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(共36张PPT)
面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，为推动社会进步，挽救民族危亡，一部分先进知识分子发起新文化运动，有力促进了思想解放。1919年，中国在巴黎和会上外交失败，引发了一场彻底反帝反封建的爱国革命运动——五四运动。五四运动促进了马克思主义的广泛传播，促进了马克思主义与工人运动初步结合，全国各地相继成立了共产党早期组织。1921年7月，中国共产党诞生，中国革命面貌焕然一新。在反帝反封建的民主革命纲领指导下，中国共产党掀起全国工人运动的高潮。
第四单元 新民主主义革命的兴起
山河破碎之际，五四青年挺身而出，以热血与呐喊冲破黑暗，他们怀揣着怎样的信念？这场斗争又如何成为他们心中永不磨灭的精神烙印？
第11课
五四运动
第四单元 新民主主义革命的兴起
1.识记新文化运动兴起标志、主要阵地、代表人物、口号、主要内容，探究新文化运动在中国近代思想解放运动中的意义。(史料实证、历史解释)
2.掌握五四运动的爆发、扩大和取得初步胜利等基本史实，认识五四运动的意义，理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。（历史解释、唯物史观）
3. 理解五四精神的核心是伟大的爱国主义精神。(家国情怀)
学习目标
壹
德先生与赛先生
一、新文化运动的兴起
材料一：辛亥革命失败后，袁世凯为了复辟帝制，极力推崇封建纲常名教，大搞祭天祀孔……分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教。一时间，社会上“孔教会”、“经学会”等尊孔社团纷纷出现，形成了一股尊孔复辟逆流。 ——陈独秀
1.背景
（1）政治：辛亥革命后政局仍然黑暗动荡，袁世凯专制独裁、复辟帝制，掀起尊孔复古逆流。
袁世凯复辟帝制过程示意图
材料二：中国近代民族资本主义的发展历程
（2）经济：中国民族资本主义进一步发展，民族资产阶级力量壮大。(根本原因)
（3）思想：国民愚昧麻木，仍受封建思想文化束缚。
刑场上观刑的麻木民众
辛亥革命后百姓门户前的对联
袁世凯政府公然下令尊孔读经，倡导复古……尊孔复古逆流的猖獗，带动了封建沉渣泛起，各种迎神拜佛、鬼怪迷信之风复炽。到1915年前后，中国的思想文化界已被闹得一片乌烟瘴气。
——郑师渠主编《中国近代史》
10月25日，孙中山和宋庆龄在日本东京举行结婚典礼，士绅阶层称新式婚礼为“数典忘祖”。
辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱，使先进知识分子认识到，必须进行一场思想文化革新运动，把人们从封建思想束缚中解放出来，培养国民独立人格，才能挽救民族危亡。
2.兴起
开始标志
代表人物
口号
主要阵地
民主、科学（前期）
《新青年》和北京大学
陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊、蔡元培等
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。
法语“青年”——《青年杂志》宣传的资产阶级思想大多诞生于法国启蒙运动。
美国钢铁大王卡内基——陈独秀希望中国青年能像卡内基一样拥有“积极进取的精神、一往无前的勇气、坚忍不拔的意志以及掌握自己命运的决心”。
上海
1917年
编辑部迁址
北京
蔡元培47岁 陈独秀36岁 鲁 迅34岁 李大钊26岁 胡 适24岁
1913年就读于日本早稻田大学，《新青年》主编。
1902年留学日本， 《新青年》主编。
1916年，任北京大学校长，毛泽东评价他是“学界泰斗，人世楷模”。
1901年留学日本，北京大学文科学长，《新青年》创始人。
1910年留学美国，共获得35个博士学位，《新青年》主编。
“思想自由，兼容并包”
“大学者，研究高深学问者也。……诸君须抱定宗旨，为求学而来。”
“无论何种学派，苟其言之成理，持之有效，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展。”
——蔡元培（1868—1940）
北京大学的校徽是鲁迅先生设计的，是“北大”两个篆字的上下排列，其中“北”字构成背对背的两个侧立的人像，而“大”字构成了一个正面站立的人像。校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本”。
