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(共18张PPT)
书法课我能做到
入则静、坐则安。
桌面洁，笔砚正。
心要静、字要端。
随形取态
教材：北师大版书法练习指导 年级：五年级
1．理解汉字中“随形取态”的结构特征，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握字形的结体规律。
2. 能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。
3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。
学习目标
标准坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安
五
字
执
笔
法
步
骤
随形取态指的是依据字形本身的形态进行艺术处理，是一种较为灵活、机动的处理方法。
随形取态既使字形显得生动活泼，又看不出刻意的变形与挪移。
什么是“随形取态”？
欣赏“随形取态”的字
你能描述上面例字的“随形取态”吗？
随形取态往往是笔画书写的自然变化，不能为了形体变化而使笔画显得别扭，更不能随心所欲地变化字形。
划重点了
读帖：“其”
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
欧阳询《九成宫》
我发现
笔顺：从上到下
整体：
长横突出，间距均匀；竖画平行，右竖微高，最后两点相呼应，整体平正美观。
写一写
学以致用：观察汉字
独立书写
挑战（写一写）
评一评、说一说
每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。
中堂是挂在厅堂正中的大幅书画作品形式。其所挂位置决定了中堂的尺幅较大，一般来说，中堂的长是宽的两倍左右。前面介绍的条幅，长往往是宽的三倍以上。斗方是长宽一致的书画作品形式，一般尺幅较小，通常一二尺（约33厘米～66厘米）见方。
学习园地：中堂、斗方
书法课礼仪
下课啦，重师礼；
练习纸，齐放好；
笔砚洗，几案净。
——小小书法家

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