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(共18张PPT)
1._______统治后期，朝政日益腐败，_______的权力逐渐膨胀。
2.______年至_____年，_______和_______发动叛乱，史称“安史之乱”，结果被平息。
3.影响：安史之乱对_______ _造成了极大破坏,______地区损失严重；使唐朝国势_________；逐渐形成了_________的局面。
4.______起义给唐王朝以_________。
5._____年，_____建立后梁，唐朝灭亡。中国进入__________时期。
6.五代十国是唐末以来_____________的延续，______因素不断增长，后周世宗的改革为日后 统一打下基础。
唐玄宗
节度使
755
763
安禄山
史思明
社会经济
北方
由盛转衰
藩镇割据
黄巢
致命打击
907
朱温
五代十国
藩镇割据局面
统一
北宋
【温故知新】
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
【课标要求】知道隋唐时期民族交往交流交融的史事，认识中华民族多元一体格局的发展。
西突厥
东突厥
吐 蕃
南 诏
回纥
靺鞨
1、背景：
①唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。
②松赞干布仰慕中原文化，多次派使者去唐朝请婚。
③唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行。
松赞干布
（629—650年）
一、文成公主入藏——吐蕃
2、概况：
(1)时间：
641年
(2)文化传播：
一、文成公主入藏——吐蕃
派遣贵族子弟到长安学习，请求唐朝给予蚕种及派遣工匠
蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、生产技术等等方面的书籍
3.影响：
唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了唐蕃的友好关系，促进了汉藏两族的民族交融。
一、文成公主入藏——吐蕃
阅读课本P26“相关史事”，归纳继文成公主入藏后，唐和吐蕃还有哪些友好交往的史实
金城公主
嫁给尺带珠丹
尺带珠丹上书称：吐蕃与唐
“和同为一家”
唐蕃会盟，
订立盟约
文成公主
入藏
唐中宗
唐玄宗
唐穆宗
唐太宗
据统计，从634～846年的二百多年间，唐蕃之间使臣往来共191次。唐使入蕃66次，蕃使入唐125次。
和同为一家
一、文成公主入藏——吐蕃
6世纪中期，突厥控制了整个西域，隋朝时，分裂为东突厥和西突厥。
①630年，唐太宗击败东突厥，其继位者接受唐廷册封。他实行开明的民族政策，被西北各族尊奉为“天可汗”；
1、背景：
2、和唐朝关系：
②唐高宗时，灭西突厥，中央政权完全统一西域；唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区；
③744年，平定突厥汗国反叛，突厥于8世纪中后期解体。
二、突厥
①骨力裴罗接受唐玄宗册封，号“怀仁可汗”；
1、背景：
2、和唐朝关系：
回纥是居住在漠北的游牧部落。唐玄宗时，回纥首领骨力裴罗统一漠北，建立回纥汗国。
三、回纥
②安史之乱爆发，回纥曾出兵助唐平叛。上表改名回鹘（hú）；
③ 9世纪，回鹘汗国灭亡，西迁到新疆地区的与当地民众融合，成为维吾尔族先民主体。
3、影响：
促进了双方贸易往来，有利于民族交融。
三、回纥
2、和唐朝关系：
1、渤海概况：
靺鞨是东北的古老民族，7世纪时，粟末靺鞨基本统一各部，建立政权。
唐玄宗封渤海郡国首领大祚荣为渤海郡王，以渤海为号；渤海与唐朝经贸往来频繁，多次派遣留学生到唐朝求学。
①背景：
②和唐朝的关系：
③影响：
促进渤海经济文化快速发展，被称为“海东盛国”。
四、渤海和南诏
2、南诏概况：
云南苍山洱海一带分布六个部落，称为六诏，最南部的部落统一其他部落。
唐玄宗封首领皮逻阁为云南王；南诏崇尚儒学，派大臣和子弟到成都求学。
①背景：
②和唐朝的关系：
③影响：
有利于民族交融。
四、渤海和南诏
意义：
①边疆地区得到开发；
②中央王朝加强了对各族地区的统辖；
③统一多民族国家得到进一步发展和巩固。
大海
南海
咸海
巴尔喀什湖以东、以南地区
贝加尔湖
黑龙江以北、外兴安岭一带
唐朝时当时世界上版图最大、势力最强盛的国家。
隋唐朝民族交往交融的结果
少数民族政权 交往表现 交往方式 意义
吐蕃
突厥 回纥 渤海 南诏 ①边疆地区得到开发；②中央王朝加强了对各族地区的统辖；③统一的民族国家得到进一步发展和巩固。
文成公主、金城公主入藏；
唐蕃会盟
击败东、西突厥；
设安西都护府和北庭都护府
封回纥首领为怀仁可汗
封渤海国首领为渤海郡王
封南诏首领为云南王
和亲
会盟
战争
设置机构
册封
【课堂小结】
第5课 隋唐时期的民族交往与交融
1．民族交往在我国历史上写下了一段段佳话。文成公主入藏带去了先进的生产技术,促进了吐蕃的发展与进步。吐蕃位于我国的( )
A.西南 B.西北 C.东南 D.东北
2.这是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使者的场景,该图可用于研究 （ ）
A．宗教绘画的风格
B．唐与突厥的友好关系
C．民族政策的践行
D．贞观时期的中外交往
【课堂练习】
A
C
3．民族交往有很多不同的方式，在唐朝与突厥的交往过程中，没有体现哪种方式 ( )
A.战争 B.任命官职 C.和亲 D.设置机构
4．唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”可见唐太宗之所以被北方各族尊称为“天可汗”，最有可能是因为 （ ）
A．强大的军事
B．开明的民族政策
C．唐太宗本人具备“天可汗”的素质
D．唐朝是世界的中心
C
B
5.在我国民族关系中民族友好交往始终是主流，在下列民族中
不仅与中央王朝友好交往，还曾出兵帮助唐朝平叛的是 ( )
A.吐蕃 B.回纥 C.突厥 D.匈奴
6. 唐太宗设置安西都护府，武则天时期设置北庭都护府来管辖突厥故地；唐太宗时期文成公主与吐蕃赞普松赞干布结婚；唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗，册封南诏首领皮罗阁为云南王。这体现了唐代（ ）
A．实行灵活务实民族政策 B．消除了民族分裂的隐患
C．实现了各民族间的平等 D．导致藩镇问题威胁中央
B
A
材料一：“自古贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二：“隋唐统一时期汉族传统文化繁荣，经济发展，深深地吸引着周边民族，甚至亚洲诸国……因此许多内迁的西北民族自觉或不自觉地学习和接受了隋唐文化，而逐渐汉化。”
材料三：“魏晋南北朝几百万胡族成员涌进中原，广泛地与汉族杂居混融……实际上形成了一个亦汉亦胡又非汉非胡、你中有我，我中有你的新的民族结构。”
结合材料，归纳唐朝民族关系发展的原因：
①实行开明的民族政策；
②唐朝高度发达的经济、文化；（根本原因）
③长期以来的民族交融。
唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”。
“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料：夏四月丁酉，御顺天门，军吏执颉利(突厥可汗)以献捷。自是西北诸蕃咸请上尊号为“天可汗”，于是降玺书册命其君长，则兼称之。
——《旧唐书》卷三《太宗纪·下》
这句话体现了唐太宗怎样的民族政策？
二、突厥

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