资源简介

楚雄市中小学2024—2025学年下学期期末教育学业质量监测
小学三年级语文试卷
注意事项：
1．全卷满分100分，答题时间为120分钟。
2．请将各题答案填写在答题卡上。
一、积累与运用
1. 根据语境，读拼音写词语。
童年是一幅jīng měi（ ）的shuǐ mò huà（ ）。春日里，我蹲在草地上，用画本jì lù（ ）野花绽放的模样；盛夏时，我吹出的泡泡载着sī xù（ ）飘向天空；秋日图书馆中，我翻阅古籍，汲取lì shǐ（ ）的zhì huì（ ）；冬天的雪地成了天然舞台，我欢快地wǔ dǎo（ ）。闲暇时，我内心níng jìng（ ）地观察飞鸟；节日里，mí rén（ ）的庆典满是欢笑。这些珍贵的mì mì（ ），在成长路上，轻轻拨动着我的心弦。
2. 下列词语中书写完全正确的一组是（ ）
A. 辨别 模形 姿势 活泼 B. 骄傲 花辩 艳丽 扑腾
C. 阻力 衬衫 摆布 分裂 D. 拨动 陌生 历害 海参
3. 下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A. 旗杆（gān） 挨着（āi） 张牙舞爪（zhǎo）
B. 闲散（sǎn） 蚂蚱（má） 模样（mú）
C. 稍微（shāo） 笼子（lóng） 长年累月（lèi）
D. 劲风（jìng） 差异（chà） 不禁（jīn）
4. 下列句子中，加点部分表达的意思与其他三项不相同的一项是（ ）
A. 这个杂技演员真有功夫，连续翻了十几个跟头都稳稳落地。
B. 他花了三天功夫，终于把这篇课文背得滚瓜烂熟。
C. 张师傅修理功夫十分了得，再复杂的机器故障他都能修好。
D. 他的诗功夫很深，广受文化界的好评。
按要求写句子。
5. 生日那天，妈妈给我买了机器人一个玩具。（用修改符号修改病句）
6. 根据语境，续写句子。
大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；___________________________，___________________________。
7. 体会加点部分表现的情景，再照样子把句子补充完整。
例：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”
道闪电划破天空，紧接着响起了______________的雷声，不一会儿，大雨___________下起来了。
8. 当天，小美和弟弟先到了电影院，妈妈给小美打电话说：“我用我的手机号买了票，你们到自助取票机那里输入号码就能取。”请替小美把妈妈的话转达给弟弟。
小美对弟弟说：“_____________________________________________”
9. 名篇名句积累。
（1）诗中有情，在杜牧“清明时节雨纷纷，________”中，我感受到路人的哀伤之情；从王维的“独在异乡为异客，________”中，我感受到了诗人的思乡之情；读杜甫的“_________，沙暖睡鸳鸯”，我又感受到了诗人闲适的心情。
（2）文中有美景，如“这地方的火烧云变化极多，一会儿________的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿________”。
（3）书中有哲理，做错了事并不可怕，只要及时改正就行，正如《左传》中所言的：“_________？________，善莫大焉。”
（4）文化中有传承，小明从中医爷爷那里知道了中医有四诊①___________，小明爸爸是个②________（填写雅人四好）样样精通的人，他教小明使用③________（填写文房四宝），挥毫泼墨间，梅兰竹菊便跃然纸上。
二、学习与探究
10. 三（2）班明天要举办以“是否实行班干部轮流制”为主题的辩论赛。
（1）老师把辩论赛的时间和地点告诉了班长，请帮班长写一则通知告知同学们。
时间：6月8日上午9点 地点：阅读室
（2）辩论赛开始了，下面是正反双方一辩选手的发言。
正方：我们认为应该实行班干部轮流制，一个月轮换一次，这样每个同学都能参与班级管理。 反方：我们认为不应该实行班干部轮流制，有的同学内向，不喜欢当班干部，应该尊重个人选择。
我选择加入__________方，理由是________________________________________
三、阅读
课内阅读
①鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
②不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
11. 请分别用“________”画出这两段话的关键句。
12. 根据选文内容，可以知道植物开花的时间与_______、_______、_______、_______有关。
