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2024~2025学年度下期期末质量监测
七年级历史试题卷
注意事项：
1.测试时间：45分钟，满分：50分。试题卷总页数：6页。
2.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。
3.需要填涂的地方，一律用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方一律用0.5MM签字笔书写。
4.答题前，务必将自己的姓名、监测号填写在答题卡规定的位置上。
5.测试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的英文字母代号正确填涂在答题卡对应题号的选项中。
1. 如下图反映了我国古代的一项选官制度，该制度正式确立于（ ）
A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝
2. “这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（ ）
A. 提高了行政效率 B. 加重了百姓徭役负担
C. 促进了民族融合 D. 有利于巩固隋朝统治
3. 唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有（ ）
①日本遣唐使来华 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④郑和下西洋
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是（ ）
A. 唐朝在地方增设节度使 B. 北宋实行重文轻武政策
C. 元朝设置北庭都元帅府 D. 朱元璋设立五军都督府
5. 下表反映了907—980年的政权更迭，这种局面的实质是（ ）
朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周
建立者 朱温 李存珊 石敬瑭 刘知远 郭威
称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使
A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续
6. 王安石变法，把农村人口编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵。其主要目的是（ ）
A. 增加政府的财政收入 B. 限制官僚的政治特权
C. 加强农村的水利建设 D. 增强国家的军事力量
7. 如图是“济南刘家功夫针铺”铜板。它不仅标明铺号，而且以白兔为商品标识，是目前已知世界上最早的商标广告。它出现在（ ）
A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝
8. 观察宋元时期的政权更替图，可知这一时期的阶段特征是（ ）
A. 统一多民族国家巩固 B. 大一统局面持续发展
C. 从民族政权并立到统一 D. 繁荣与开放
9. 他是一位伟大的科学家，他编成《授时历》，测定的一年为365.2425天，比现行公历的确立早约300年。
他是（ ）
A. 僧一行 B. 郭守敬 C. 苏颂 D. 沈括
10. 下图所示，北京城虽历经元朝、明朝的修缮演进，但城市的层级规划和对称格局始终延续。这种建筑风格集中体现了古代中国（ ）
A. 城市的建筑技术遥遥领先 B. 注重城市规划科学合理
C. 君主专制中央集权理念 D. 北京城是国际性大都市
11. 明代长城由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设有屯田区进行生产，在附近的多民族聚居区建立了许多农牧贸易场所。这体现长城（　　）
A. 功能具有多样性 B. 旨在抵御外来侵略
C. 象征着皇权至上 D. 技术先进质量优异
12. 某历史兴趣小组开展“图说历史”的活动。据此判断他们研究的主题是（ ）
唐代《雨中耕作图》 宋代《耕获图》 清朝《耕织图》（局部）
A. 闭关政策文化专制 B. 商品经济商业繁荣
C. 自然经济以农为主 D. 手工工场规模宏大
13. 对以下示意图理解正确的是（ ）
A. 中央政府不断加强对台湾的有效管辖 B. 清政府推行垦荒政策，开发西南地区
C. 清政府设置伊犁将军，巩固西北边疆 D. 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾
14. 乾隆时，英殖民者遣使入藏，试图与西藏地方建立直接联系，六世班禅不为所动，并明确表示：整个西藏都在中国主权管辖范围之内，西藏一切无不听命于朝廷，这表明（ ）
A. 清驻藏大臣不掌管外交等事务 B. 清廷实现了对西藏的有效管辖
C. 中央开始对西藏行使行政管辖 D. 清朝政治体制挫败了英国图谋
15. 中国古代有一位思想家，他批判“君为臣纲”的封建教条，认为做官应该“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也”。他是（ ）
A 韩愈 B. 王夫之 C. 朱熹 D. 黄宗羲
二、非选择题：第16题14分，第17题15分，第18题6分，共35分。请按要求在答题卡上作答。
16. 在历史发展的长河中，民族团结和国家统一一直是社会发展的主流。阅读下列材料，回答问题。
【和同一家】
材料一 贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。
——刘昫《旧唐书》
【政权分立】
材料二
【走向统一】
材料三
（1）请写出材料一反映的历史事件。并说明这一史实从侧面体现了唐朝实施的民族政策是什么。
（2）写出图一中建立A政权民族。
（3）根据上述材料二，判断以下表述的正误，你认为正确，请在答题卡对应题号后的括号内填正确；不正确，请在答题卡对应题号后的括号内填错误。
A：B建国于1115年。 B：C的建立者是元昊。
（4）元朝形势图中D地为哪一中央机构辖地？元朝对这一地的管辖有什么重大意义？从统一多民族国家发展的角度，分析图三局面的实现有什么重要意义。
（5）综合以上材料和所学知识，归纳中国历史上推动民族交融的主要因素。
17. 我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料，回答问题。
材料一
图1唐朝阎立本《步辇图》 图2 莫高窟中唐时期壁画《反弹琵琶乐舞图》（摹本）
材料二 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。
——版——《元史》
材料三 明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。
——版权——人民出版社《民族大团结》
（1）根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。
（2）根据材料二，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，列举三例清朝前期维护国家统一的史实。
（4）以下表述是从材料三中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填正确；违背了材料三所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填错误；是材料三没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填未涉及。
A清朝通过一系列措施，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。
B宋元时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。
C元朝的版图是我国历史上最大的。
（5）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。
18. 阅读下表，完成任务。
中国古代历史发展的趋势表（部分）
分裂时期 完成统一
三国两晋南北朝 隋朝（589年）
辽宋夏金 元朝（1279年）
阅读上表，围绕其主题提炼一个观点，根据材料并结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
2024~2025学年度下期期末质量监测
七年级历史试题卷
注意事项：
1.测试时间：45分钟，满分：50分。试题卷总页数：6页。
2.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。
3.需要填涂的地方，一律用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方一律用0.5MM签字笔书写。
4.答题前，务必将自己的姓名、监测号填写在答题卡规定的位置上。
5.测试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的英文字母代号正确填涂在答题卡对应题号的选项中。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
二、非选择题：第16题14分，第17题15分，第18题6分，共35分。请按要求在答题卡上作答。
【16题答案】
【答案】（1）唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。开明的民族政策。
（2）契丹族 （3）A正确 B错误
（4）宣政院中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
意义：进一步促进了民族大交融，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
（5）统治者的改革和政策的推动；各民族之间的战争；各民族之间的和平交往等
【17题答案】
【答案】（1）特点：民族友好往来；民族关系和睦；民族交融等。（双向交流、双向学习、兼容并包、平等团结、和平交往等）
（2）原因：元朝完成了国家统一（天下为一）；元朝的版图是我国历史上最大的（幅员之广）。
（3）史实：顺治帝册封达赖；康熙帝册封班禅；在西藏设置驻藏大臣；在西藏颁布《钦定藏内善后章程》，建立金瓶掣签制度；康熙平定噶尔丹叛乱；乾隆平定回部大小和卓叛乱，设置伊犁将军；在台湾设置台湾府，隶属福建省；康熙组织两次雅克萨之战等。
（4）A正确 B错误 C未涉及
（5）认识：中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势；中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的；中华民族多元一体的优势，使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等。
【18题答案】
【答案】观点：由分裂走向统一是中国历史发展的必然趋势。
论述：公元589年，隋朝统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。公元1279年，元朝统一全国。元的统一，结束了我国历史上较长时期的政权分立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
结论：综上所述，结束分裂走向统一是中国历史发展的必然趋势。因此，我们要维护祖国统一，坚决同任何企图分裂祖国的行为作斗争。

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