资源简介

(共28张PPT)
第14课 向世界介绍我的学校
——规划与探究
年 级：七年级
学 科：初中信息科技（浙教版）
向世界介绍我的学校
学习方式
思维方式
信息交流
信息传播
通过互联网
介绍自己的学校
促进不同
学校之间的交流
向世界介绍自己的学校
向世界介绍自己的学校
化繁为简
化大为小
任务分解示意图
【学习任务一】
浏览学校官网、公众号或互联网平台上的学校宣传作品，思考以下3个问题：
（1）看到了哪些宣传形式？
（2）哪个宣传作品最打动你们，为什么？
（3）选择一个最喜欢的宣传作品，思考它的制作流程是怎样的。
这里给出一些小组的分享示例
我们组看到了学校电子相册、原创音乐视频和特色活动短视频。最打动我们的是短视频，内容和形式生动有趣，如临其境。它的制作流程是编写脚本、拍摄素材、剪辑视频、添加音乐字幕、修改完善、发布作品。
我们还看到了HTML5微刊宣传、百科词条介绍。
最喜欢HTML5微刊宣传，图文并茂，介绍丰富直观，排版美观。它的制作流程是确定框架思路、搜集图文素材、编辑网页内容、发布推广作品。
这里给出一些小组的分享示例
项目成果制作的一般流程
创建项目团队，开展小组合作，确定宣传内容、作品类型、宣传对象、宣传途径、完成时间等，初步完成项目规划，填写项目方案。根据各小组个人兴趣特长和学，明确分工和规则。
【学习任务二】
团队方案设计示例
在线协作的优势
在线协作平台设置示例
……
可供选择的在线协作平台
在线协作规划设计示例
为了让作品更受欢迎，应如何选择宣传内容和作品类型？
思考
针对不同群体的宣传策略有哪些不同？
思考
在项目活动中，为了了解学生群体所关注的宣传内容，可以研制相关问卷。
在数据分析的基础上更有针对性地开展活动，并对集体规划中产生的问题形成新的认识和理解。
基于搜索引擎与调查平台的探索研究
设计高质量问卷
在线调查统计分析示例
思考：在线问卷与传统纸质问卷有什么区别？
传统纸质问卷需要人工发放和收集，在线问卷可以线上发放，完成调查。
传统纸质问卷需要人工统计结果，而在线问卷可以直接下载数据进行统计分析，大幅提升调研效率。
随着移动互联网的发展和智能设备的普及，人们使用云存储平台存储信息、管理资源、分享文件，给学习、生活和工作带来了诸多便利。
在项目活动过程中获取的资源，可以选择存放在网盘、云笔记等云存储平台，如使用网盘对活动中的文本、图片、音视频等不同类型资源进行分类存储管理，以便协作分享、在线保存数据，支持创新学习。
基于云存储平台的资源管理
网盘分类存储示例
基于云存储平台的资源管理
学习任务三
总结
问卷调查
在线协作
在线网盘
谢谢观看！
Thanks!
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