油画《北大钟声》（沈嘉蔚 1988年）
兼容并包思想自由
画面中心是蔡元培，其前后分别是主张旧学的辜鸿铭和倡导新文化运动的李大钊，虽然思想歧异，但他们都在北大任教，这体现出北大怎样的办学理念？
3.内容
（一）思想革命
（1）抨击旧道德和旧文化
B.1918年5月，鲁迅在《新青年》上发表中国现代文学史上的第一篇白话文小说《狂人日记》。揭露封建礼教的吃人本质，号召人民推翻“黑漆漆的”“吃人”社会。
A.李大钊发表《孔子与宪法》等文，历数尊孔与宪法性质相悖之处，反对定孔教为国教。
“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”
——节选自鲁迅《狂人日记》
封建礼教
导致人民愚昧，麻木
“余之抨击孔子，非抨击孔子之本身，乃抨击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也；非抨击孔子，乃抨击专制政治之灵魂也。” ——李大钊《自然的伦理观与孔子》
一个贞烈的女孩子 【《新青年》第七卷第2号】
事件：该女子（阿毛）年十四岁，未婚夫（吴家孩子）死了。父母逼女儿饿死殉节。
女儿：“爸爸，我实在饿得忍不住了……你当真忍心看着我饿死吗？”
爸爸（王举人）：“阿毛……我自从得知吴家那孩子的死信，就拿定主意叫你殉节。又叫你娘苦口劝你走这条路，成就你一生名节……绝粒而死……也算天底下第一种有体面的事，祖宗的面子上，都添许多光采……你要明白，这样的做法，不是逼迫你，实在是成全你。
结果：阿毛在第七天饿死了，县官让人送来了一面匾，上面有四个大字“贞烈可风”。
旧道德草菅人命
旧道德：指以孔子学说为代表的儒家传统道德。
●三纲：君为臣纲：君要臣死，臣不得不死；父为子纲：子女一切得听从长辈安排；夫为妇纲：嫁鸡随鸡。
●五常：仁·义·礼·智·信
●三从: 在家从父、出嫁从夫、夫死从子
●四德: 妇德、妇言、妇容、妇功
（2）提倡民主与科学
西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《<新青年>罪恶之答辩书》
专制
愚昧
口号
民主
德先生
Democracy
科学
赛先生
Science
VS
VS
★民主：指西方的资产阶级民主政治。
★科学：指近代自然科学法则和科学精神。也包括从西方传入的社会科学理论。
民主（德先生） = 民主制度 + 民主思想（反专制）
科学 （赛先生）= 科学知识 + 科学思想（反愚昧）
（二）文学革命
抨击旧文学，提倡新文学，主张以白话文作为新文学的语言。
人物 著作 核心思想
胡适
陈独秀
《文学改良刍议》
主张以白话文作为新文学的语言
推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学
建设新鲜、平易、通俗的新文学
《文学革命论》
白话文和新文学普及开来，更多人接受了新思想。
《新青年》从1918年1月第4卷第1号起开始改版，改为白话文，使用新式标点，成为了当时第一个用白话文宣传新思潮的刊物。1920年，北洋政府教育部颁行新式标点符号训令。1920年，北洋政府下令在全国学校使用白话文。
从前有个秀才到城里闲逛，看到一则征婚启事，上面写着：“乌黑头发无麻子脚不大周正”，秀才觉得这姑娘很不错，就把她娶回家了，回家一看，秀才差点就晕过去了。你们知道为什么吗？
（三）宣传马克思主义（后期）
1917年，列宁领导俄国十月革命推翻资产阶级临时政府，建立人类历史上第一个社会主义国家——苏维埃俄国；十月革命的胜利使马克思主义由理论变成现实，马克思主义传入中国，给中国革命带来新的希望。李大钊首次在新青年上宣传了马克思主义，成为传播马克思主义的第一人。
攻打冬宫
1918年，李大钊在《新青年》上接连发表了《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文章，在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜。
4.影响
（1）动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。
1913年，江苏第一师范招生，应考者三百余人。校长杨月如先生嘱各举崇拜人物。统计结果如下：
——《考师范之笑话》上海《时报》
序号 被崇拜者 票数
1 孔子 157
2 孟子 61
3 孙中山 17
1923年12月11日，北京大学25周年纪念日，崇拜人物民意测验结果：
——张静如《中国现代社会史》
序号 被崇拜者 票数
