资源简介

2024—2025 学年度第二学期期末教学质量调研
六年级历史试题
(总分 100分 考试时间 60分钟)
注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，
50分；共 100分。
2．答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位
置。
3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)
涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
4．第Ⅱ卷必需用 0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超
出预留范围。
5．切记不要直接在试卷上答题。
第Ⅰ卷(选择题 共 50 分)
一、选择题：本大题共 25小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题所列出的四个选
项中，只有一项是符合题意的。
1.“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来，锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”这是
唐代诗人胡曾创作的一首七言绝句。诗中“千里长河”的中心是
A.余杭 B.长安 C.涿郡 D.洛阳
2.某同学在参观完隋唐洛阳城遗址后，对隋王朝二世而亡产生了疑惑，为此搜索到
了如下描述隋末社会景象的资料，据此可知隋朝末年
父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。
——《旧唐书·李密传》
A.朝廷腐败 B.民不聊生 C.起义频发 D.经济衰败
3.针对魏征的建议（见右图连环画），唐太宗
采取的态度是
A.整顿吏治，裁减冗员
B.戒舍从简，与民休息
C.虚心纳谏，从善如流
D.注重文教，编修图籍
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4.以下内容，反映的主题是
①纺织品种类繁多，丝织工艺水平最为突出，
其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国。
②陶瓷生产技术提升，越窑生产的青瓷如冰如
玉，邢窑生产的白瓷类雪似银，唐三彩造型精
美、色彩亮丽。
③此外，造船业、矿冶业、造纸业等也有发展。
A.农业生产进步 B.手工业水平高
C.水陆交通发达 D.社会风气开放
5.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗歌能够反映唐朝盛世景象
的是
A.“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”
B.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”
C.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”
D.“人烟数十里，贾户数千家”
6.唐长安城（右面平面图）中有东、西两市，是官方规定的
商品交易的主要场所，这里商铺林立；城内所建 100 多个坊是居
民居住区。据此可知，唐长安城的美学内涵是
A.商业繁荣，突破坊市限制
B.规模宏大，水陆交通发达
C.布局严整对称，井然有序
D.街道宽敞整齐，人口众多
7.杜甫诗《无家别》中“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……
四邻何所有，一二老寡妻。”材料反映的历史事件
A.安史之乱 B.黄巢起义 C.陈桥兵变 D.靖康之役
8.下表是“五代十国的更迭与分立”相关信息。由此可知，这一时期的社会特征是
五代 十国（部分） 结束
梁 唐 晋 汉 周 吴 吴越 闽 北汉 宋灭北汉
951
907— 923— 936— 947— 951— 902— 907— 909—
— 979
923 936 947 951 960 937 978 945
979
①政权并立 ②更替频繁 ③走向统一 ④经济发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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9.塑像（右图）所示人物为促进中外文化交流作出了重要贡献。
该人物
A.为中国道教的发展作出重大贡献
B.将中国的造纸术传播到西方
C.对中日文化交流作出了卓越贡献
D.对唐朝与新罗的交往作出了卓越贡献
10.唐朝时期，书法、绘画、音乐、雕刻等艺术创作成就斐然。下列人物属于杰出画
家的是 ①颜真卿 ②阎立本 ③柳公权 ④吴道子
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
11.下面为中国古代历史时间轴，其中阶段③的特征是
A.国家的产生和社会变革 B.繁荣与开放的时代
C.民族关系发展和社会变化 D.统一的多民族国家的巩固与发展
12.下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是
A B C D
13.岳飞的“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留
取丹心照汗青”，都反映了
A.英勇不屈的报国情怀 B.未雨绸缪的忧患意识
C.飘逸洒脱的浪漫风格 D.闲适自由的乐观精神
14.钱穆评价元朝行省制度说：“行中书省就是一个流动的中央政府，宰相府的派出
所，分驻在这个地方来管事。如是则地方无权，权只在中央。”由此可知行省的设置
A.推动了教育公平 B.削弱了君主权力
C.结束了藩镇割据 D.加强了中央集权
15.在边疆地区，元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治。其中，对西藏正式行使
行政管辖权是设立了
A.宣慰使司都元帅府 B.澎湖巡检司
C.北庭都元帅府 D.北庭都护府
16.下列情境可能出现在北宋市民日常生活中的是
A.早上在摊位喝玉米粥 B.中午去勾栏听说书
C.下午在家读《牡丹亭》 D.晚上在瓦子看京剧
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17.下列对文学家南北分布演变趋势（右图）产
生原因解释合理的是
A.南方完全没有战乱
B.北方废除科举取士
C.北方人口数量太少
