资源简介 (共31张PPT)新课导入何为中世纪中世纪(Middle Ages)(约公元476年~公元1453年),是欧洲历史上的一个时代(主要是西欧),自西罗马帝国灭亡(公元476年)到东罗马帝国灭亡(公元1453年)的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文艺复兴时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争,造成科技和生产力发展停滞,人民生活在毫无希望的痛苦中,所以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”,传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。第3课 中古时期的欧洲什么是“中世纪”?这个概念知道启蒙运动时才使用,指的是西方文明的发展中,有一个光辉灿烂的古代,又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明,一切都停滞落后的时代,这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪,也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段,又被称“黑暗的中世纪”——钱乘旦《西方那块土》僧侣、骑士和农民第一单元 古代文明的产生与发展本单元时间轴教学重点:西欧封建社会的产生和发展,通过封君封臣制度、庄园制度和农奴制以及城市和王权的关系,说明西欧封建社会的发展进程。教学难点:西欧封建社会的产生与发展,城市与王权的关系。一、西欧封建社会在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础之上,西欧的封建社会产生了。教学重点:西欧封建社会的产生和发展,通过封君封臣制度、庄园制度和农奴制以及城市和王权的关系,说明西欧封建社会的发展进程。教学难点:西欧封建社会的产生与发展,城市与王权的关系。(一)封建社会形成的过程战争频繁,社会动荡将领分封土地封君封臣制度破产农民需要庇护封建庄园(自然经济)封建社会的基本特征一、西欧封建社会教学重点:西欧封建社会的产生和发展,通过封君封臣制度、庄园制度和农奴制以及城市和王权的关系,说明西欧封建社会的发展进程。教学难点:西欧封建社会的产生与发展,城市与王权的关系。(二)封君封臣制度1.背景∶封君封臣制度是社会动荡和自然经济的产物2.内容∶①以土地为纽带,层层分封,加剧分裂割据的局面一、西欧封建社会我以主的名义在此圣坛宣誓:我将依从上帝的法则和人世的秩序,效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履契约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。——【美】约翰·巴克勒等著《西方社会史》教学重点:西欧封建社会的产生和发展,通过封君封臣制度、庄园制度和农奴制以及城市和王权的关系,说明西欧封建社会的发展进程。教学难点:西欧封建社会的产生与发展,城市与王权的关系。(二)封君封臣制度2.内容:②双方都要履行各自的权利与义务,契约意识。臣服之礼一、西欧封建社会教学重点:西欧封建社会的产生和发展,通过封君封臣制度、庄园制度和农奴制以及城市和王权的关系,说明西欧封建社会的发展进程。教学难点:西欧封建社会的产生与发展,城市与王权的关系。(二)封君封臣制度1.背景2.内容3.影响国王贵族骑士农民土地被层层分封各级封建主成为西欧社会的统治阶级权力被层层分割王权软弱政治分裂一、西欧封建社会我以主的名义在此圣坛宣誓:我将依从上帝的法则和人世的秩序,效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履契约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。——【美】约翰·巴克勒等著《西方社会史》(三)庄园与农奴制度西欧封建庄园示意图铁匠铺教堂公共草地领主自营地播种地休耕地播种地谷仓领主的房子磨房森林庄园庄园是中古西欧基本的农业经济组织,也是基本的社会政治单位领主或其管家主持庄园法庭审理庄园案件,维护庄园秩序(P16D2)特点:自给自足一、西欧封建社会我以主的名义在此圣坛宣誓:我将依从上帝的法则和人世的秩序,效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履契约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。