资源简介

(共19张PPT)
书法课我能做到
入则静、坐则安。
桌面洁，笔砚正。
心要静、字要端。
言字旁
教材：北师大版书法练习指导 年级：五年级
1．学会“言字旁”的书写要领，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含这一偏旁的汉字字形的结体规律。
2. 能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。
3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。
学习目标
标准坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安
五
字
执
笔
法
步
骤
欣赏不同书法家笔下的“言”字
用笔、结构
首笔点的右移是“言”字作为偏旁时最重要的特点。长横仍然是偏旁的主笔，起着主导作用。言字旁须主动配合右部，主要有两点：第一，偏旁收敛右侧部分，整体狭长；第二，言字旁整体向右部斜靠。
“言字旁”书写要点
写一写
读帖：“训”
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
欧阳询《九成宫》
我发现
笔顺：从左到右
整体：
左部言字旁多横等距、右部多竖等距，整体左收右放、左低右高。
写一写
学以致用：观察汉字
挑战（写一写）
独立书写
评一评、说一说
每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。
公元前221年，秦始皇统一中国后，在全国推行统一文字、统一度量衡的政策。丞相李斯等人对战国时使用的文字进行改造整理，创制了统一的文字，这就是小篆，又称秦小篆。秦小篆呈长方形，书写时有行有列，字形大小较为一致，横竖笔画形态明确，弧曲规则，具有极强的秩序感。
学习园地：秦小篆
书法课礼仪
下课啦，重师礼；
练习纸，齐放好；
笔砚洗，几案净。
——小小书法家

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