D.经济重心逐渐南移
18.上（宋高宗）曰：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。”据此可知，朝
廷对海外贸易重视的主要目的是
A.促进农业的发展 B.促进手工业的的兴盛
C.增加中央的财政收入 D.扩大海陆交通
19.“他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。”材料中
的“他”是
A.程颢 B.朱熹 C.黄宗熙 D.顾炎武
20.在学校举行的历史知识竞赛“主题猜猜猜”环节，主持人出示了“郑和七下西洋”
“戚继光抗倭”“援朝战争”等信息。该主题是
A.对外关系 B.政权更迭 C.军事征服 D.边疆管理
21.“明武宗将政事交给宦官刘瑾处理，自己在宫中纵情享受，还到处游玩，甚至公
开抢掠民女。明熹宗爱好木工，成年累月沉迷制作木器，朝政全部交给宦官魏忠贤。”材
料反映了明朝中后期
A.政治腐败与朝政混乱 B.外族入侵与民族危机
C.社会安定与经济繁荣 D.人口迁徙与民族交融
22.万历年间，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，
计入田亩，用银两收税，称为
A.“青苗法” B.“募役法” C. “一条鞭法” D.“方田均税法”
23.“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”。材料中的“闯王”提
出的口号是
A.“王侯将相宁有种乎” B.“苍天已死，黄天当立”
C.“均田免粮” D.“石人一只眼，挑动黄河天下反”
24.“然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”材料
中的“贵国”是
A. 荷兰 B.新罗 C.大食 D.日本
25.1796年，白莲教起义爆发，清廷为镇压起义军，历时9年，耗军费约1.5亿俩白银。
据此可知，白莲教起义
A.促使大批农民流离失所 B.导致土地兼并严重
C.直接推翻了清朝的统治 D.是清朝走向衰落的转折点
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第Ⅱ卷(非选择题 共 50 分)
二、非选择题：本大题共 4小题，第 26题 12 分，第 27题 12分，第 28题 14分，
第 29题 12分，共 50分。
26.（12分）鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。
材料一 在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）
可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制
度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。
——徐中约《中国近代史》
（1）根据材料一，结合所学知识，指出被称为中国古代“第五大发明”的制度名称。
（2分）说说这一制度的创立对当时的社会产生了什么影响？（2 分）
材料二 唐诗在中国古代一枝独秀……以诗赋为主要标准的进士科备受国人青睐，这
对唐诗的繁荣也起到了至关重要的作用。
——郭桂花《科举与唐诗的繁荣》
（2）根据材料二，指出唐诗繁荣的原因。（2 分）结合所学知识，概括武则天对选官
制度的完善作出的贡献。（2分）
材料三 宋代也很重视考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代……放宽了
录取的范围，名额也成倍增长。唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达
二三百人，甚至五六百人。
——《宋朝科举制度》
（3）根据材料三，指出宋代考试制度又有什么新的举措？（2 分）结合所学知识，
该措施反映了宋朝实行什么样的国策？（2 分）
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27.（12 分）中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，也是我国发展的巨大优势。
某班同学以“中国历史上各民族的交往交融”为主题进行探究学习。阅读材料，回答问
题。
【材料一：画卷中的交往】
《步辇图》（局部）
（1）根据材料一，指出该时期实行怎样的民族政策？（2 分）结合所学知识，写出
唐太宗时汉藏友好交往的一例史实。（2 分）
【材料二：文献中的交流】
大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅
之费，每岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交
割。
——李焘《续资治通鉴长编》
（2）根据材料二，指出北宋与周边少数民族政权签订的盟约是什么？（2分）结合
所学知识，指出此盟约签订的影响。（2分）
材料三 明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋
稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有
效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基
础。
——人民出版社《民族大团结》
（3）根据材料三，指出清朝为“统一的多民族国家不断巩固和发展”采取的措施以
及历史意义。（4 分）
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28.（14 分）加强中央集权是历代封建王朝巩固统治的重要措施。阅读材料，回答问
题。
材料一 三省即中书省、门下省和尚书省，皇帝的诏令由中书省草拟，门下省审核，
尚书省执行，相互协调。尚书省下设吏户礼兵刑工六部，负责各项诏令的执行。
——义务教育教科书(五·四学制)《中国历史》(第二册)
（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料反映的制度名称。（2分）这一制度在哪
一朝代得以完善？（2分）
材料二 但随着形势的变化，必须建立适应封建统治者需求的集权于上而适度分权于
下的政治体制，为安邦治国，江山社稷永固创立坚实的基础。
——白寿彝《中国通史》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出朱元璋为巩固皇权在地方上“分权”的举措
并分析其对中央和地方官制的改动最突出的特点。（4 分）