——【美】约翰·巴克勒等著《西方社会史》耕地类型 经营管理 权力与义务领主自营地 领主直接经营 农奴耕种,收入归领主所有农民份地 自由农份地 自耕自收 从领主处领有土地服劳役+缴纳租税法律上自由农奴份地 从领主处领有土地服劳役+缴纳租税法律上非自由,被固着于土地上一、西欧封建社会我以主的名义在此圣坛宣誓:我将依从上帝的法则和人世的秩序,效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履契约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。——【美】约翰·巴克勒等著《西方社会史》(一)封建社会形成的过程(二)封君封臣制度(三)庄园与农奴制度关系:庄园为封君封臣制度、农奴制提供了经济基础封建封臣制为庄园、农奴制提供了政治保障一、西欧封建社会二、中古西欧的王权、城市与教会1.王权加强(1)趋势:封建制初期,权力分散,王权软弱。中古中后期,西欧各国王权不同程度的加强。(2)原因:国王作为国家名义上的最高统治者,被视为最高领主,拥有高于一般封臣的权力。社会环境的逐渐稳定,经济增长。(3)表现:英格兰国王在与贵族的斗争中强化王权,到15世纪晚期都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成较为强大的王权。15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。最初法国国王的势力非常小,仅有巴黎到奥尔良的狭长地带,号称“法兰两岛”。法兰西国王借助通婚和征服等手段,击败各地封建主。而且王权获得城市不同程度的支持,12-13世纪王室领地持续扩大。到15世纪晚期,法兰西基本完成统一,王权得到强化。2.基督教会(1)基督教的产生与传播基督教是对奉耶稣基督为救世主的各教派统称,亦称基督宗教。公元1世纪,发源于罗马的巴勒斯坦省。基督教信仰以耶稣基督为中心,以圣经为蓝本,核心思想是福音。早期基督徒曾受到罗马帝国的10次大迫害,后因信徒不断增加,罗马最终将其定为国教。随着日耳曼人的扩张,天主教在西欧推广开来。西欧各国在封建制度确立之后,王权并不是始终强大的,当他们为大封建主的割据势力所困扰的时候,教皇则正好趁机大肆攫取世俗国王的权利,凌驾于西欧各国君主之上,成为西欧国际事务的仲裁者。◎基督教会势力发展示意图二、中古西欧的王权、城市与教会2.基督教会(2)特权①经济:拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税。天主教会拥有大量庄园和广袤土地,西欧国王为获得教会支持,赏赐给教会大片土地,罗马教皇派出许多隐修士到西班牙、高卢、不列颠和北非等地区布教,广建修道院,扩建庄园出租土地,鼎盛时期,天主教会占有了欧洲三分之一的土地,成为各国最有势力的封建领主。公元6世纪开始,教会利用《圣经》中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法,向信徒征收什一税。中世纪时,教皇索性宣布信徒可以支付相应的费用来获得救赎,这样教士兜售赎罪券,是西欧中世纪时特有的现象。◎罗马梵蒂冈圣彼得教堂二、中古西欧的王权、城市与教会(2)特权②政治:形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。罗马教皇天主教最高领袖神父主教大主教红衣主教1教阶制亦称“教阶体制”,一般由主教、神父和助祭组成。主教再划分为教皇、红衣主教、首主教、大主教、主教和一般主教等级。教皇的地位是最高的,他拥有最高的立法权和司法权,能够制定或废除教会法规,指定主教,创立教区。 罗马教廷按照这一森严的教阶制度,将西欧的所有基督教组织及神职人员纳入一个巨大且完整的组织体系之中。教阶制是封建制度的观念形式,直至19世纪封建制度瓦解后,它仍对西欧和中欧各国的社会生活方面有很大影响。2.