13. 加点字部分都在写________，表达丰富；画“﹏﹏”的句子运用了________的修辞手法来写昙花，非常生动。我也能照样子写一写秋天丰收的景象。
秋天来了，果园里硕果累累。苹果________，石榴_________，柿子树上________。
14. 选文第①段中的“左右”一词出现了四次，这个词语可以去掉吗？为什么？
___________________________________________
课外阅读
掉在井里的狐狸和公山羊
①一只狐狸失足掉进了井里，不论他如何挣扎仍然不能成功爬上去，只好待在那里。公山羊渴极了，四处找水喝，终于发现这口井。他探着头，看见狐狸在井下，便问他水好不好喝。狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，一边喝水，一边极力赞美井水好喝，说这是天下第一井水，清甜爽口，并劝公山羊赶快下来与他痛饮。
②一心只想喝水的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当公山羊咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸共同商议爬上去的办法。
③狐狸早有准备，他对公山羊说：“我倒有一个方法，你用前脚趴在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们不就都得救了吗？”
④公山羊同意了他的提议，狐狸踩着公山羊的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳到了井沿上。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去了。”
15. 根据短文内容，以狐狸为主角梳理故事情节，完成思维导图。
失足掉进井里→①___________________→②___________________→③___________________
16. 读画“________”的句子，想象山羊当时的神态和语言，填一填。
山羊_______________地说：“___________________________________”
17. 在山羊与狐狸商议时，狐狸说的离开井底的办法是什么？请抄下来。
_______________________________________
18. 下列对这则寓言故事的理解，正确的有________和________。
A．狐狸口渴极了，想要喝井下的水，所以不假思索地跳进了井里。
B．狐狸想引诱山羊下井，然后利用他离开井底，所以极力赞美井水好喝。
C．狐狸认为山羊的头脑和胡须一样完美，但视力不太好，所以没看清出口。
D．这则寓言告诉我们，做事前要考虑清楚结果，不要听信别人的花言巧语。
19. 寓言故事能启发我们思考生活中的人和事，结合寓言揭示的道理，我想对下图中的小朋友说“______________________”
四、习作
20. 习作（二选一）。
（1）在夏天，到处生机勃勃，植物们都焕发着自己的光彩，它们当中一定有你的朋友。这次习作就写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。
要求：题目自拟，试着从形状、颜色、气味等多个角度，把自己观察和感受到的写清楚。字数不少于300字。
（2）题目：《我的“智能小伙伴”》
结合日常生活，选择你最熟悉的一款智能设备，如学习平板、智能手表等，介绍它的外观、功能和使用方法。讲述你和它之间发生的有趣故事或难忘经历，分享它给你的生活或学习带来的帮助和变化。
要求：内容真实具体，语言通顺连贯，表达出自己的真情实感，字数不少于300字。
楚雄市中小学2024—2025学年下学期期末教育学业质量监测
小学三年级语文试卷
注意事项：
1．全卷满分100分，答题时间为120分钟。
2．请将各题答案填写在答题卡上。
一、积累与运用
【1题答案】
【答案】 ①. 精美 ②. 水墨画 ③. 记录 ④. 思绪 ⑤. 历史 ⑥. 智慧 ⑦. 舞蹈 ⑧. 宁静 ⑨. 迷人 ⑩. 秘密
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
按要求写句子。
【5题答案】
【答案】
【6题答案】
【答案】 ①. 从蜜蜂的忙碌中 ②. 我读出了勤劳的真谛
【7题答案】
【答案】 ①. 轰隆隆 ②. 哗啦啦
【8题答案】
【答案】妈妈用她的手机号买了票，我们到自助取票机那里输入号码就能取。
【9题答案】
【答案】 ①. 路上行人欲断魂 ②. 每逢佳节倍思亲 ③. 泥融飞燕子 ④. 红彤彤 ⑤. 半灰半百合色 ⑥. 人谁无过 ⑦. 过而能改 ⑧. 望闻问切 ⑨. 琴棋书画 ⑩. 笔墨纸砚
二、学习与探究
【10题答案】