材料三 清朝的官制，是大体沿袭明朝，亦以内阁为相职。……因对西北用兵，特设
军机处，后来就没有裁撤。重要的奏章，都直达军机处，实际上，是军机处亲而内阁疏
了。
——吕思勉《吕思勉讲中国史》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“军机处”是清朝哪一位皇帝设立的？（2
分）为什么说军机处的设立强化了君主专制？（2分）
材料四 任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，
一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，
便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。
——钱穆《中国历代政治得失》
（4）根据材料四并结合所学知识，概括中国古代专制主义中央集权制度的“本原精
神”体现出了怎样的规律？（2分）
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29.（12 分）文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
为更好地弘扬和传承中国优秀传统文化，某学校设计了下列探究学习活动，请你参与。
【活动一：伟大的发明创造】
《梦溪笔谈》载：“方家以磁石摩针锋，则能指南。然常微偏东，不全南也。”这是
一种利用天然磁石的磁场作用，通过人工传磁，而使钢针磁化的方法。
——白寿彝《中国通史》
（1）根据活动一并结合所学知识，指出这种“方法”为哪一科技发明的出现创造了
重要的技术条件？（2分）这一发明有何影响？（2 分）
【活动二：光辉的科技著作】
明朝科技名著（部分）
序号 名著书影 名著介绍
这部巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了
科 技 我国医药学宝库，在世界医学史上占有重要地位。
名 著 它自问世后广为流传，还传入朝鲜和日本，以后又
1 陆续被翻译成拉丁文、法文、俄文、德文、英文等
多种文字。
科 技 它全面总结了我国古代农业生产的先进经验、
名 著 技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是一部
2 重要的农业科学巨著。
(2)根据活动二并结合所学知识，指出科技名著 1 是哪一部著作？（2分）科技名著
2 的作者是谁？（2 分）
【活动三：多彩的文学】
中国古代文学作品浩如烟海，诗词文赋争相辉映，璀璨夺目。随着商品经济的发展
和市民文化的繁荣，到明清时期，大体上由诗、词转变到曲再到小说，戏剧表演也发展
到一个新的阶段。
——义务教育教科书(五·四学制)《中国历史》(第二册)
（3）根据活动三，指出我国古代文学作品的主流表达形式发生变化的原因。（2 分）
结合所学知识，举一例明清时期小说作品。（2分）
六年级历史试题 第 8 页（共 8页）
2024—2025 学年度第二学期期末教学质量调研
六年级历史参考答案及评分标准
一、选择题：每小题 2 分，共 50 分。
1.D 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8.A 9.C 10.D 11.B 12.C 13.A
14.D 15.A 16.B 17.D 18.C 19.B 20.A 21.A 22.C 23.C 24.A 25.D
二、非选择题：26 题 12 分，27 题 12 分，28 题 14 分，29 题 12 分，共 50 分。
26.（1）科举制度；（2分）
科举制度是我国古代选官制度的重大变革；它的延续和完善，加强了朝廷在选官上
的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立；扩大了统治基础，对社会阶层流动
也起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养；此后，科举制成为历朝选拔官
员的主要制度，一直延续了约 1300 年；对西方近代文官制度的形成产生了较大的影响。
（答出两点即可，2 分）
（2）以诗赋作为进士科考试的主要标准；（2分）
大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生；鼓励举荐和自荐，十分注重人才
的选拔和任用，扩大用人范围，常常破格提拔和任用官员。（答出一点即可，2分）
（3）大幅度增加科举取士名额；（2分）崇文抑武。（2分）
27.（1）开明的民族政策；（2 分）
文成公主入藏。（2分）
（2）澶渊之盟；（2 分）
此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。（2分）
（3）大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施；（2分）
有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政
治基础。（2 分）
28.（1）三省六部制；（2 分）
唐朝。（2分）
（2）明太祖将原来行中书省的权力一分为三，设立三司，互不统属；先后分封诸子
为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室；（2 分）
权力的分散与制衡。通过分散中央和地方的权力，以及彼此间的制约，防止朝臣和地方
官员专权，从而加强皇权。（2 分）
（3）雍正；（2 分）
军机处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志。
（2分）
（4）君权不断强化、相权不断削弱；中央集权不断强化、地方权力不断削弱。（答
出一点即可，2 分）
29.（1）指南针；（2 分）
指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流与发展起了巨大推动作用；同时它也
为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。（答出一点即可，2分）
(2)《本草纲目》；（2 分）
徐光启。（2 分）
（3）商品经济的发展和市民文化的繁荣；（2分）
《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等。（答出一例即可，2 分）
六年级历史答案 第 1页（共 1 页）

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