资源简介

(共20张PPT)
HI STORY
遇见历史
七年级上册历史导言课
一、历史是什么
二、为什么学历史
三、初中阶段如何学好历史
目录
同学们，你们在生活的哪些方面接触过历史？
1.生活中的历史
一、历史是什么
你能尝试用一句概括什么是“历史”吗
影视作品
建筑遗迹
神话传说
史书典籍
考古文物
历，过也，传也。史，记事者也。从又持中。中，正也。
——《说文解字》
历史，就是人类社会过去发生过的事情，以及对这些事情的记录、研究和解释
空间上的移动
时间上的移动
保持中正的态度记事
过去性
真实性
2.历史的内涵
一、历史是什么
所谓“历史”，包含两层意思：
一、过去发生的事件与过程，即客观历史本身。
二、有关过去的记录与研究，即经过人脑的思考、
加工而形成的主体化的历史。
历史≠历史学
历史是客观的
历史学是主观的
历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。
——葛剑雄（复旦大学历史地理研究中心主任）
2.历史的内涵
一、历史是什么
一手史料
（更加客观）
历史上遗留下来的各种物件如:文物、遗址、照片等。
文物
3.了解历史的途径——史料
一、历史是什么
照片（成都劝业场）
遗址
二手史料
后人基于一手史料进行整理、研究、转述或解释后形成的间接历史材料，具有主观性和间接性特点。
历史文献
课本
神话传说
口述史料
是研究“皇帝-汉武帝时期历史”第二手史料
研究“史学著作”第一手史料
《史记》
史料价值的辨析不能脱离研究对象
3.了解历史的途径——史料
一、历史是什么
还有与历史相关的文艺作品，不能作为史料使用
3.了解历史的途径——史料
一、历史是什么
不能作为研究三国时期的史料
可以作为研究明清小说发展的史料
培养家国情怀，担负时代重任
二、为什么要学历史
灭人之国，必先去其史。
——（清）龚自珍《定庵续集》
1932年“一·二八”事变中，日军炸毁上海商务印书馆
东北“自古非中国领土”
甲午战争是“帮助东亚解放”
将“九一八事变”是“自卫行动”
在台湾（1895年起）和东北伪满洲国（1932年），日本禁止汉语教学，强制使用日语，删除中国历史课程，代之以“日本天照大神”“满洲建国神话”等虚构内容。
读史使人明智，学习历史人物的优秀品质
以铜为镜,可以正衣冠；
以古为镜,可以知兴替；
以人为镜,可以明得失。
二、为什么要学历史
【唐太宗李世民】
孝庄是谥号，是古代帝王、妃子、大臣等有一定地位的人去世以后，后人根据他们生前的先进事迹给的称号
质疑、批判、理性、客观、求真的史学精神
【诸葛亮】
七年级：中国古代史——统一多民族国家的形成与发展
八年级：中国近代史——救亡图存与现代化探索
八年级：中国现代史——社会主义现代化的历程
九年级：世界古代史——早期文明与区域帝国
九年级：世界近代史——资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动
九年级：世界现代史——战争与革命、和平与发展
1.了解历史学习内容
三、初中阶段如何学好历史
2.学会充分利用教材
三、初中阶段如何学好历史
目录
单元标题-时期特点（背诵）
史前时期
夏商周时期
秦汉时期
三国两晋南北朝
2.学会充分利用教材
三、初中阶段如何学好历史
时间轴（背诵）
【根据学习情况进行充实完善】
课标要求（理解）
【自测】
单元导言：
概括内容
提示重点
（理解）
单元
2.学会充分利用教材
三、初中阶段如何学好历史
课文
本课题目
课前导入
子目题目
（构建知识结构）
插图
地图
相关史事
问题思考
注释
2.学会充分利用教材
三、初中阶段如何学好历史
课文
想一想
课后活动
知识拓展
3.历史学习小方法
三、初中阶段如何学好历史
（1）做好课堂笔记
序号：一/1/（1）/①/a
关键词：彩色笔标注（背景；影响；意义等）
重点内容：红笔★
相应位置补充笔记
笔记符号
课前预习教材内容，用铅笔勾画出有疑问的地方
课后按时复习所学知识，学习能力较强的同学可以整理课堂时间轴＋思维导图
时间
when
地点
where
人物
who
背景
why
过程
how
影响
what
（2）历史记忆六要素
3.历史学习小方法
三、初中阶段如何学好历史
（3）历史时间轴
（4）书籍、纪录片推荐
3.历史学习小方法
三、初中阶段如何学好历史
三皇五帝始，尧舜禹相传，
夏商与西周，东周分两段，
春秋和战国，一统秦两汉,
三分魏蜀吴，两晋前后延，
南北朝并立，随唐五代传,
宋元明清后，王朝至此完。
朝代歌
4.朝代歌
三、初中阶段如何学好历史
历史课堂纪律要求！！！
课前：
1.提前预习当堂课的内容
课中：
1.课前三分钟请同学起来回顾上节课所学的重点内容
2.认真听讲，仔细笔记，积极互动。
3.严守纪律：不迟到早退、不睡觉吃喝、不玩手机、不看闲书、不讲闲话、不写他科作业。
课后：
1.笔记：确保正确、条理清晰。
2.作业：按格式书写，按时完成。

展开更多......

收起↑