1.1 从自然数到有理数 [浙江历年真题] 同步练习(含答案+解析)-七年级数学上册浙教版(2024)真题同步练习

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1.1 从自然数到有理数 [浙江历年真题] 同步练习(含答案+解析)-七年级数学上册浙教版(2024)真题同步练习

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从自然数到有理数 [浙江历年真题] 同步练习
答案解析部分
1.D
2.D
解: -12℃表示气温为零下12℃.
故答案为:D.
正数与负数可以表示一对具有相反意义的量,故弄清楚了正数所表示的量,即可得出负数所表示的量.
3.C
4.C
5.B
解:A:0是整数,故选项A说法错误;
B:整数和分数统称为有理数,故选项B说法正确;
C:所有有理数都可以在数轴上表示,故选项C说法错误;
D:绝对值等于本身的数包括0和所有正数,故选项D说法错误;
故答案为:B.
整数:正整数、零和负整数统称为整数.
分数:正分数和负分数统称为分数.
有理数:整数和分数统称为有理数.
无理数:无限不循环小数称为无理数
6.B
解: =0.3, =3,=-4 ,=-1.5, =9,
∴ 非负数:-(-0.3),300%,0, , ,;
故答案为:B.
将个数化简后,逐一判断,根据非负数包括正数和0即可求得.
7.D
8.C
解:∵正数和0统称为非负数,
∴非负数有,0,12%,7,一共4个.
故答案为:C.
利用正数和0统称为非负数,由此可得到已知数中是非负数的个数.
9.B
解:①绝对值等于1的数是±1,故①错误;
②最大的负整数是-1,故②正确;
③最小的自然数是0,故③错误;
④-1的倒数是-1,故④错误;
∴正确的是②,
故答案为:B.
根据绝对值的定义, 可判断①,根据负整数的定义,可判断②,根据自然数的定义,可判断③,根据倒数的定义,可判断④.
10.C
解:①最大的负整数是-1,符合题意;
②有理数分为正有理数和负有理数,0,不符合题意;
③0的绝对值是0,符合题意;
④几个非零数相乘,积的符号由负因数的个数决定,符合题意;
故答案为:C.
利用负整数,有理数的定义,以及有理数的乘法法则判断即可.
11.
12.增加6%
解:在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.“正”和“负”相对,所以如果-20%表示减少20%,那么6%表示增加6%.
故答案为:增加6%.
根据具有相反意义的量可以用正数和负数来表示可知,6%表示增加6%.
13.
14.3
解:∵,,-10.8是分数,
∴分数有3个,
故答案为:3.
根据分数的定义即可得出答案.
15.
解:∵向东行驶5m记作+5m,
∴向西行驶10m记作:,
故答案为:.根据正数和负数表示具有相反意义的量,根据题意可知:规定向东行驶为正,则向西行驶为负,进而即可求解.
16.
17.-80
解: 如果收入100元记作+100元,那么支出80元记作-80元.
故答案为:-80.
在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,另一个为负,结合题意即可求解.
18.-2
解: 小亮先向东走了6m,此时他的位置记作“+6m”,又再向西走了8m记为-8m,
6+(-8)=-2m,
∴此时的位置可记作-2m,
故答案为:-2.
根据正负数的意义得出向西走了8m记为-8m,然后列式计算,即可得出答案.
19.(1)21次
(2)164次
20.(1)解:∵=,
∴六个小组实际完成的总量比计划总量多出1200千克
(2)解:第一小组:
第二小组:
第三小组:
第四小组:
第五小组:
第六小组:
∴需要支付奖金为:
(1)将各个小组的完成情况加起来,根据最后结果的正负即可求解;
(2)根据题意分别求出六个小组的奖金,最后加起来即可.
21.④⑤ ; ②⑤⑧ ; ①④
22.(1)七天一共行驶了.
(2)这7天的行驶费用比原来节省元.
23.{+4,0,﹣5,(﹣2)101…};{,,3.14,…};{,0,﹣5,(﹣2)101…}
解:整数集合:{+4,0,﹣5,(﹣2)101…}
分数集合:{,,3.14,…}
非正数集合:{,0,﹣5,(﹣2)101…}
故答案为:{+4,0,﹣5,(﹣2)101…},{,,3.14,…},{,0,﹣5,(﹣2)101…}.
根据有理数的分类逐项判断即可.
24.(1)②⑦
(2)①③⑤⑧
(3)①③⑥⑧
解:(1)正整数:②⑦;
(2)负数:①③⑤⑧;
(3)分数:①③⑥⑧;
故答案为:②⑦;①③⑤⑧;①③⑥⑧.
(1)根据正整数定义进行分类即可;
(2)根据负数定义进行分类即可;
(3)根据分数定义进行分类即可.