基督教会二、中古西欧的王权、城市与教会(2)特权③思想:整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,教会控制着他们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展。◎出生后接受洗礼◎结婚时在教堂由神父主持婚礼◎葬礼在教堂举行,并葬入教堂墓地2.基督教会二、中古西欧的王权、城市与教会(3)地位:教会利用强大的经济力量和宗教势力,在西欧社会占据举足轻重的地位。②教权崛起达到巅峰③王权兴起力压教权①相互依存,扶持阶段丕平献土卡诺莎之辱教权最有名望者传统精神权威罗马基督教文化王权最有实力者新兴军事霸主日耳曼蛮族文化阿维尼翁之囚2.基督教会二、中古西欧的王权、城市与教会◎卡诺莎之辱教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的。——教皇英诺森三世德皇亨利四世在同罗马教皇的斗争中失利,被教皇开除教籍,国内诸侯乘机反叛。1075年1月,年仅26岁的亨利四世带着他的妻子和孩子,前往意大利北部的卡诺莎城堡,站在满地白雪的卡诺莎城堡的院子里。根据惯例,年轻的德皇赤足披毡站在寒冷的雪地里苦苦恳请教皇接见,并原谅他这个认了罪的人。而格里高利七世这位出身低微的手工匠的儿子,硬是让高贵的德皇在室外整整等了三天,直到使其受尽了精神上的侮辱后才出来恩赐给这位忏悔者一个赦罪的吻,史称“卡诺莎觐见”,又称“卡诺莎之辱” 。2.基督教会二、中古西欧的王权、城市与教会3.中世纪的城市(1)原因:欧洲社会走向稳定,封建经济获得一定发展。耕地面积增加,风力、水力和畜力得到更有效的使用。工商业逐渐复兴和繁荣。(2)概况:10-11世纪,西欧各地兴起了众多城市。位于封建主的土地上,主要居民是手工业者和商人,以工商业为基本谋生手段,受到封建主的压迫。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等,都出现了许多著名的城市。城市的规模很小,人口数量一般不超过5000人。13世纪时,英格兰最大的城市伦敦只有4万人左右,像法兰西的巴黎,意大利的米兰、威尼斯等拥有超过5万人口的城市屈指可数。二、中古西欧的王权、城市与教会(3)自治城市①原因:城市位于封建主的土地上,主要居民是手工业者和商人,以工商业为基本谋生手段。但封建主用对待农奴的方式对待城市市民,对市民生产和经营活动造成影响。②形式:通过与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动。③结果:赢得一定的自治权。【课堂探究】以法国琅城自由之路为例,分析概括中世纪城市获取自治的方式有哪些?琅城是法兰西东北部的一个城市,主教也是这里的领主,控制着城市。琅城居民募集金钱,赎买了自治权,并建立了自治机构。但主教挥霍了赎金后,背信弃义,擅自取消了琅城的自治权。1112年,愤怒的市民举行起义,杀死主教。此后又坚持斗争多年,琅城终于取得了自治地位。3.中世纪的城市二、中古西欧的王权、城市与教会(3)自治城市④影响:乡村意味着“隔绝和分散”,而城市“表明了人口、生产工具、资本、享受和需求的集中”……在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了,商人和银行家作为市民阶层的上层,发展为早期的资产阶级。市民反对封建割据,反对领主特权,支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑,因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏,市民阶级开始参与政治。11世纪西欧城市兴起以后,由于手工业和商业的发展以及城市反对领主的斗争,迫切需要能读会写、具有各方面知识的人才。原有的僧院学校远不能满足社会发展的需要。于是,一些城市的手工业行会和商人公会,以及市政当局,打破教会几百年来对教育的垄断,自发地创办了世俗学校……A.经济:促进城市经济和工商业发展,市民阶层形成,冲击封建主力量。B.政治:支持王权,一定程度上促进国家统一,为资本主义兴起准备了条件。C.文化:打破教会对文化教育的垄断;促使大学兴起;培养社会需要的人才。3.中世纪的城市二、中古西欧的王权、城市与教会【拓展】城市兴起及争取城市自治的影响①市民阶层和力量:促进市民阶层的壮大,富有的商人成为早期资产阶级。