1 孙中山 473
2 陈独秀 173
3 蔡元培 153
14 孔子 1
山西省成为全国离婚率最高的省份，一年内离婚案多达2127件。在一些小城镇，离婚事件也屡见不鲜。浙江镇海县妇女都知道没有爱情就离婚。 ——《大公报》（1919）
聚集在《新青年》的知识分子的重要性是很难估价的。他们铸成了一代年轻学生的信仰和态度，1919年五四运动后，这些学生是政治上的生力军，并成为现代中国革命的领导者。 ——【美】莫里斯
（3）促进了马克思主义的传播。
（2）为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
（新文化运动）是在新的历史条件下又一次思想解放的潮流，它促使人们更迫切追求救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件。
——摘编自李侃《中国近代史》
性质：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
陈独秀：若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。
钱玄同：将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用“世界语”。
鲁迅：中医不过是一种有意或者无意的骗子，汉字不灭，中国必亡！
（4）局限：对传统文化的看法具有一定的片面性，未真正触及普通民众。
取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新；
批判继承，与时俱进；洋为中用，古为今用。
高 度
时 期
先进技术/器物
政治制度
思想文化
洋务运动
新文化运动
19世纪60—90年代
19世纪90年代—20世纪初
20世纪初
特点：从学习西方先进技术到学习西方政治制度，再学习西方思想文化，由表及里，层层递进，逐渐深入。
自强，求富
“自我疗伤”
戊戌变法
辛亥革命
民主共和
君主立宪
“猛药重治”
“温药慢治”
民主科学
“开颅洗脑”
资产阶级维新派
资产阶级革命派
资产阶级激进派
地主阶级洋务派
贰
巴黎和会的警钟
二、五四运动的爆发
1. 背景
（1）国内:
②中国民族资本主义发展，工人阶级壮大
③帝国主义加紧侵略，民族危机加深
①北洋军阀军阀混战不断，阶级矛盾尖锐
④新文化运动解放了人们思想
（2）国际：
1914年，爆发了第一次世界大战，战争的一方是由英、法、美、日、意等组成的协约国，另一方是德国、奥匈帝国等组成的同盟国……第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在法国巴黎召开所谓的和平会议，作为战胜国之一的中国也派代表参加。
①中国成为一战战胜国。
②1917年俄国十月革命的胜利，为中国人民指出了解放道路。
中国代表在巴黎和会上提出正当要求：
①废除外国在华特权；②取消“二十一条”；③收回青岛主权等正当要求。
英、法、美等列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本。
（3）导火线：
问题探究：第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？给了我们怎样的启示？
巴黎和会是一次列强的分赃会议，中国积贫积弱已久，弱国无外交，因此遭到不平等对待。
巴黎和会上中国外交的失败
弱国无外交
2. 过程
【自主学习】阅读教材，完成表格内容。
（1）第一阶段
时间
地点
主力
斗争方式
口号
要求
结果
1919年5月4日
北京天安门广场前
学生
发表宣言、示威游行、罢课
严惩卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥
北洋政府出动军警镇压、逮捕学生
“外争主权，内除国贼”（反帝反封建）、“誓死力争，还我青岛”（斗争的坚决性、彻底性）、“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”
北京学生的爱国运动，迅速得到全国各地的声援和社会各界的支持。济南、天津、上海等100多个城市的学生纷纷起来响应，先后举行罢课。
军警逮捕街头讲演的学生
务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争国权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！
