,过D作于F,,证明:;
(2)如图2,若,,,,,求四边形的周长.
20.在中,,是上一点,且.
(1)如图,延长至,使,连接求证:;
(2)如图,在边上取一点,使,求证:;
(3)如图,在(2)的条件下,为延长线上一点,连接,,若,猜想与的数量关系并证明.
参考答案
1.A
2.C
3.B
4.D
5.B
6.A
7.C
8.C
9.
10.等边
11.7.5
12.等边
13.
14.
15.①②④
16.9.6
17.
18.证明:∵,,,
∴,
∴,
∴180°-∠ABE=180°-∠CAD,
即,
∴,
∵,
∴,
∴为等边三角形.
19.(1)证明:过点D作于G,如图1,
平分,,

在和中,



在和中,




(2)解:过点D作于E,如图2,
,,
,,




平分,,,
,,
在和中,




,,

,,



在中,,
,,,
同理可得:,
四边形AMDN的周长为.
20.(1)证明:,


即,
在和中



(2)证明:延长至点,使得,连接,
由得,

是等边三角形,

,,
是等边三角形,
由(1)可 得,



即;
(3)解:,
证明如下:
在上截取,连接,
由可知,均为等边三角形,






在和中,



又为等边三角形,



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