【答案】（1）
（2）正方 实行班干部轮流制可以让更多同学得到锻炼的机会，培养大家的责任感和管理能力，还能让同学们学会换位思考，理解班干部的工作。
三、阅读
【11~14题答案】
【答案】11. 要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同花开放的时间是不同的。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？
12. ①. 温度 ②. 湿度 ③. 光照 ④. 昆虫活动的时间
13. ①. 花开放的样子 ②. 拟人 ③. 羞红了脸 ④. 咧开了嘴 ⑤. 挂满了红灯笼
14. 不可以去掉。因为“左右”表示大概、大约的时间，说明作者观察到的花开时间并不是绝对精确到某一点，而是有一个范围。去掉后就变成绝对精确的时间，不符合实际情况，也显得不准确、不严谨。
【15~19题答案】
【答案】15. ①. 引诱山羊下井 ②. 欺骗山羊，准备独自逃离 ③. 被山羊指责，反而嘲笑山羊
16. ①. 生气 ②. 你怎么能这样呢？我们不是说好一起上去吗？你怎么能自己走呢！
17. 你用前脚趴在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们不就都得救了吗？
18. ①. B ②. D
19. 小朋友，在做事情之前一定要思考清楚，不要轻易相信别人的话，不然可能会让自己陷入困境。
四、习作
【20题答案】
【答案】例文一：
我的植物朋友——夏日荷塘里的睡莲
窗外的荷塘是我夏天最爱的去处，那里的睡莲是我的植物朋友。它不像荷花那样张扬地挺在水面，总是安静地浮在碧波上，像一位披着轻纱的姑娘。
睡莲的叶子圆圆的，边缘带着一圈波浪形的“花边”，正面是深绿色的，摸起来滑溜溜的，像打了蜡；背面却藏着淡淡的紫，叶脉清晰得像画上去的。清晨时分，花苞会悄悄绽开：粉白相间的花瓣层层叠叠，最外层的花瓣微微向外翘，像伸出的小手；中间的花瓣紧紧簇拥着嫩黄色的花蕊，凑近了闻，有股淡淡的清香，像刚剥开的莲子心，清爽又温柔。
正午的太阳晒得厉害时，它会慢慢合上花瓣，像怕晒黑似的；等到傍晚凉快了，又会重新打开，仿佛在跟我说：“你看，我又醒啦。”有一次我蹲在塘边写生，一片花瓣轻轻落在画纸上，像给我的画盖了个印章。
这就是我的睡莲朋友，它在夏天的池塘里静静生长，用自己的姿态告诉我：温柔和坚韧，都能绽放美丽。
例文二：
我“智能小伙伴”
我的“智能小伙伴”是一块银色的智能手表，它圆圆的表盘像块小小的月饼，表带是淡蓝色的硅胶材质，戴在手腕上软软的，夏天出汗也不觉得闷。表盘上总能显示时间、步数，还能测心率，最神奇的是，它能像手机一样接收消息。
它的功能可多啦。早上它会用轻柔的震动叫我起床，比妈妈的嗓门温柔多了；上学路上，我用它听古诗，让我记住了好多古诗；体育课跑步时，它会记录我的配速，还提醒我“该补水啦”。最让我难忘的是那次春游，我和同学在公园走散了，急得差点哭出来。突然想起手表可以定位，赶紧用它给妈妈发了位置，没过十分钟，妈妈就顺着定位找到了我。那一刻，我觉得它像个可靠的小保镖。
有了这个“小伙伴”，我的生活变得更有规律，学习也方便了不少。它不仅是个工具，更像个默默陪伴我的朋友，每天滴答滴答地转着，见证着我的成长。楚雄州中小学2024-2025学年下学期期末教育学业质量监测 三年级 语文多维细目表
题号 题型 考查必备知识 考查关键能力 考查学科核心素养 考查要求 分值 试题难度预估值
一、1 填空题 词语默写 词语掌握能力 思维发展与提升 基础性 10 0.7
2 选择题 理解分析 词语书写掌握能力 思维发展与提升 基础性 2 0.7
3 选择题 分析判断 读音掌握能力 思维发展与提升 综合性 2 0.65
4 选择题 词语运用 词语理解能力 语言建构与运用 应用性 2 0.65
5（1） 简答题 修改符号运用 语言表达与交流能力 语言建构与运用 应用性 2 0.6
（2） 简答题 句子仿写 语言表达与交流能力 语言建构与运用 应用性 2 0.7
（3） 简答题 词语运用 语言表达能力 语言建构与运用 应用性 2 0.65
（4） 简答题 语言表达 语言表达与交流能力 语言建构与运用 应用性 2 0.65
6 简答题 分析鉴赏 语言表达与交流能力 语言建构与运用 应用性 10 0.65
二、7（1） 填空题 写作技巧 写作能力 思维发展与提升 应用性 3 0.65
（2） 简答题 语言表达 语言表达与交流能力 思维发展与提升
语言建构与运用 综合性 3 0.7
三（一）8 简答题 理解分析 阅读理解能力 思维发展与提升 应用性 2 0.65
9 填空题 理解分析 阅读理解能力 思维发展与提升 应用性 4 0.65
10 填空题 理解分析 鉴赏评价能力
语言表达能力 审美鉴赏与创造
语言建构与运用 应用性 5 0.75
11 简答题 语言表达 鉴赏评价能力