25.(1)解:
∴学生最后到达的地方在出发点的西边45米
(2)解:第一次距离出发点40米,
第二次距离出发点米,
第一次距离出发点米,
第一次距离出发点米,
第一次距离出发点米,
第一次距离出发点米,
第一次距离出发点米,
∴学生训练过程中,最远处离出发点60米
(3)解:
∴他完成这一组练习需要56.75秒
(1)根据有理数加法计算法则,将正数与正数相加、负数与负数相加,进而计算即可;
(2)求出每一段离出发点的距离,即可求解;
(3)利用绝对值的性质以及有理数加法计算法则计算即可.
26.①③④;②⑤;⑥⑦
27.(1)见详解;
(2)见详解;
(3)见详解
(1)非负数集合:{ 0,,2024,, };
(2)负数集合:{,, , };
(3)分数集合:{ ,,, }.
故答案为:0,,2024,,;,, , ; ,,, .
利用有理数的分类解题即可.
(1)非负数集合:{ 0,,2024,, };
(2)负数集合:{,, , };
(3)分数集合:{ ,,, }.
28.(1)③④;
(2)②③⑥;
(3)①②③④⑥⑤⑦
解:,
(1)分数:③④;
(2)正有理数:②③⑥;
(3)有理数:①②③④⑥⑤⑦.
故答案为:(1)③④;(2)②③⑥;(3)①②③④⑥⑤⑦.
先化简绝对值,再根据分数的定义,正有理数的定义和有理数的定义即可求得.
(1)解:,
∴分数有③④,
故答案为:③④;
(2)解:由题意得,正有理数有②③⑥;
故答案为:②③⑥;
(3)解:由题意得,有理数有①②③④⑥⑤⑦.
故答案为:①②③④⑥⑤⑦.从自然数到有理数 [浙江历年真题] 同步练习
一、选择题
1.(2024七上·绍兴月考)中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若向东走16米记作米,则向西走30米记作(  )
A.米 B.米 C.米 D.米
2.(2024七上·义乌月考)若气温为零上20℃记作+20℃,则-12℃表示气温为(  )
A.零上8℃ B.零下8℃ C.零上12℃ D.零下12℃
3.(2024七上·杭州月考)下列说法正确的是(  )
A.有理数不是正数就是负数 B.是负数
C.分数都是有理数 D.若,则
4.(2024七上·义乌月考)下列说法正确的有( )
①最大的负整数是;②有理数分为正有理数和负有理数;③0的绝对值是0;④几非零数相乘,积的符号由负因数的个数决定.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.(2024七上·钱塘月考)下列说法中,正确的是(  )
A.0既不是整数也不是分数
B.整数和分数统称为有理数
C.不是所有有理数都可以在数轴上表示
D.绝对值等于本身的数是0和1
6.(2024七上·杭州月考)以下各数:,,0,,,,,中,结果为非负数的个数为(  )
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
7.(2024七上·杭州10月考)若向东走60米记作米,则向西走50米可记作(  )
A.米 B.60米 C.米 D.50米
8.(2024七上·绍兴开学考)在中,非负数有(  )
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
9.(2024七上·义乌月考)下列说法:①绝对值等于1的数是1;②最大的负整数是-1;③最小的自然数是1;④-1的倒数是1.其中正确的是(  )
A.① B.② C.③ D.④
10.(2024七上·义乌月考)下列说法正确的有(  )
①最大的负整数是-1;②有理数分为正有理数和负有理数;③0的绝对值是0;④几个数非零数相乘,积的符号由负因数的个数决定.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
11.(2025七上·金华月考)一瓶饮料瓶身标注的净含量是,测得实际净含量为,记作“”,那么实际净含量记作   .
12.(2023七上·杭州月考)如果-20%表示减少20%,那么+6%表示   .
13.(2024七上·杭州月考)若规定海面以上高度为正,则热气球在海面上50米处,可记为米,而海螺在海面以下1.5米处,可记为   米.
14.(2024七上·义乌月考)在这六个数中,分数有   个.
15.(2024七上·义乌月考)小明遥控一辆玩具赛车在东西方向的道路上行驶,若向东行驶5m记作+5m,则向西行驶10m记作   .
16.(2023七上·西湖月考)若收入5元记为,则支出2元记为   .
17.(2023七上·杭州月考)中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入100元记作+100元,那么支出80元记   作元.
18.(2023七上·慈溪月考)在一条东西向的跑道上, 小亮先向东走, 记作, 又向西走, 此时的位置可记作   .
三、解答题
19.(2024七上·杭州10月考)为积极倡导“阳光体育”运动,某班派6名同学参加“一分钟跳绳”比赛,负责记录成绩的嘉嘉以160次为标准,超出的次数记为正数,不足的次数记为负数,其中5名同学的成绩记录(单位:次)为:.
