资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《基础卷》——5.2.4欣赏与设计(分层作业)-2025-2026学年五年级上册数学(北师大版)一、单选题1.下面的图案,哪一个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到 (▲)A. B. C.2. 四块地砖可以拼成一组图案,这种设计既美观又具有艺术性。下面的图案缺了一块,要想拼成一组完整的图案,需要平移地砖( )。A. B. C. D.3.下面的图案能通过平移得到的是( )。A. B.C. D.4.1号三角形通过运动到达2号三角形位置(如下图)。下面描述正确的是( )。A.1号图形先向左平移,再向下平移B.1号图形先向下平移,再向左平移C.1号图形先以直线x对称,再响左平移D.1号图形先向下平移,再以直线y对称5.把一张正方形纸按下面的方法对折两次,然后在右上角剪去一个图案(图7),展开后得到的图形是( )。A. B.C. D.6.像下边这样把一张纸连续对折三次,剪出来的是图( )。A. B. C. D.7.把一张足够大的报纸对折32次厚度约( )A.3米 B.3层楼高 C.比珠穆朗玛峰还高二、判断题8.在设计图案时,一定要运用平移或轴对称的方法来设计。( )9.奥运五环可以看作是一个圆经过旋转得到的。( )10.如图,在设计这个美丽的花串图案时用到了平移的知识。( )三、填空题11.剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一,在剪纸过程中就运用了 的方法。 (填“轴对称”或“平移”)12.小彩虹在玩“俄罗斯方块”游戏,她要将图中最下面一层铺满,应该把图形先向 平移 格,再向 平移 格。13.下图中的先向 移动 格,再向 移动 格,就能把最下面一层方格铺满。14.想一想下面的每幅图是怎样得到的,填一填。(1)通过平移得到的图案有 。(2)通过轴对称得到的图案有 。15.移动图A和图B,与图C拼成一个轴对称图案。(1)图A先向 平移 格,再向 平移 格。(2)图B先向 平移 格,再向 平移 格。16.把纸沿虚线对折后剪一剪,剪出来的是哪个图形? 四、操作题17.奇奇用黑白棋子在棋盘上摆出了下面的图(1)请你添加一枚黑色棋子,使其变成轴对称图形,棋子的位置标为①。(2)平移图中的1枚棋子,使平移后的5枚棋子依次连接起来能围成一个正方形,在图中用“→”表示出棋子的移动方向,并画出移动后棋子的位置,标为②。五、解决问题18.如图的方格中,每小格表示边长为1厘米(1)以点A为长方形的一个顶点,画出长是4厘米,宽是2厘米的长方形.这个长方形的周长是 厘米(2)把点A向东平移5格,再向南平移3格,画出平移后的点,标上A'。19.请你在下面的格子纸上接着画下去,并涂上你喜欢的颜色.20.某校计划修建一座具有对称美的花坛,从学生中征集到的设计方案有等腰三角形、平行四边形、等腰梯形、正方形、长方形等五种图案,你认为不符合条件的是哪个图形?为什么?21.下面的图案是怎样得到的?答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】解:第二个图形可以通过旋转得到,第三个图形可以通过平移得到,第一个图形既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到。故答案为:A。【分析】平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,所以,它并不一定是绕某个轴的. 根据旋转定义判断即可。2.【答案】D【解析】【解答】解:要想拼成一组完整的图案,需要平移第四个图形的地砖。故答案为:D。【分析】可以先把第四个图形补充完整,再观察是哪个图形。3.【答案】D【解析】【解答】解:下面的图案能通过平移得到的是图四。故答案为:D。【分析】平移是指在同一平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。4.【答案】D【解析】【解答】解:1号三角形先以y轴对称,再向下平移可到达2号三角形位置;或者1号三角形先向下平移,再以y轴对称可到达2号三角形位置。故答案为:D。【分析】观察两个三角形的位置,两个三角形一定会经过平移,三角形的方向相反,所以还要经过对称。5.【答案】C【解析】【解答】 把一张正方形纸按下面的方法对折两次,然后在右上角剪去一个图案(图7),展开后得到的图形是。