资源简介

2025 年春季学期学业质量监测
七年级历史试题
（闭卷，全卷共两个大题，满分50分，和道德与法治学科共用90分钟）
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。
1. 有学者认为，隋朝有四大成就，第一是完成统一，第二是创新制度，第三是重大工程，第四是选人制度。对此，理解不准确的是（ ）
A. 统一——隋文帝 B. 制度——行省制
C. 工程——大运河 D. 选人——科举制
2. 唐太宗说：“国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”材料反映了唐太宗的治国思想是（ ）
A. 吸取隋朝灭亡教训 B. 以农为本，爱惜民力
C. 制定法律，减省刑罚 D. 虚心纳谏，知人善任
3. 饮茶本是南方风俗。北魏时，北方人以浑名“漏扈”“水厄”等称呼嗜茶者；然而，唐中期前后，“关西、山东闾阎、村落皆吃之，累日不食犹得，不得一日无茶”。这一变化反映了（ ）
A. 南北地区交流加强 B. 农业生产发展迅速
C. 江南地区的进一步开发 D. 南北饮食差异消失
下面是唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌。请据此完成下面小题。
《忆昔》（节选） 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 《无家别》（节选） 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百余家，世乱各东西。
4. 诗史互证，这两首诗反映出唐朝（ ）
A. 由集权到分权 B. 由开放到闭关
C. 由繁荣转衰落 D. 由开明到专制
5. 出现这种变化的直接原因是（ ）
A. 安史之乱的爆发 B. 北方人口的南迁
C. 民族矛盾的激化 D. 内轻外重的局势
6. 《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年，国家财政收入与治平（宋英宗）时相比增长了4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用。”这反映了王安石变法（ ）
