《基础卷》——5.2.4欣赏与设计(分层作业)(含解析)-2025-2026学年五年级上册数学(北师大版)

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《基础卷》——5.2.4欣赏与设计(分层作业)(含解析)-2025-2026学年五年级上册数学(北师大版)

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《基础卷》——5.2.4欣赏与设计(分层作业)-2025-2026学年五年级上册数学(北师大版)
一、单选题
1.下面的图案,哪一个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到 (▲)
A. B. C.
2. 四块地砖可以拼成一组图案,这种设计既美观又具有艺术性。下面的图案缺了一块,要想拼成一组完整的图案,需要平移地砖(  )。
A. B. C. D.
3.下面的图案能通过平移得到的是(  )。
A. B.
C. D.
4.1号三角形通过运动到达2号三角形位置(如下图)。下面描述正确的是(  )。
A.1号图形先向左平移,再向下平移
B.1号图形先向下平移,再向左平移
C.1号图形先以直线x对称,再响左平移
D.1号图形先向下平移,再以直线y对称
5.把一张正方形纸按下面的方法对折两次,然后在右上角剪去一个图案(图7),展开后得到的图形是(  )。
A. B.
C. D.
6.像下边这样把一张纸连续对折三次,剪出来的是图(  )。
A. B. C. D.
7.把一张足够大的报纸对折32次厚度约(  )
A.3米 B.3层楼高 C.比珠穆朗玛峰还高
二、判断题
8.在设计图案时,一定要运用平移或轴对称的方法来设计。(  )
9.奥运五环可以看作是一个圆经过旋转得到的。(  )
10.如图,在设计这个美丽的花串图案时用到了平移的知识。(  )
三、填空题
11.剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一,在剪纸过程中就运用了   的方法。 (填“轴对称”或“平移”)
12.小彩虹在玩“俄罗斯方块”游戏,她要将图中最下面一层铺满,应该把图形先向   平移   格,再向   平移   格。
13.下图中的先向   移动   格,再向   移动   格,就能把最下面一层方格铺满。
14.想一想下面的每幅图是怎样得到的,填一填。
(1)通过平移得到的图案有   。
(2)通过轴对称得到的图案有   。
15.移动图A和图B,与图C拼成一个轴对称图案。
(1)图A先向   平移   格,再向   平移   格。
(2)图B先向   平移   格,再向   平移   格。
16.把纸沿虚线对折后剪一剪,剪出来的是哪个图形?
   
   
   
