资源简介

(共30张PPT)
世界历史
统编版九年级上册
第六单元
资本主义制度的初步确立
第 17 课 君主立宪制的英国.................................... 80
第 18 课 美国的独立.................................................. 84
第 19 课 法国大革命和拿破仑帝国....................... 88
第六单元
资本主义制度的初步确立
17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路; 法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。
北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。
2022版课标（内容要求）
知道英国1640年革命、美国独立战争和法国大革命的进程，了解《权利法案》、《独立宣言》、1787年宪法和《人权宣言》《拿破仑法典》等文献的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义。
第五单元 走向近代
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
旧制度的危机
壹
法国大革命
贰
拿破仑帝国
叁
查理曼帝国
法兰克王国的兴起
法兰西王国
查理曼帝国的分裂
（西法兰克王国）
法国历史追溯
教士
贵族
资产阶级
农民
工人
城市平民
法国社会等级制度
被压迫的农民
旧制度的危机
壹
不纳税
材料反映了旧制度之下的法国社会存在着什么现象？
负担
税负
教士太富有了....他们的豁免权是对人民的额外负担.....贵族拥有巨额财富和大量豁免权。这些特权让我怒火中烧！....难道所有人不都是国王平等的臣民吗？....所有的孩子都应该被父亲同等对待。
——［澳］彼得·麦克菲著，杨磊译《自由与毁灭：法国大革命1789—1799》
材料研读
革命爆发的原因
政治:法国封建等级制度森严，社会矛盾激化。
第一等级
第二等级
第三等级
有钱无权
无钱无权
有钱有权
旧制度的危机
壹
革命爆发的原因
人们在一位有道明君治理下才有一个祖国，在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。应当由开明的君主按哲学家的意见来治理国家。
人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约组成国......代表所有人的权利和自由，这是至高无上的人民主权。
如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力(行政权、立法权、司法权) ......则一切便都完了。
伏尔泰

卢梭
孟德斯鸠
反对封建专制制度，主张由开明的君主执政
提倡自由、平等、社会契约论主权在民，否定封建王权
提出三权分立的原则，提倡分权制衡的政治模式
旧制度的危机
壹
革命爆发的原因
时间：17—18世纪
范围：以法国为中心，
波及欧洲其他国家
核心思想：理性主义
这些启蒙思想家猛烈抨击法国的封建制度，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，这场以法国为中心的思想文化运动被称为“启蒙运动”。
启蒙运动
一次伟大的
思想解放运动。
性质：
代表人物及思想
旗手
伏尔泰
君主立宪制
博学
孟德斯鸠
分权制衡
法治
浪漫主义文学卢梭
人民主权
社会契约论
思想:为法国大革命作了
重要的理论准备。
材料二 封建专制政府为解决财政危机，不断提高税收，加重对企业的剥削。1715-1786年间国家税收总额提高了近7倍；对金融界还经常罚款和强行借款，而且动辄封闭银行；国内关卡林立，贸易垄断制度也很盛行。
封建统治阶级采取的措施对资本主义的发展有何影响？
材料一 18世纪末，法国的工场手工业已经有了较大的发展，其中，采矿业、冶金业、奢侈品工业和纺织业最为发达。在经济发展的基础上，对外贸易也大幅度的增长。在工业较为发达的地区，出现了大量资本主义性质的手工工场。经济的发展使资产阶级的财富超过了贵族的财产，成为社会上最富有的阶级。
——《世界史·近代史》
法国资本主义经济发展较快，资产阶级力量壮大；
经济:法国封建专制统治严重阻碍了资本主义发展（根本原因）
旧制度的危机
壹
革命爆发的原因
路易十四在亲政的54年打了31年的仗，旷日持久的战火逐渐掏空了法国的国库。
18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五实施加重税收等措施阻碍资本主义的发展。
路易十五
1715-1774在位
1661-1715年执政
路易十四
财政危机
旧制度的危机
壹
革命爆发的原因
大革命前夕，“凡尔赛宫内常有一万七八千名贵族廷臣，其中四百六十九名专侍王后，二百七十四名侍奉王弟，国王的伯母有两百多名随从，连路易十六的新生女儿也有八十名贵族侍候。
——查尔斯·布鲁尼格、修·莱温格《现代欧洲史·革命年代》
玛丽皇后
债台高筑，财政危机更加严重
旧制度的危机
壹
革命爆发的原因
1774—1792在位
路易十六
1788年3月的
《财政预算报告》：财政收入为5.03亿锂,支出为6.29亿锂，国债45亿锂。为了支持美国独立战争，法国付出了20亿里弗尔的巨额资金。
第三等级坚决要求增加自身的政治权利，主张三个等级合并开会，实行一人一票的表决制度；第三等级的代表自行成立“国民议会”，作为民众的唯一代表，提出制定宪法的要求。
1789年5月，国王路易十六召开