(1)求这5名同学的最好成绩与最差成绩相差多少次?
(2)若这6名同学的平均成绩超过了160次,求剩下的那名同学的成绩最少为多少.
20.(2024七上·义乌月考)根据中药材市场行情调研,某药材公司决定利用一周的时间大量收购白术,公司将工作人员分为六个收购小组,每个小组的收购任务为8000千克,一周后,六个小组完成情况如下表:(以8000kg为标准,超过为正,不足为负)
小组 一 二 三 四 五 六
完成情况 +500 ﹣800 +1100 ﹣700 +200 +900
(1)6个小组完成的总量有没有超过计划数量?并说明理由;
(2)若每个小组的基本奖金为500元,每超额完成100千克另奖10元,每少完成100千克,从基本奖金中扣8元,本次收购后,该公司要支付奖金多少元?
21.(2024七上·浙江月考)把下列各数相应的序号填入相应的横线内:
①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧.
自然数: ;
正有理数: ;
非正整数: .
22.(2024七上·乐清月考)最近几年时间,全球的新能源汽车发展迅猛,尤其对于我国来说,新能源汽车产销量都大幅增加.大明家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续7天记录了每天行驶的路程(如表).以为标准,多于的记为“+”,不足的记为“-”,刚好的记为“0”.
  第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天
路程() 0
(1)请求出大明家的新能源汽车这七天一共行驶了多少千米?
(2)已知汽油车每行驶需用汽油升,汽油价8元/升,而新能源汽车每行驶耗电量为15度,每度电为元,请估计大明家换成新能源汽车后这7天的行驶费用比原来节省多少钱?
23.(2024七上·柯桥月考)将下面的数按要求填入相应的括号内(将各数用逗号分开)
+4,,|﹣0.5|,0,﹣5,3.14,(﹣2)101.
整数集合{   …};
分数集合{   …};
非正数集合{   …}.
24.(2024七上·义乌月考)把下列各数分别填在表示它所属的横线上:①-3.14;②;③;④0;⑤-10;⑥13.14;⑦2000;⑧.(填写序号)
(1)正整数:   ;
(2)负数:   ;
(3)分数:   .
25.(2024七上·义乌月考)喜迎杭州亚运会期间,我校体育老师为了强化训练学生快速转身跑的能力,张老师设计了折返跑训练,张老师在东西方向的操场上画了一条直线,并插上不同的折返旗帜,如果约定向西为正,向东为负,练习一组折返跑的移动记录如下(单位:米):
,,,,,,.
(1)学生最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?
(2)学生训练过程中,最远处离出发点多远?
(3)小梁同学在这一组练习过程中,每次转身平均用时秒,跑的速度是4米/秒,求他完成这一组练习需要多长时间?
26.(2023七上·杭州月考)把下列各数填在相应的横线上:
①0,②,③,④,⑤,⑥π,⑦.
整数: ;分数: ;无理数: (只需填写序号).
27.(2024七上·杭州月考)把下列各数分别填入相应的集合里.
,,0,,,2024,,,.
(1)非负数集合:{ };
(2)负数集合:{ };
(3)分数集合:{ }.
28.(2024七上·诸暨月考)把下列各数相应的序号填入相应的横线内:
①;②3;③;④;⑤;⑥15;⑦0;⑧.
(1)分数:______;
(2)正有理数:______;
(3)有理数:______.
答案解析部分
1.D
2.D
解: -12℃表示气温为零下12℃.
故答案为:D.
正数与负数可以表示一对具有相反意义的量,故弄清楚了正数所表示的量,即可得出负数所表示的量.
3.C
4.C
5.B
解:A:0是整数,故选项A说法错误;
B:整数和分数统称为有理数,故选项B说法正确;
C:所有有理数都可以在数轴上表示,故选项C说法错误;
D:绝对值等于本身的数包括0和所有正数,故选项D说法错误;
故答案为:B.
整数:正整数、零和负整数统称为整数.
分数:正分数和负分数统称为分数.
有理数:整数和分数统称为有理数.
无理数:无限不循环小数称为无理数
6.B
解: =0.3, =3,=-4 ,=-1.5, =9,
∴ 非负数:-(-0.3),300%,0, , ,;
故答案为:B.
将个数化简后,逐一判断,根据非负数包括正数和0即可求得.
7.D
8.C
解:∵正数和0统称为非负数,
∴非负数有,0,12%,7,一共4个.
故答案为:C.
利用正数和0统称为非负数,由此可得到已知数中是非负数的个数.
9.B
解:①绝对值等于1的数是±1,故①错误;
②最大的负整数是-1,故②正确;
③最小的自然数是0,故③错误;
④-1的倒数是-1,故④错误;
∴正确的是②,
故答案为:B.
