23 快乐的小河 课件+朗读+生字

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23 快乐的小河 课件+朗读+生字

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课文导入
你见过小河吗?它们是怎样向前流去的?
今天我们一起学习《快乐的小河》,看看小河是怎样流向远方的。
23 快乐的小河
统编版 二年级上
知识绿卡
关于“童话”
“童话故事” 是儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童性格的成长。
四大童话:《安徒生童话》《格林童话》《快乐王子》《一千零一夜》。
生字认一认
撞 怨 软 呜 慈 祥 量
跌 摔 擦 推 驶 坚 硬
zhuànɡ
yuàn
ruǎn


xiánɡ
liànɡ
shuāi

tuī
shǐ
jiān
yìnɡ
diē
撞击
zhuànɡ
“咱”见“生字写一写”
柔软
ruǎn
怨气
yuàn
呜呜哭

慈爱

数量
liànɡ
端详
xiánɡ
跌倒
diē
摔跤
shuāi
推走
tuī
擦玻璃

驾驶
shǐ
坚持
jiān
硬币
yìnɡ
音序
部首
笔画
结构


12
左中右
游泳
yóu
生字写一写
音序
部首
笔画
结构


6
左右
嬉戏

喜爱
ài
音序
部首
笔画
结构
A

10
上中下
音序
部首
笔画
结构
N

8
左右
人呢
ne
音序
部首
笔画
结构
T

13
左右
跳高
tiào
音序
部首
笔画
结构
Z

9
左右
咱们
zán
抱怨——
快乐——
埋怨
难过
慈祥——
和蔼
坚硬——
柔软
勇敢——
英勇
【抱怨】心中不满,数说别人不对。
【慈祥】(老年人的态度、神色)和蔼安详。
【勇敢】不怕危险和困难;有胆量。
【坚硬】又结实又硬。
请同学们朗读课文并思考下面的问题:
整体感知
1.小河在前流的过程中,都遇到了谁?
2.“不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么?”
“不平静的水”和“跌跟头”代表的是什么?
1.小河在前流的过程中,都遇到了谁?
大山
泉水
瀑布
2.“不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么?”“不平静的水”和“跌跟头”代表的是什么?
“不平静的水”象征经历挑战,“跌跟头”代表克服困难,这样的过程能让人获得成长与力量。
有力量
平静
大山笑了,慈祥地说:“别哭了,可爱的小河。听我对你讲,不平静的水才有力量……勇敢地向前奔跑,从来不叫苦。
课文解读
读第2自然段大山说的话,你觉得泉水有什么优点 小河听了大山的话之后有什么变化
泉水的优点:乐观、勇敢、坚强。
小河的变化:小河接受了大山的意见,不再哭泣,去和勇敢的泉水做朋友。
大山笑了,慈祥地说:“别哭了,可爱的小河,听我对你讲,不平静的水才有力量,跌几个跟头怕什么?这可以让你更有劲儿呢!你看这山里的泉水,从山上跳下来,一路上摔了多少跟头啊,可是他唱着快乐的歌,勇敢地向前奔跑,从来不叫苦。”
反问句,意思是“跌几个跟头不用怕”。水在前进中跌跌撞撞才更有劲儿,经历了困难才能成长。
“多少”写出了泉水遇到的困难非常多。
泉水遇到困难后的表现,可以看出它的乐观、勇敢﹑坚强。
小河擦了擦眼泪,告别大山,来到泉水旁边。他对泉水说:“咱们做好朋友吧!手拉着手,一块儿向前流。”
小河接受大山的意见,来找泉水做朋友。
泉水说:“瀑布比我更勇敢。你看,他从那么高的山顶上跳下来,一点儿也不怕,还大声地笑着,叫着,把坚硬的石头冲刷得那么光滑。”
读第6自然段泉水说的话,你觉得瀑布有什么优点
瀑布比泉水更勇敢,更坚强。
开始时小河是快乐的,最后小河也是快乐的,这两个时期小河的快乐一样吗 为什么
一条小河唱着歌向前流着,他太着急了,迎面撞在一座大山上。
不一样。开始时,小河流过沙土、泥地,是平静的、舒适的快乐。最后,小河变得坚强勇敢,和泉水、瀑布成了好朋友,他们团结合作,一起克服困难,流向远方,小河获得了真正的快乐。
三个好伙伴,手拉着手,蹦啊,跳啊,溅起一片水花,一起流向远方。
三个好伙伴一起流向了远方,请你联系生活,展开想象,说一说他们还会流过哪里,会做些什么。
他们流过森林,让树木长得更粗壮,让动物们喝到甘甜的水。
他们流过田野,让干裂的土地恢复生机,让金黄的稻谷笑弯了腰。
他们流过村庄,让村民们有水灌溉农田,让孩子们欣赏到倒映在河面上的美景。
主题归纳
课文写了小河在大山的鼓励下,和泉水、瀑布做好朋友,变得坚强勇敢、不怕困难,得到了真正的快乐。这告诉我们:遇到困难时,我们要坚强、勇敢,和好朋友团结互助,战胜困难。
文章结构
随堂练习
一、给加彩的字选择正确的读音。
测量
(liáng liàng)
擦手
(cā chā)
推车
(tuī zhuī)



二、根据课文内容连一连。
松软的 奔跑
滑溜的 沙土
坚硬的 泥地
高兴地 石头
教材习题
默读课文,不认识的字先猜一猜,再和同学交流,并查字典验证。
提示:
可以通过分析形声字的构字特点、联系上下文、联系生活等方法去猜一猜。不认识的字可以用部首查字法查字典。
分角色朗读课文。说说小河是怎么得到快乐的。
小河一直在舒适的环境中,撞到大山之后,就抱怨哭泣。在大山的鼓励下,小河和勇敢的泉水、瀑布成了好朋友,小河也因此变得坚强勇敢、不怕困难。三个朋友一起合作、互相帮助,小河也因此得到了真正的快乐。
读一读,照样子说一说,看谁说得多。
坚硬的石头 奇形怪状的石头( )的石头慈祥地说 高兴地说 ( )地说
光滑/圆滚滚
温柔/开心
点拨:石头是生活中常见的事物,可以想想平时看到的石头是什么样的。“说”表示动作,可以想象一个人说话时的态度、语气等。

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