(社会)②城市工商业经济:有利于城市工商业经济的发展,推动资本主义萌芽产生。(经济)③思想文化教育:打破教会对文化教育的垄断,促进理性、世俗文化的发展,促进大学的兴起;人才的培养,为文艺复兴和宗教改革创造条件。④对王权与民族国家:城市与王权结盟,以金钱和人力支持王权,冲击封建领主力量,有利于王权加强和国家统一,一定程度上促进了国王的统一事业。⑤对社会制度和近现代文明:对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起到重要作用。3.中世纪的城市二、中古西欧的王权、城市与教会领域 中古前期的西欧 中古中后期的西欧政治 封君封臣制度,国家长期处于分裂割据状态。民族国家尚未形成。 王权加强,但教权仍高于王权;社会走向稳定。民族国家有发展。经济 庄园经济和封建农奴制 11世纪起城市兴起与城市自治文化 基督教会控制着精神生活和文化教育 世俗文化与大学兴起孕育着思想解放二、中古西欧的王权、城市与教会项目 西欧封建社会 中国封建社会时间跨度 约5世纪-1453年 公元221年-1949年形成背景 希腊罗马文明,日耳曼民族,基督教影响 小农经济、地大物博,法家思想政治制度 封君封臣制度 专制主义中央集权阶级矛盾 领主与农奴制度 地主与农民经济制度 庄园制 土地私有,小农经济为主城市发展 自治传统,起步较晚 无自治权,类型多,发展早思想文化 基督教垄断文化 儒家思想占主流二、中古西欧的王权、城市与教会三、东欧:拜占庭与俄罗斯1、拜占庭帝国(东罗马帝国)6-7世纪拜占庭帝国《查士丁尼法典》查士丁尼——使罗马法成为系统、完整的法律体系(地跨三洲帝国)罗马法影响三、东欧:拜占庭与俄罗斯 1、拜占庭帝国(东罗马帝国)材料一:查士丁尼:皇帝的威严光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固,这样无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。材料二:奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。材料三:19世纪以来欧洲大多数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度,如《拿破仑法典》、《德国民法典》等。材料四:现在世上许多国家的陪审制度、律师制度、诉讼原则都渊源于罗马法。世上公认的法学理论、法制民主原则也均发端于罗马法。积极性局限性:当时影响:后世影响:巩固了罗马帝国的统治。成为后来欧洲国家法律制定的蓝本,对世界的立法和司法都产生了重要影响。实质上保障和维护奴隶主贵族的利益。波罗的海黑海东欧平原基辅基辅罗斯公国公元九世纪,维京人征服基辅及其附近地区后建立的以东斯拉夫人为主体的东欧君主制国家,首都是基辅。三、东欧:拜占庭与俄罗斯 2、俄罗斯13世纪上半叶蒙古人建立的封建国家。由成吉思汗长子及次子建立。东起额尔齐斯河,西到斡罗思,南起巴尔喀什湖、里海、黑海,北到北极圈附近的辽阔广大的钦察汗国。金帐汗国(钦察汗国)13世纪,俄罗斯被蒙古征服,成为金帐汗国的臣属。三、东欧:拜占庭与俄罗斯 2、俄罗斯“雷帝”伊凡四世16世纪,莫斯科公国建立、扩张,强化中央集权;17世纪末,俄罗斯成为成为地跨欧亚两州的大帝国。三、东欧:拜占庭与俄罗斯 2、俄罗斯帝国 拜占庭帝国 俄罗斯帝国帝国 兴衰主要 统治者统治 措施关系 ①形成:395年罗马帝国分裂②扩张:6世纪;③灭亡: 1453年亡于奥斯曼土耳其①发端: 9世纪,基辅罗斯;②被征服:13世纪被蒙古征服;③建立:16世纪初莫斯科公国④扩张:17世纪末,成为横跨欧亚的大帝国查士丁尼伊凡四世1.形成完善的罗马法体系;2.帝国境内工商业发达;3.地跨欧亚非,民族政策较为开明,沟通东西方。1.颁布新法典;2.镇压大贵族,强化中央集权;3.不断向欧洲和亚洲进行扩张。俄罗斯的国家制度和宗教信仰深受拜占庭影响。三、东欧:拜占庭与俄罗斯中古时期的欧洲西欧封建社会中古西欧的王权、教会与城市拜占庭与俄罗斯形成背景:罗马帝国灭亡、封建社会产生基本特征:封君封臣制度、封建庄园农奴制度、 督教思想占统治政治——王权加强:趋势、原因、表现经济——城市兴起:原因、概况、斗争拜占庭帝国俄罗斯帝国建立与发展《罗马民法大全》帝国衰亡本课小结兴起扩张 、地跨欧亚两州强化中央集权 展开更多...... 收起↑ 资源预览