故答案为:C。【分析】剪的位置是右上角,打开就是一张纸上边和下边的中间位置,据此判断即可。6.【答案】B【解析】【解答】解:剪出来的是图二的图形。故答案为:B。【分析】最好的方法是先根据题干折一折,剪一剪,最后折开观察是哪个图形。7.【答案】C【解析】【解答】解:一张足够大的报纸对折32次厚度约比珠穆朗玛峰还高。故答案为:C。【分析】把一张足够大的报纸对折32次,平均分的份数是232,一张报纸的厚度大约是0.3毫米,对折32次厚度=每张报纸的厚度×对折的张数。8.【答案】错误【解析】【解答】解:在设计图案时,可以运用平移或轴对称的方法来设计。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】是可以用,不是一定要用。据此解答。9.【答案】错误【解析】【解答】解:奥运五环可以看作是一个圆经过平移得到的,原题干说法错误。故答案为:错误。【分析】奥运五环可以看作是一个圆经过平移得到的,而不是通过旋转得到的。10.【答案】正确【解析】【解答】解:把这个美丽的花串图案向右下角平移,就得到了题干中的图案。原题说法正确。故答案为:正确。【分析】物体或图形沿着某个方向移动了一定距离叫做平移;特点:图形的形状、大小不变,位置改变。11.【答案】轴对称【解析】【解答】解:剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一,在剪纸过程中就运用了轴对称的方法。故答案为:轴对称。【分析】运用平移、旋转、轴对称可以设计漂亮的图案,所以在剪纸过程中就运用了轴对称的方法。12.【答案】右;2;下;6【解析】【解答】解:她要将图中最下面一层铺满,应该把图形先向右平移2格,再向下平移6格。故答案为:右;2;下;6。【分析】解答时根据图形最下面的一个小正方形判断即可。13.【答案】左;4;下;3【解析】【解答】解:下图中的先向左移动4格,再向下移动3格,就能把最下面一层方格铺满。故答案为:左;4;下;3。【分析】最下面一层空了一个格,在左起第5个,所以把先向左移动4格,再向下移动3格,就能把最下面一层方格铺满。14.【答案】(1)①③(2)②③④15.【答案】(1)下;2;左;2(2)上;3;左;3【解析】【解答】解:(1)图A先向下平移2格,再向左平移2格;(2)图B先向上平移3格,再向左平移3格。故答案为:(1)下;2;左;2;(2)上;3;左;3。【分析】先找到一个合适的点,这个点移动的方向和距离也是这个图形移动的方向和距离。16.【答案】C;D;E【解析】【解答】剪出的图形是;剪出的图形是;剪出的图形是;故答案为:C;D;E。【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。17.【答案】(1)解:(2)解: 【解析】【分析】(1)依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。(2)现在已经有正方形的3个顶点,在添上②这个顶点后就组成了正方形。18.【答案】(1)12(2)解:【解析】【解答】解:(1)(4+2)×2=6×2=12(厘米)。故答案为:(1)12。【分析】(1)以点A为长方形的一个顶点画出长4厘米,宽2厘米的长方形,这个长方形的周长=(长+宽)×2;(2)作平移图形的方法:先确定要平移图形的关键点,确定平移的方向是朝哪移的,然后确定移动的长度(格子数),最后把各点连接成图。19.【答案】解:【解析】【解答】隔一列画一列【分析】隔一列画一列20.【答案】平行四边形。因为平行四边形不是轴对称图形。某校计划修建一座具有对称美的花坛,方案中等腰三角形、等腰梯形、正方形、长方形都是轴对称图形,只有平行四边形不是轴对称图形,所以,不符合某校的计划。【解析】【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。据此可知,平行四边形不是轴对称图形,所以平行四边形不符合条件。21.【答案】解:第一个图案是由经过平移得到的;第二个图案是由轴对称得到的。【解析】【分析】轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴;平移:物体或图形沿着某个方向移动了一定距离叫做平移;特点:图形的形状、大小不变,位置改变。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览