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(共19张PPT)
书法课我能做到
入则静、坐则安。
桌面洁，笔砚正。
心要静、字要端。
草字头
教材：北师大版书法练习指导 年级：四年级
1．学会“草字头”的书写要领，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含这一偏旁的汉字字形的结体规律。
2. 能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。
3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。
学习目标
标准坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安
五
字
执
笔
法
步
骤
欣赏不同书法家笔下的“莫”字
用笔、结构
草字头由两组交叉的横竖组成，一般左轻右重，左低右高。书写草字头时，注意草字头中两竖的关系，上面分开，下面聚拢。注意草字头与字的下部的总体关系。草字头不是字中最宽大的地方，但往往是最生动的地方。
“草字头”书写要点
写一写
读帖：“莫”
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
欧阳询《九成宫》
我发现
笔顺：从上到下
整体：
日字方正
多横等距
长横突出
撇点呼应
写一写
学以致用：观察汉字
挑战（写一写）
独立书写
评一评、说一说
每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。
匾额是古建筑的重要组成部分之一，相当于建筑的眼睛，一般挂在门上方或屋檐下。常见的匾额有堂号匾、牌坊匾、祝寿喜庆匾、商号匾等。作为中华传统文化的一种标志，匾额在过去的城市和乡村里都很常见。由于历史的变迁以及其他因素，如今具有文物价值的老匾额已经不多了。
学习园地：匾额上的书法
书法课礼仪
下课啦，重师礼；
练习纸，齐放好；
笔砚洗，几案净。
——小小书法家

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