语言表达能力 审美鉴赏与创造
语言建构与运用 综合性 3 0.75
（二）12 填空题 理解分析 阅读理解能力 思维发展与提升
语言建构与运用 应用型 3 0.7
13 简答题 理解分析 阅读理解与语言表达能力 语言建构与运用 应用型 2 0.65
14 简答题 理解分析 阅读理解能力 审美鉴赏与创造
语言建构与运用 综合性 2 0.6
15 简答题 理解分析 鉴赏评价能力
语言表达能力 审美鉴赏与创造
语言建构与运用 综合性 4 0.6
16 简答题 语言表达 鉴赏评价能力
语言表达能力 审美鉴赏与创造
语言建构与运用 综合性 4 0.65
三 作文题 写作技巧 写作能力 语言建构与运用 思维发展与提升 综合性
应用性 30 0.7
试卷难度预估值 0.67■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
楚雄市中小学2024一2025学年下学期期末教育学业质量监测
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！
小学三年级语文答题卡
三、阅读(30分)
(3)(2分)
姓名：
(一)(14分)
贴条形码区
(4)(2分)
班级：
座位号：
①鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发
考证号
注意事项
1答题前，考生须认真核对条形码上的
现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹
a
姓名和准考证号，然后将本人姓名
班级，座位号填写在相应位置。
6.(10分)
2
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将对
应题目的答案标号涂黑，修改时用橡
起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷藏绽开了笑脸；七点，睡莲
皮擦干净，再选涂其他答案。
3答非选择题时，必须使用0.5毫米的
(1)
5
5
黑色字迹签字笔书写，作图题可先用
从梦中醒来：中午十二点左右，午时花开花了：下午三点，万寿菊欣
哥
哥
铅笔绘出，确认后再用0.5毫米的黑
色字迹签字笔描清楚。要求字体工
8
8
⊙
整，笔迹清晰。严格按题号所指示的
答题区域作答，超出答题区域书写的
然怒放：五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自已的花
g
答案无效：在试题卷、草稿纸上答题
考
无数
缺考
正确填涂■
(2)
4.保持答题卡清洁，完整。严禁折叠.严
瓣；夜来香在晚上八点开花；是花却在九点左右含笑一现…
标记
区
禁在答题卡上做任何标记，严禁使用
填
的缺考标记
错误填涂
涂改液、胶带纸、修正带。
(3)
②不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时
须用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写)
(4)
间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇
一、积累与应用(34分)】
1.(10分)
嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的
jing mei
shui mo hua
siXù
li shi
危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来。它适应了晚上九点
)(
二、学习与探究(6分)
zhi hui
wu dao ning jing mi ren
mimi
左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示
(
7.(1)(3分)》
2.(2分)(
美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开
花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
3.(2分)(
8.(2分)请分别用“”画出这两段话的关键句。
4.(2分)(
9.(4分)
5.(8分)
(2)(3分)
(1)(2分)
10.(5分)
秋天来了，果园里硕果累累。苹果
(2)(2分)
石榴
柿子树上
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效！
【语文答题卡第1页（共2页）】
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