——《北京学界全体宣言》（1919年北大学生罗家伦）
说说你对这份宣言的感受。
材料研读
宣言的字里行间都透露出学生们对祖国深深的忧虑和热爱，他们不畏强权，勇于发声，为了国家的未来和民族的命运而奋起抗争。它让我深刻感受到了那个时代知识分子的责任感和使命感，也激励着我们今天的人要更加珍惜来之不易的和平与发展机遇，积极投身到国家的建设和发展中去。
（2）第二阶段
陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。
时间
地点
主力
斗争方式
结果
1919年6月5日
北京→上海
学生（先锋）→工人（主力）
工人罢工、学生罢课、商人罢市
北洋政府释放被捕学生，罢免曹曹汝霖等人职务，中国代表没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
工人阶级开始登上政治舞台
山东问题后续
思考：为什么五四运动不是彻底的胜利？
对内：没有推翻北洋军阀的统治，没有改变中国的社会性质。
对外：没有赶走帝国主义。
虽然五四运动轰轰烈烈，但无法改变日本取代德国霸占山东及青岛主权的事实。巴黎和会后紧跟着在1921-1922召开了华盛顿会议，在美英斡旋下，中日两国于1922年2月4日在会外签订了《解决山东悬案的条约》及其附约。规定：恢复中国对山东的主权，日本将胶州湾德国旧租借地交还中国，中国将其全部开为商埠，并尊重日本在该区域内的既得利益；日军撤出山东，青岛海关归还中国，胶济铁路及其支线由中国向日本赎回，前属德国人的煤矿由中日合办。
叁
从知识界到全民觉醒
三、五四运动的历史意义
1. 性质
①一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
③五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大的思想启蒙运动。
2. 特点
彻底反帝反封建的革命性
群众参与的广泛性
追求救国强国真理的进步性
3. 意义
①推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。
②是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点（是中国新民主主义革命的开端）。
1840年
1919年
1949年
鸦片战争
新中国成立
五四运动
旧民主主义革命
新民主主义革命
指导思想：
领导阶级：
革命方向：
三民主义
资产阶级
资本主义社会
新指导思想：
新领导阶级：
新革命方向：
马克思主义
无产阶级
社会主义社会
反帝反封建不彻底
彻底地反帝反封建
③五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。
五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。……中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。
——习近平：纪念五四运动100周年大会上的讲话
《五四运动》浮雕镶嵌在人民英雄纪念碑基座，高200厘米，长354厘米，作者是著名雕塑家滑田友。浮雕生动再现了1919年5月4日，北京学生3000多名学生在北京天安门前集会示威游行的场面。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。
我们是五月的花海，
用青春拥抱时代；
我们是初升的太阳，
用生命点燃未来。
“五四” 的火炬,
唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业，
激励着我们继往开来。
光荣啊，中国共青团,
光荣啊，中国共青团。
母亲用共产主义为我们命名。
我们开创新的世界。
光荣啊，中国共青团
1.下图(来源：2023年版义务教育教科书《中国历史》八年级上册第58页)所反映的革新运动（ ）
A．是中国历史上第一次近代化运动
B．拉开了中国变法维新运动的序幕
C．宣告了中国君主专制制度的终结
《青年杂志》封面 D．使人民接受了民主与科学的洗礼
2.1919年8月，一位记者报道，“学生们已长期组织起来，计划去教育全国的民众和穷人的孩子。单单在上海，就开办了16所免费学校，使没有能力交学费的孩子可以读书。同样的行动正在全国各地广泛进行。”据此可知（ ）
A．护国战争维护了共和制度 B．五四运动促进了思想启蒙
C．义和团运动沉重打击了帝国主义 D．义务教育的普及提高了国民素质