三级会议，讨论征税的问题。
（三级会议已经175年没召开过了）
通过会议迫使第三等级更多地纳税。
国王一方面同意
国民议会改名为“制宪会议”，
另一方面却暗中调集军队，
企图以武力控制局面。
法国大革命
贰
过程—导火线
国民会议（第三等级代表）
制宪会议（三个等级的代表）
三级会议
法国大革命
贰
过程—开始
18世纪末期，巴士底狱成了关押政治犯的监狱。凡胆敢反对封建制度的著名人物，大都被监禁在这里。它成了法国专制王朝象征。所以摧毁它是推翻专制统治最具有象征意味的行动。
1789年7月14日，巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱。
1792.9
1791
1793.1
1792.8
1793.5
《人权宣言》
1799
1794.7
1789.8
1791年宪法
法兰西第一共和国
处死路易十六
1793.6
热月政变
雾月政变
君主立宪派统治
吉伦特派统治
罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台
攻占巴士底狱
1789.7
巴黎人民起义
推翻吉伦特派
巴黎人民起义
攻占杜伊勒里官
雅各宾派统治
热月党人统治
注: ①②③为巴黎人民的三次武装起义
①
②
③
开始
高潮
阅读教材P89-91，根据提示梳理法国大革命的过程。
法国大革命
贰
过程
1789年8月，制宪会议
通过了《人权宣言》
第一条：人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。
第三条：整个主权的根本在于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力。
第六条：法律是公意的表达。每一个公民皆有权亲自或由其代表去参与法律的制订。
第十七条：财产是不可侵犯与神圣的权利。
体现了人权、民主、平等、法治等和保护私有财产的原则，
否定了封建等级制度，具有明显的反封建色彩；
结合材料，谈谈《人权宣言》的历史进步性。
确立了资本主义制度的一些根本原则，
对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。
1791年，制宪会议制定了宪法
第三条：在法国，没有比法律的权力更高的权力；国王只能根据法律来治理国家……
第四条：国王在其登位时或在其已达成年时，应在立法议会向国民宣誓：要忠于国家和忠于法律……
——1791年宪法
根据宪法条文，法国希望
确立怎样的政治体制？
路易十六如何回应1791年宪法的要求？
路易十六被迫接受宪法，
但暗地里致信欧洲各国君主，
呼吁他们武装干涉法国。
奥地利和普鲁士组成联军，
进逼巴黎。
君主立宪制
路易十六
法国民众组织义勇军，
将敌人赶出国境
1792年9月，废除君主制，成立法兰西第一共和国
1793年，国王路易十六
以叛国罪被送上断头台
路易十六被送上断头台
他既是法国历史上唯一被执行死刑的国王，
也是欧洲历史中第二位被执行死刑的国王。
法国大革命
贰
过程—初步胜利
奥地利和普鲁士
组成联军进逼巴黎
制宪议会制定了《1791年宪法》
法国大革命使欧洲各国君主深受震动，他们害怕革命传播，决定绞杀法国的革命。英、荷、西与普、奥等国结成反法联盟，从几个方向进攻法国。法国国内的保王党势力乘机抬头，妄图复辟。
以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。
法国大革命
贰
过程—高潮：雅各宾派专政
据估计:在恐怖时期未经审判而匆忙处死者约4万人，其中第三等级占到了80%以上。同时，还把成千上万一时不理解大革命的农民，也一律认定为反革命予以大规模的绞杀，......有的村庄几乎全被杀光，连儿童、婴儿也难幸免。——《法国大革命反思》
信仰的革命化，1793年末起，发生了非基督教化运动的高潮，几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”到1794年年中，全国几乎已经找不到一处公开的基督教活动的场所。
---出自关于廑齐世荣主编《世界近代史》
法国大革命
贰
过程—高潮：雅各宾派专政
雅各宾派的打击面过宽，搞得人人自危。
结果罗伯斯庇尔等人被送上断头台，
这就是法国大革命之中著名的“热月政变”。
罗伯斯庇尔
1792.9
1791
1793.1
1792.8
1793.5
《人权宣言》
1799
1794.7
1789.8
1791年宪法
法兰西第一共和国
处死路易十六
1793.6
热月政变
雾月政变
君主立宪派统治
吉伦特派统治
罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台
攻占巴士底狱
1789.7
巴黎人民起义
推翻吉伦特派
巴黎人民起义
攻占杜伊勒里官
雅各宾派统治
热月党人统治
注: ①②③为巴黎人民的三次武装起义
①
②
③
开始
高潮
回顾法国大革命的过程
法国大革命
贰
过程
法国大革命
贰
材料二 法国大革命开创的政治制度不仅影响欧洲，而且扩展到世界许多地区：在东亚，法国大革命对中国的辛亥革命有着直接的影响；在拉丁美洲，法国大革命的浪潮对拉美民族独立运动产生深远的影响。
根据材料结合所学知识，分析法国大革命的性质和历史意义。
影响
沉重打击欧洲其他国家的封建制度，
为以后各国革命树立了典范，具有世界性影响，
材料一 法国大革命是世界近代史上规模最大的资产阶级革命，它摧毁了法国的君主统治震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，建立起资产阶级的政治统治，促进了欧洲资本主义经济的发展，传播了资产阶级自由民主的思想 。
