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(共21张PPT)
书法课我能做到
入则静、坐则安。
桌面洁，笔砚正。
心要静、字要端。
上大下小
教材：北师大版书法练习指导 年级：6年级
1．知道颜体楷书中“上大下小”的结构特点，通过对范字的欣赏和临写，初步掌握包含这一结构规律的汉字书写要领。
2. 能写好本节课例字，更能将本节课学习到的知识点运用到其它例字书写中。
3.了解不同的书法风格，培养审美能力和观察能力。
一、学习目标
二、标准坐姿
头正
身直
肩平
臂开
足安
五
字
执
笔
法
步
骤
在上下结构的字中，有上大下小的组合形态。上下协调、安稳有序是这类字的结字要点。
认识结构规律
读帖：“曹”
看——笔画的粗细、长短、轻重
整体笔顺、结构
颜真卿《颜勤礼》
我发现
笔顺：从上到下
整体：首笔长横突出覆盖下面，横画较多要写紧凑，边竖粗重内收，整体平正美观。
写一写
学以致用：观察汉字
挑战（写一写）
独立书写
独立书写
评一评、说一说
每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。
清代的乾隆皇帝酷爱书法，收藏有三件东晋时期书法家的墨迹，即王羲之的《快雪时晴帖》、王献之的《中秋帖》和王珣（xún）的《伯远帖》，视为稀世墨宝，合称“三希”。“三希堂”原名“温室”，本为乾隆皇帝读书之所。乾隆帝在此珍藏了“三希”后，时常把玩，因此而改名。后乾隆帝令朝臣编刻《三希堂法帖》，收录内府所藏魏晋以来书法家名迹，其中就包括此三珍。
学习园地：三希
书法课礼仪
下课啦，重师礼；
练习纸，齐放好；
笔砚洗，几案净。
——小小书法家

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