3.李大钊认为五四运动是中国共产主义运动的一个重要契机，为共产主义思想在中国的传播奠定了基础。据此可知，五四运动（ ）
A．推动了工农革命运动的蓬勃发展 B．是彻底的反帝反封建的爱国运动
D
B
D
随堂训练
C．动摇了封建道德礼教的统治地位 D．为中国共产党的诞生创造了条件
4.某历史兴趣小组以“近代化的探索”为主题对相关史事进行梳理，按时间先后顺序排列正确的是（ ）
A．兴办江南机器制造总局→公车上书→武昌起义→创办《青年杂志》
B．武昌起义→创办《青年杂志》→公车上书→兴办江南机器制造总局
C．公车上书→兴办江南机器制造总局→创办《青年杂志》→武昌起义
D．创办《青年杂志》→兴办江南机器制造总局→武昌起义→公车上书
5.新文化运动时陈独秀指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”。共意在强调（ ）
A．思想解放 B．政治变革 C．文学革命 D．科学进步
6.20世纪初，中国先进知识分子认识到必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格。为此，他们主张（　　）
A．扶清灭洋 B．尊孔复古 C．实业救国 D．民主与科学
7.胡适提出“八不主义”，倡导以白话文代替文言文写作，以白话文作为新文学的语言。认为文学应该反映现实生活，服务于社会发展。这些主张出自他的（ ）
A．《敬告青年》 B．《文学改良刍议》 C．《文学革命论》 D．《狂人日记》
A
A
D
B
8.某学者提到，“北洋军阀统治时期，中国社会确实也在缓慢地向前发展，黑暗中也酝酿着光明”。这指的是（ ）
A．洋务运动 B．义和团运动 C．新文化运动 D．一二·九运动
9.“由于华工在欧洲战场上的付出，中国能以战胜国的身份参加1919年的巴黎和会。但是巴黎和会没有以对待一个战胜国的姿态对待中国”。材料中巴黎和会对待中国的姿态最终（ ）
A．推翻了清王朝统治 B．导致了军阀割据混战 C．掀起了新文化运动 D．引发了五四爱国运动
10.图漫画《工学商打倒曹、陆、章》创作于1919年6月。该漫画表明（ ）
A．科举考生积极备考 B．工人运动此起彼伏 C．罢市风潮席卷全国 D．爱国群众联合斗争
11.1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，学生们振臂高呼口号，这揭开了一个新时期的序幕。这个新时期是（ ）
A．旧民主主义革命时期 B．资产阶级革命时期
C．新民主主义革命时期 D．全面社会主义建设时期
C
D
D
C
12.阅读材料，完成下列要求。
材料一：陈独秀、李大钊等人掀起了以改造国民性为主要目的的新文化运动。他们认为，国民性的改造，其根本之点就在于重视“人的价值”、树立“独立人格”。为此，他们喊出三个响亮的口号：个性主义、科学、民主。新文化运动中，他们喊出了“打倒孔家店”的口号，批判“吃人礼教”，提出要“以科学和人权并重”。中国文化到新文化运动大体实现了从传统向近代的转变。 ——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二：尽管运动中还没有明确提出反对帝国主义的口号，但斗争的目标是反对西方列强所强加的巴黎和约。这场群众运动遍及20多个省100多个城市。在运动中，各地组织了学生、教职员、工商界、妇女界等群众团体。而从罢免曹、章、陆三个卖国贼到拒签和约的成功，无一不是群众运动作用的结果。 ——中共中央党史研究室《中国共产党历史》
（1）根据材料一，概括这场“运动”的主要思想主张。并结合所学知识说明“中国文化到新文化运动大体实现了从传统向近代的转变”。
思想主张：提倡民主与科学，倡导以人为本，反对旧道德、旧文化。
说明：新文化运动抨击旧道德和旧文化，提倡民主与科学，发动文学革命，彻底荡涤了封建旧文化的毒害，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，掀起了一股思想解放的潮流，推动了中国在思想领域的近代化。
（2）根据材料二，指出“运动”取得初步胜利的表现和原因。
（3）结合所学知识，指出两则材料中的“运动”之间的联系。
表现：罢免曹、章、陆三个卖国贼；拒签巴黎和约。 原因：群众运动的力量。
新文化运动为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 五四运动推动了新文化运动的发展。

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