根据绝对值的定义, 可判断①,根据负整数的定义,可判断②,根据自然数的定义,可判断③,根据倒数的定义,可判断④.
10.C
解:①最大的负整数是-1,符合题意;
②有理数分为正有理数和负有理数,0,不符合题意;
③0的绝对值是0,符合题意;
④几个非零数相乘,积的符号由负因数的个数决定,符合题意;
故答案为:C.
利用负整数,有理数的定义,以及有理数的乘法法则判断即可.
11.
12.增加6%
解:在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.“正”和“负”相对,所以如果-20%表示减少20%,那么6%表示增加6%.
故答案为:增加6%.
根据具有相反意义的量可以用正数和负数来表示可知,6%表示增加6%.
13.
14.3
解:∵,,-10.8是分数,
∴分数有3个,
故答案为:3.
根据分数的定义即可得出答案.
15.
解:∵向东行驶5m记作+5m,
∴向西行驶10m记作:,
故答案为:.根据正数和负数表示具有相反意义的量,根据题意可知:规定向东行驶为正,则向西行驶为负,进而即可求解.
16.
17.-80
解: 如果收入100元记作+100元,那么支出80元记作-80元.
故答案为:-80.
在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,另一个为负,结合题意即可求解.
18.-2
解: 小亮先向东走了6m,此时他的位置记作“+6m”,又再向西走了8m记为-8m,
6+(-8)=-2m,
∴此时的位置可记作-2m,
故答案为:-2.
根据正负数的意义得出向西走了8m记为-8m,然后列式计算,即可得出答案.
19.(1)21次
(2)164次
20.(1)解:∵=,
∴六个小组实际完成的总量比计划总量多出1200千克
(2)解:第一小组:
第二小组:
第三小组:
第四小组:
第五小组:
第六小组:
∴需要支付奖金为:
(1)将各个小组的完成情况加起来,根据最后结果的正负即可求解;
(2)根据题意分别求出六个小组的奖金,最后加起来即可.
21.④⑤ ; ②⑤⑧ ; ①④
22.(1)七天一共行驶了.
(2)这7天的行驶费用比原来节省元.
23.{+4,0,﹣5,(﹣2)101…};{,,3.14,…};{,0,﹣5,(﹣2)101…}
解:整数集合:{+4,0,﹣5,(﹣2)101…}
分数集合:{,,3.14,…}
非正数集合:{,0,﹣5,(﹣2)101…}
故答案为:{+4,0,﹣5,(﹣2)101…},{,,3.14,…},{,0,﹣5,(﹣2)101…}.
根据有理数的分类逐项判断即可.
24.(1)②⑦
(2)①③⑤⑧
(3)①③⑥⑧
解:(1)正整数:②⑦;
(2)负数:①③⑤⑧;
(3)分数:①③⑥⑧;
故答案为:②⑦;①③⑤⑧;①③⑥⑧.
(1)根据正整数定义进行分类即可;
(2)根据负数定义进行分类即可;
(3)根据分数定义进行分类即可.
25.(1)解:
∴学生最后到达的地方在出发点的西边45米
(2)解:第一次距离出发点40米,
第二次距离出发点米,
第一次距离出发点米,
第一次距离出发点米,
第一次距离出发点米,
第一次距离出发点米,
第一次距离出发点米,
∴学生训练过程中,最远处离出发点60米
(3)解:
∴他完成这一组练习需要56.75秒
(1)根据有理数加法计算法则,将正数与正数相加、负数与负数相加,进而计算即可;
(2)求出每一段离出发点的距离,即可求解;
(3)利用绝对值的性质以及有理数加法计算法则计算即可.
26.①③④;②⑤;⑥⑦
27.(1)见详解;
(2)见详解;
(3)见详解
(1)非负数集合:{ 0,,2024,, };
(2)负数集合:{,, , };
(3)分数集合:{ ,,, }.
故答案为:0,,2024,,;,, , ; ,,, .
利用有理数的分类解题即可.
(1)非负数集合:{ 0,,2024,, };
(2)负数集合:{,, , };
(3)分数集合:{ ,,, }.
28.(1)③④;
(2)②③⑥;
(3)①②③④⑥⑤⑦
解:,
(1)分数:③④;
(2)正有理数:②③⑥;
(3)有理数:①②③④⑥⑤⑦.
故答案为:(1)③④;(2)②③⑥;(3)①②③④⑥⑤⑦.
先化简绝对值,再根据分数的定义,正有理数的定义和有理数的定义即可求得.
(1)解:,
∴分数有③④,
故答案为:③④;
(2)解:由题意得,正有理数有②③⑥;
故答案为:②③⑥;
(3)解:由题意得,有理数有①②③④⑥⑤⑦.
故答案为:①②③④⑥⑤⑦.

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