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(共17张PPT)
书法课我能做到
入则静、坐则安。
桌面洁，笔砚正。
心要静、字要端。
错落有致
教材：北师大版书法练习指导 年级：五年级
1．理解汉字中“错落有致”的结构特征，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握字形的结体规律。
2. 能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。
3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。
学习目标
标准坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安
五
字
执
笔
法
步
骤
“错落”是指部件位置的变化；“有致”是指有韵味、有情趣。
单字中的错落有致，除了表现为各个笔画间的关系，还往往表现为不同部件之间的关系。
什么是“错落有致”？
欣赏“错落有致”的字
你能描述上面例字的“错落有致”吗？
错落有致不是刻意打乱字内部件的秩序，而是创造性地重组各个部件，使字显得活泼、别致。
多变而和谐是结字的一个重要原则。
划重点了
读帖：“仰”
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
欧阳询《九成宫》
我发现
笔顺：从左到右
整体：
撇画出尖、两竖都写垂露竖、左短右长，整体平美观。
写一写
学以致用：观察汉字
独立书写
挑战（写一写）
评一评、说一说
每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。
所谓“字无常体”，更多的是指行草书姿态多变。唐代书法家虞世南说，写草书如排兵布阵，用兵没有固定的阵法，写字也一样，没有固定的体态，即“字无常体”。元代文学家杜本说，字没有固定的体态，如坐如行，如飞如动，如往如来，如睡如起，如日月挂在天上，又如水和火，自然成形，不断变化。楷书虽然严整有序，但是每个笔画并没有固定的形态，每个字也没有固定不变的结构，这是手写书迹与美术字印刷体所不同的地方。
学习园地：字无常体
书法课礼仪
下课啦，重师礼；
练习纸，齐放好；
笔砚洗，几案净。
——小小书法家

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