A. 加剧了土地兼并 B. 增加了国家财政收入
C. 增强了军事力量 D. 加强了对人民的控制
7. 下表所示为对澶渊之盟的评价，由此可见（ ）
观点 观点来源
锐旅怀忠节，群胡窜北荒。坚冰消巨浪，轻吹集嘉祥。继好安边境，和同乐小康 北宋皇帝宋真宗《北征回銮诗》
不为长久之计，而用最下之策 《苏轼集·卷四十六》
以屈辱换取苟安 范文澜《中国通史简编》（1941年在延安出版）
对宋辽关系的影响并非全部是积极的，也有一定的消极影响 赵永春《试论“澶渊之盟”对宋辽关系的影响》（发表于2008年）
A. 历史认识并没有确切定论 B. 时代背景决定了历史评价
C. 时代和立场影响历史认识 D. 观点越新，评价就越客观
8. 当代学术界认为宋朝是一个大变革的时代，有信息革命、金融革命、商业革命等。以下图片所示内容能为“信息革命”提供依据的是（ ）
A. B.
C. D.
9. 下列不同时期的形势图体现出的历史发展趋势是（ ）
A. 藩镇割据的局面在不断重现 B. 各民族间交融趋势受到阻碍
C. 东西方的文化交流时断时续 D. 统一多民族国家的不断发展
10. 西藏在元代正式纳入中国版图。下列史料能够为此提供佐证的是（ ）
A. B.
C. D.
11. 英国科学家李约瑟这样评价郑和下西洋：“东方的航海家……从不威胁他人的生存……他们全副武装，却从不征服异族……”李约瑟意在说明（ ）
A. 当时中国的富强 B. 郑和船队的实力
C. 郑和人品高尚 D. 中国的和平外交
12. 戚继光《止止堂集·凯歌》如下：“万人一心兮泰山可撼，惟忠与义兮气冲斗牛。主将亲我兮胜如父母，干犯军法兮身不自由。号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。”这首军歌表现了（ ）
A. 为民请命，不畏权贵的凛然正气 B. 勇于钻研，顽强进取的担当精神
C. 廉洁自律，厚以待人的宽仁品质 D. 同仇敌忾，誓死卫国的坚强意志
13. 中国古代行政改革通过内部体制的调整进行权力的重新配置。下图内容反映出的主要趋势是（ ）
A. 君主专制强化 B. 监察制度完善
C. 实行分权制衡 D. 加强对官民监视
14. 山西人擅长经商。有人说，凡有麻雀的地方，就有山西商人的足迹。晋商的足迹遍及长城内外，大江南北，甚至远到俄国和日本。对此解读合理的是（ ）
A. 晋商形成于明清时，并逐渐发达
B. 晋商资本雄厚，经营的物品十分齐全
C. 晋商经商的范围广泛，远至海外
D. “晋商精神”是开拓创业、讲究诚信
15. 书籍整理的方法和归类是保持阅读环境整洁、提高阅读效率的重要步骤。下面横线处最恰当的是（ ）
科技名著类：《本草纲目》 《农政全书》 文学作品类：《三国演义》《水浒传》《西游记》
A. 《金刚经》 B. 《天工开物》
C. 《千金方》 D. 《资治通鉴》
二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共计35分。请按要求在答题卡上作答。
16. 阅读下列材料，回答问题
材料一 唐代的泉州，随着来华使节和商人的增多，已呈现“船到城添外国人”“市井十州人”的繁荣景象，成为海内外商人汇集的一个都会。为此，唐朝政府在泉州设置参军事，专门管理外国使节和外商事宜。
——摘编自夏秀瑞、孙玉琴《中国对外贸易史》
材料二 宋元时期，随着政治、经济重心的南移，位于东南沿海的福建造船业与航海技术发达，开辟了多条远洋航线，海外贸易达到空前繁荣。泉州港迅速崛起，成为世界大港之一、南宋政府曾采取奖官的办法鼓励发展海外贸易，如在泉州设置市舶司。泉州设置市舶司以前，福建商船须到广州领取往海外的贸易公凭，而设市舶司以前泉州已是“舶商岁再至，一舶连二十艘，异货禁物如山”……两广到福建间繁荣的航路运输是海盗生存的基础，因此海盗尤其猖獗。
——摘编自黄纯艳《宋代近海航路考述》
材料三 元朝，与泉州贸易的国家与地区由南宋的50几个增加到100多个，福建海商遍及南洋各地、印度洋各国，并越过波斯湾，到达非洲东海岸。大量的外国商人从南宋末年开始，也纷纷来到泉州，有的候风驶帆，做完生意即行离去，有的就在泉州长期住下来。
——摘编自林仁川《福建对外贸易与海关史》
材料四 清朝初年，清政府强迫沿海居民一律内迁，称为“迁界”。泉州是迁界的重点地区，受祸更惨，使泉州港的海外交通出现了时断时续的状态。1757年，清廷下令关闭其他港口，只开放广州一处对外通商。
——摘编自《泉州港与古代海外交通》
（1）根据材料一，指出唐朝泉州地区对外贸易繁荣的表现。
（2）根据材料二，归纳宋元时期“海外贸易空前繁荣”和宋朝在泉州设立市舶司的原因。
（3）根据材料三，指出与南宋相比，元朝泉州对外贸易的变化。结合所学，分析元朝时期泉州海外贸易发展的历史意义。
（4）根据材料四，概括清朝时期泉州港面临的状况。
