第15课 门字框

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第15课 门字框

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(共19张PPT)
书法课我能做到
入则静、坐则安。
桌面洁,笔砚正。
心要静、字要端。
门字框
教材:北师大版书法练习指导 年级:五年级
1.学会“门字框”的书写要领,通过对范字的欣赏和临写,初步掌握包含这一偏旁的汉字字形的结体规律。
2. 能写好本节课例字,更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。
3.了解不同的书法风格,培养审美能力和观察能力。
学习目标
标准坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安







欣赏不同书法家笔下的“门”字
用笔、结构
门字框的左半边较窄小,右半边略宽大。左半边中,横折的横部向右上倾斜,末横则形变为提。门字框的左竖和右部竖钩都略向字内弯曲,整体向内收紧。一般情况下,框内部件写得略靠上。门字框的竖与竖钩是字的左右支撑。
“门字框”书写要点
写一写
读帖:“闲”
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
欧阳询《九成宫》
我发现
笔顺:从外到里
整体:
门字框的左半边较窄小,右半边略宽大、上紧下松,里面部分较小!
写一写
学以致用:观察汉字
挑战(写一写)
独立书写
评一评、说一说
每个小组推荐一幅练习稿展示,请同学们予以点评。
“腊月二十四,家家写大字。”每年的春节,通常家家户户都会在屋门、墙壁上贴大笔书写在红纸上的“福”字,民间更是有倒贴“福”字的习俗,谐音为“福倒(到)了”。人们常说的“五福”,第一福是“长寿”,第二福是“富贵”,第三福是“康宁”,第四福是“好德”,第五福是“善终”。“福”是人类的美好追求,幸福安康是人民共同的愿望。
学习园地:书法与福文化
学习园地:书法与福文化
书法课礼仪
下课啦,重师礼;
练习纸,齐放好;
笔砚洗,几案净。
——小小书法家

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