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(共18张PPT)
书法课我能做到
入则静、坐则安。
桌面洁，笔砚正。
心要静、字要端。
竖钩
教材：北师大版书法练习指导 年级：三年级
1、 掌握“竖钩”的写法，起笔、行笔、收笔的要点；理解“竖钩”的笔势、力量之美。
2、书写本节课例字，学会读帖。
学习目标
标准坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安
五
字
执
笔
法
步
骤
笔画联想：竖钩像什么？
竖钩就像箭头
竖钩的形态主要有两种。
第一种：向左平钩，钩出部分往往与竖同宽，如“可”字。
第二种：略作钩意而收敛钩尖，钩出部分小于竖宽，如“泉”字。竖与钩的形状及大小由其在字中的位置和作用决定。
竖钩书写要点
横切起笔先写竖，再向左钩成竖钩。平钩要与竖同宽，也可略略稍出尖。
竖钩练习歌
写一写
读帖：“可”
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
欧阳询《九成宫》
我发现
笔顺：一笔横、二笔竖、三笔横折、四笔横、五笔竖钩
整体：横画较长
口字方正
竖钩直立
写一写
学以致用：观察汉字
“泉”字书写要点
笔顺：从上到下
整体：上窄下宽
竖钩直立
撇捺舒展
挑战（写一写）
评一评、说一说
每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。
学习园地：墨池
张芝是东汉著名书法家，相传张芝学习书法非常勤奋，每天都要练字，有时竟然从日出写到日落，连吃饭都忘记了。他每次写完字，都要在门前的水池中洗笔洗砚，久而久之，清清的池水竟变成了墨汁一样的黑色，因此有“张芝学书，池水尽墨”的说法。张芝这种勤奋练习的精神，受到了后人的极大推祟。
书法课礼仪
下课啦，重师礼；
练习纸，齐放好；
笔砚洗，几案净。
——小小书法家

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