（5）综上，谈谈你从泉州对外贸易发展的历史中得到的启示。
17. 中华传统文化深入到中国人的骨髓里，也一直是世界关注的焦点。某校七年级历史社团的同学以“中华传统文化”开展主题探究活动，现邀你一起完成探究任务。
任务一 【文物见证】
图一含嘉仓粮食遗址 含嘉仓是隋唐时期国家最大的粮仓，被誉为“天下第一粮仓”。经考古发掘，含嘉仓遗址面积达40多万平方米，其中160号仓，保存有50万斤炭化谷粒。 图二 唐朝三彩釉陶胡人俑
胡人尖鼻深目，双睛圆睁，唇施朱，留上翘八字胡。双手握拳，腰系带，足穿靴，直立在方板上。此俑以施黄釉为主，仅在翻领处略见绿色。
任务二 【文明延续】
图三 唐朝长安城平面图 图四明朝北京城平面图 图五 天坛祈年殿 图六 清紫禁城畅音阁大戏台
任务三【___________】
第一节 中国数学在日本 一、日本人眼中的中国数学 二、日本与隋唐数学中的“九九乘法表” 第二节 指南针之西传 一、阿拉伯人关于指南针技术的运用 二、指南针与阿拉伯航海技术 第三节 冶金、纺织和染色技术传入欧洲 一、18、19世纪欧洲人对镍白铜的研制 二、纺织和染色技术传入法国
（1）图一、图二所示文物从类型上都属于___________（A．口述材料；B．实物史料。在答题卡上只填字母番号），图一能够证实隋唐经济发展具体表现有___________。从图二中我们还能获得唐朝哪些相关历史信息？
（2）请结合所学，指出图三长安城在当时历史地位。从以上建筑（群）中归纳我国古代建筑的特点。
（3）上图是某学者的专著目录节选，请依照前两个任务的主题，在任务三的横线处概括一个恰当的主题。结合所学回答指南针技术对世界文明的重要影响。
（4）综上，谈谈你的认识。
18. 阅读材料，完成任务。
时期 概述
隋唐时期 实行开明的民族政策，民族交往中留下许多历史佳话
出现了三百多年的统一
元明清时期 民族交融进一步加强
统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展
阅读上表，围绕“国家统一”“民族交融”主题，任选一个方面，自拟一个你想论述的观点，并以两个及以上的史实，加以阐述或说明。（要求：观点合理、明确，史论结合，条理清晰）
2025 年春季学期学业质量监测
七年级历史试题
（闭卷，全卷共两个大题，满分50分，和道德与法治学科共用90分钟）
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4~5题答案】
【答案】4. C 5. A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共计35分。请按要求在答题卡上作答。
【16题答案】
【答案】（1）表现：来华使节和商人多，呈现“船到城添外国人”“市井十州人”景象，成为海内外商人汇集都会，政府设参军事管理外国使节和外商事宜。
（2）海外贸易繁荣原因：政治、经济重心南移；福建造船业与航海技术发达，开辟多条远洋航线。设立市舶司原因：泉州海外贸易繁荣（设市舶司前已“舶商岁再至，一舶连二十艘，异货禁物如山”）；政府采取奖官办法鼓励海外贸易。
（3）变化：贸易国家与地区数量增加（由50几个到100多个）；福建海商活动范围扩大；外国商人在泉州长期居住的增多。意义：促进中外经济文化交流；推动泉州城市发展；提升中国在海外的影响力。
（4）状况：受“迁界”影响，海外交通时断时续；清政府闭关锁国，仅开放广州通商，泉州港贸易受限制。
（5）启示：开放促进发展，闭关导致落后；要重视海外贸易，加强对外交流合作；政策支持对海外贸易发展至关重要。
【17题答案】
【答案】（1）B．农业生产发达，经济繁荣，粮食储备充足。唐朝陶瓷业发达；民族交融等。
（2）长安城既是政治、经济、文化交流的中心，也是闻名中外的国际大都市。
特点：木制结构为主；建有装饰与减少剪力的斗拱；组成庭院建筑组群。
（3）文明传播。指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
（4）我国古代文明历史悠久，源远流长；文明传播推动社会发展和进步等
【18题答案】
【答案】论点：国家统一促进了民族交融。
论述：隋朝统一南北：589年，隋文帝杨坚派军南下灭陈，结束了自西晋末年以来中国长达近300年的分裂局面，实现统一、之后，隋朝推行一系列措施，如创立三省六部制、推行科举制等，加强中央集权，促进了民族交融和国家统一；元朝的大一统：元朝疆域空前辽阔，统治者实行行省制度，加强了中央对地方的管理。元朝还将全国人口分为四等，一定程度上促进了民族间的交流与融合。此外，元朝打通了欧亚大陆的交通，促进了中外经济文化交流。综上所述，国家统一促进了民族交融。

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