四、操作题
17.奇奇用黑白棋子在棋盘上摆出了下面的图
(1)请你添加一枚黑色棋子,使其变成轴对称图形,棋子的位置标为①。
(2)平移图中的1枚棋子,使平移后的5枚棋子依次连接起来能围成一个正方形,在图中用“→”表示出棋子的移动方向,并画出移动后棋子的位置,标为②。
五、解决问题
18.如图的方格中,每小格表示边长为1厘米
(1)以点A为长方形的一个顶点,画出长是4厘米,宽是2厘米的长方形.这个长方形的周长是   厘米
(2)把点A向东平移5格,再向南平移3格,画出平移后的点,标上A'。
19.请你在下面的格子纸上接着画下去,并涂上你喜欢的颜色.
20.某校计划修建一座具有对称美的花坛,从学生中征集到的设计方案有等腰三角形、平行四边形、等腰梯形、正方形、长方形等五种图案,你认为不符合条件的是哪个图形?为什么?
21.下面的图案是怎样得到的?
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:第二个图形可以通过旋转得到,第三个图形可以通过平移得到,
第一个图形既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到。
故答案为:A。
【分析】平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等;
旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,所以,它并不一定是绕某个轴的. 根据旋转定义判断即可。
2.【答案】D
【解析】【解答】解:要想拼成一组完整的图案,需要平移第四个图形的地砖。
故答案为:D。
【分析】可以先把第四个图形补充完整,再观察是哪个图形。
3.【答案】D
【解析】【解答】解:下面的图案能通过平移得到的是图四。
故答案为:D。
【分析】平移是指在同一平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。
4.【答案】D
【解析】【解答】解:1号三角形先以y轴对称,再向下平移可到达2号三角形位置;或者1号三角形先向下平移,再以y轴对称可到达2号三角形位置。
故答案为:D。
【分析】观察两个三角形的位置,两个三角形一定会经过平移,三角形的方向相反,所以还要经过对称。
5.【答案】C
【解析】【解答】 把一张正方形纸按下面的方法对折两次,然后在右上角剪去一个图案(图7),展开后得到的图形是。
故答案为:C。
【分析】剪的位置是右上角,打开就是一张纸上边和下边的中间位置,据此判断即可。
6.【答案】B
【解析】【解答】解:剪出来的是图二的图形。
故答案为:B。
【分析】最好的方法是先根据题干折一折,剪一剪,最后折开观察是哪个图形。
7.【答案】C
【解析】【解答】解:一张足够大的报纸对折32次厚度约比珠穆朗玛峰还高。
故答案为:C。
【分析】把一张足够大的报纸对折32次,平均分的份数是232,一张报纸的厚度大约是0.3毫米,对折32次厚度=每张报纸的厚度×对折的张数。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:在设计图案时,可以运用平移或轴对称的方法来设计。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】是可以用,不是一定要用。据此解答。
9.【答案】错误
【解析】【解答】解:奥运五环可以看作是一个圆经过平移得到的,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】奥运五环可以看作是一个圆经过平移得到的,而不是通过旋转得到的。
10.【答案】正确
【解析】【解答】解:把这个美丽的花串图案向右下角平移,就得到了题干中的图案。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】物体或图形沿着某个方向移动了一定距离叫做平移;特点:图形的形状、大小不变,位置改变。
11.【答案】轴对称
【解析】【解答】解:剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一,在剪纸过程中就运用了轴对称的方法。
故答案为:轴对称。
【分析】运用平移、旋转、轴对称可以设计漂亮的图案,所以在剪纸过程中就运用了轴对称的方法。
12.【答案】右;2;下;6
【解析】【解答】解:她要将图中最下面一层铺满,应该把图形先向右平移2格,再向下平移6格。
故答案为:右;2;下;6。
【分析】解答时根据图形最下面的一个小正方形判断即可。
13.【答案】左;4;下;3
【解析】【解答】解:下图中的先向左移动4格,再向下移动3格,就能把最下面一层方格铺满。
故答案为:左;4;下;3。
【分析】最下面一层空了一个格,在左起第5个,所以把先向左移动4格,再向下移动3格,就能把最下面一层方格铺满。
14.【答案】(1)①③
(2)②③④
15.【答案】(1)下;2;左;2
(2)上;3;左;3
【解析】【解答】解:
(1)图A先向下平移2格,再向左平移2格;
(2)图B先向上平移3格,再向左平移3格。
故答案为:(1)下;2;左;2;(2)上;3;左;3。
【分析】先找到一个合适的点,这个点移动的方向和距离也是这个图形移动的方向和距离。
16.【答案】C;D;E
【解析】【解答】
剪出的图形是;
剪出的图形是;
剪出的图形是;
故答案为:C;D;E。
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
17.【答案】(1)解:
(2)解:
【解析】【分析】(1)依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。
(2)现在已经有正方形的3个顶点,在添上②这个顶点后就组成了正方形。
18.【答案】(1)12
(2)解:
【解析】【解答】解:(1)
(4+2)×2
=6×2
=12(厘米)。
故答案为:(1)12。
【分析】(1)以点A为长方形的一个顶点画出长4厘米,宽2厘米的长方形,这个长方形的周长=(长+宽)×2;
(2)作平移图形的方法:先确定要平移图形的关键点,确定平移的方向是朝哪移的,然后确定移动的长度(格子数),最后把各点连接成图。
19.【答案】解:
【解析】【解答】隔一列画一列
【分析】隔一列画一列
20.【答案】平行四边形。因为平行四边形不是轴对称图形。
某校计划修建一座具有对称美的花坛,方案中等腰三角形、等腰梯形、正方形、长方形都是轴对称图形,只有平行四边形不是轴对称图形,所以,不符合某校的计划。
【解析】【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。据此可知,平行四边形不是轴对称图形,所以平行四边形不符合条件。
21.【答案】解:第一个图案是由经过平移得到的;
第二个图案是由轴对称得到的。
【解析】【分析】轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴;
平移:物体或图形沿着某个方向移动了一定距离叫做平移;特点:图形的形状、大小不变,位置改变。
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