材料三 它是直至把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而立另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。
性质：世界历史上规模最大、最彻底的资产阶级革命。
法国大革命摧毁了法国的君主统治，
传播了资产阶级自由民主思想
拿破仑帝国
叁
拿破仑帝国的兴亡
法国大革命高潮结束之后，反法联盟卷土重来，人民渴望和平时期早日到来，资产阶级更期望能稳定统治秩序，历史把一位英雄送到了法国人民面前——
“不想当将军的士兵，不是好士兵。”
拿破仑·波拿巴
夺权
称帝
结局
对外
对内
1799年，发动政变夺取政权。（雾月政变）
1804年，拿破仑加冕称帝建立法兰西第一帝国。
1804年，颁布《拿破仑法典》
多次反击欧洲反法联盟，侵略多国。
1812年，拿破仑远征俄国，
（滑铁卢之战）大败归。
1815年，法兰西第一帝国覆灭。
拿破仑加冕典礼
性质：资产阶级帝国
1812年，远征俄国失利，
元气大伤。次年在巴黎
枫丹白露宫签署退位诏书。
1815年，法兰西第一帝国覆灭。
1815年，拿破仑重登王位，在滑铁卢战役失败后，
被流放到圣赫勒拿岛。
拿破仑帝国
叁
拿破仑帝国的兴亡
第8条　所有法国人都享有民事权利。
第545条　除非供公用并有公正的赔偿，
不得强迫任何人放弃自己的财产。
——《拿破仑法典》
结合所学知识，归纳《拿破仑法典》体现了哪些原则以及产生的影响。
《拿破仑法典》
拿破仑帝国
叁
“我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”——拿破仑
原则：体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则
影响：成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本
颁布《法国民法典》
评价：《拿破仑法典》是资本主义国家的第一部民法典。
它巩固了法国大革命的成果，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。
打击了封建势力，促进了法国及西欧资本主义的发展。
拿破仑帝国
叁
对外扩展（1804年至1815年）
法兰西王国
材料一 “拿破仑在其所征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。这些改革意味着进步，或者至少意味着维新。”
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 (拿破仑)从法国的附属国和半附属国以及被征服国夺取工业原料,同时更用军事课税和其他赤裸裸的方法进行搜刮。1807-1809年,拿破仑向普鲁士等国强征了10亿法郎。除了物资和金钱的掠夺以外,拿破仑还从被他打败或征服的国家抢劫了无数珍贵的文物和艺术珍品。
——李纯武《历史文稿选存》
另一方面，战争后期损害了
被侵略国家人民的利益，
激起当地人民的反抗。
拿破仑帝国
叁
对外扩展
根据材料，评价拿破仑的对外战争。
一方面，战争初期是反侵略的正义战争，客观上传播了大革命的思想，打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资本主义的发展；
材料研读
封建专制制度阻碍资本主义发展（根本原因）
背景
开始（攻占巴士底狱）→颁布《人权宣言》→
发展（法兰西第一共和国）→高潮（雅各宾派专政）
摧毁了法国封建统治；
传播了资产阶级自由民主思想
启蒙运动作了理论准备
1804年法兰西第一帝国
建立
制定《拿破仑法典》
打败反法联盟
过程
意义
措施：
覆灭
1815年，法兰西第一帝国覆灭。
法国大革命和拿破仑帝国
课堂小结
法国大革命
拿破仑帝国
1.“1789年7月14日,巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱。法国大革命开始了。”材料反映法国大革命爆发的根源是
A.专制制度严重阻碍了资本主义发展
B.资产阶级力量壮大要求摆脱封建统治
C.启蒙思想奠定理论基础
D.美国独立战争的鼓舞
2. 据史料记载，1788年前法国平民的家庭收入中，有一半的支出是用于购买面包；1789年，法国普通家庭购买面包的支出占其家庭总收入的80%。这种局面使得大革命的发生成为一种必然。材料意在说明当时的法国
A.经济问题引起政治变革 B.资本主义发展遇到阻碍
C.劳动人民革命觉悟高 D.社会等级结构十分森严
课堂练习
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72. 从18世纪初开始，法国频繁的对外战争加之王室挥霍无度，导致债台高筑。到1789年，国债已高达45亿锂，需付利息已同全年财政收入相近。为此，政府不断加重税收。这反映了法国
A．种姓制度的形成 B．农奴制最终废除
C．大众教育的普及 D．旧制度存在危机
4.“有一种激情，是对不平等的猛烈的仇恨。它促使法国人去彻底摧毁中世纪遗留的一切制度。”由此可知，法国大革命
A.得到欧洲人民的支持 B.以实现平等为目标
C.推翻欧洲的封建制度 D.自上而下进行斗争
5. 法国大革命期间，衣着华丽的贵族几乎被视为有反革命的嫌疑，而下层民众简单、朴素的服装样式成为时尚潮流。这反映法国大革命
A.促进了自由平等思想传播 B.保护了资产阶级的利益
C.废除了封建君主专制制度 D.改善了下层民众的生活
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