资源简介 (共22张PPT)第六单元 中华民族的抗日战争第16课 从九一八事变到西安事变壹 血雨腥风——九一八事变壹 血雨腥风——九一八事变1927年,日本内阁召开“东方会议”,提出了先夺“满蒙”、后取整个中国,进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策。1929年,世界资本主义经济危机波及日本。为了摆脱经济和政治困境,日本急于发动侵略战争。1.背景国际背景:①侵略东北是日本既定国策,蓄谋已久②为了摆脱经济危机带来的经济和政治困境。日本中国台湾朝鲜中国东北蒙古中国亚洲世界东方会议制定《对华政策纲要》结合材料,分析九一八事变爆发的背景壹 血雨腥风——九一八事变800米7500米为什么日本要制造柳条湖事件?柳条湖事件1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口突然袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。为了给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论;柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,便于日军在柳条湖事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。时间地点制造者借口1931年9月18日沈阳日本关东军柳条湖事件2.借口时 间 地点 简单经过 结 果 影响1931年9月18日沈阳借口:柳条湖事件战场:北大营、沈阳东北三省全部沦陷揭开了世界反法西斯战争的序幕。壹 血雨腥风——九一八事变3.概况壹 血雨腥风——九一八事变探究:为什么东北这么快沦陷? 政府现时既以此次案件诉之于国联行政会,以待公理之解决,故已严格命令全国军队,对日军避免冲突,对于国民亦一致告诫,务必维持严肃镇静之态度。—《国民政府告全国国民书》( 1931年9月22日)国民政府:不抵抗的妥协政策我要把这里作为我攻打中国的大本营,要怎么做才能让这里的人听我的话呢?壹 血雨腥风——九一八事变新京(长春)伪满洲国(1932年-1945年),日本占领东三省后,由于受到了国际舆论的谴责,关东军不敢悍然武力占领满洲全境,因此扶植傀儡伪政权。国民政府和中共及国际社会对伪满政权均不予承认,故被称作“伪满洲国”。1932年,日本扶植清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满州国,企图把东北从中国分裂出去。4.侵略举措:①建立伪满洲国壹 血雨腥风——九一八事变4.侵略举措:②实施殖民统治达·伽马首次印度之旅活埋中国人的万人坑奴化教育掠夺资源日军对我平民大屠杀刺杀幼童之后,集薪待焚731部队拿活人做试验1.屠杀无辜人民2.掠夺战略资源3.推行奴化教育在日军的铁蹄下,东北3000万同胞生活在水深火热之中。贰 救亡图存——局部抗战与抗日救亡运动贰 救亡图存——局部抗战与抗日救亡运动1.抗战起点①1931年9月20日,中共中央发表宣言,提出武装抗日主张②东北民众与东北军爱国官兵组织抗日义勇军中国人民抗日战争的起点贰 救亡图存——局部抗战与抗日救亡运动2.局部抗战——东北①1931年11月东北军将领马占山在嫩江桥与日军血战②1932年中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人在东北组织抗日游击队,开展抗日游击战争③1936年初东北各抗日部队改编为由中国共产党领导的东北抗日联军,战斗在白山黑水之间杨靖宇率领抗联将士给予日伪军沉重打击,令敌人闻风丧胆。1940年2月,在吉林濛江县与日伪军作战时壮烈牺牲。日军解剖他的遗体,发现胃里只有草根和棉絮。“与城偕亡”的东北军将领马占山贰 救亡图存——局部抗战与抗日救亡运动2.局部抗战——华北(喜峰口大捷、察哈尔抗战)爱国将领冯玉祥、吉鸿昌等率部在察哈尔“与日军作战,收复多伦等地。①1933年长城中国军队在长城一线抗击日军。在喜峰口战斗中,第二十九军官兵手持大刀,杀伤大量日军。②1933年察哈尔29军大刀队吉鸿昌,中共党员,1934年被蒋介石逮捕牺牲贰 救亡图存——局部抗战与抗日救亡运动2.局部抗战——上海(一·二八事变)九一八事变后,为支援和配合其对中国东北的侵略,日本海军陆战队于1932年1月28日进攻上海,发动一·二八事变。中国驻军国民党第十九路军奋勇抵抗,日本被迫三易主将,数次增兵,死伤逾万。蔡廷锴蒋光鼐结果:中日双方签订《淞沪停战协定》贰 救亡图存——局部抗战与抗日救亡运动3.八一宣言1935年《八一宣言》共产党:号召停止内战,集中一切国力抗日救国。继续不抵抗政策(攘外必先安内)国民党:贰 救亡图存——局部抗战与抗日救亡运动4.一二九运动九一八事变日军侵占区长春1933年侵占区1935年华北五省自治区1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省(河北、山东、山西、察哈尔、绥远)脱离中国版图。华北危急!中华民族危急!①背景:日本“华北自治运动”贰 救亡图存——局部抗战与抗日救亡运动4.一二九运动②结合教材,完成一二九运动概况:“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了。”(1)时间:(2)过程:(3)口号:(4)结果:(5)影响:1935年12月9日在中国共产党的领导下,北平学生举行示威游行。“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致抗日”遭到反动军警的暴力镇压揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。。1935年 瓦窑堡会议贰 救亡图存——局部抗战与抗日救亡运动5.瓦窑堡会议会议内容:提出建立抗日民族统一战线的方针政策毛泽东:“......中日民族矛盾上升为主要矛盾,党的主要任务是建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线......中共的抗日主张得到广泛支持,部分国民党将领表现抗日决心。1936年,傅作义部在绥远击退日伪军,取得百灵庙大捷.叁 共赴国难——西安事变叁 共赴国难——西安事变东北沦亡,时逾五载。国权凌夷,疆土日蹙……蒋委员长介公受群小包围,弃绝民众,误国咎深。学良等涕泣进谏,屡遭重斥。日昨西安学生举行救国运动,竟嗾使警察枪杀爱国幼童,稍具人心,孰忍出此!学良等多年袍泽,不忍坐视,因对介公为最后之诤谏,保其安全,促其反省……大义当前,不容反顾,只求于救亡主张贯彻,有济于国家,为功为罪,一听国人之处置。——《张、杨对时局宣言》(1936年12月12日)①民族危机加深②不抵抗政策③劝谏哭谏无用④学生救国运动受挫1.背景1)结合材料,张、杨发动西安事变的原因有哪些?2)哪一个是西安事变的根本原因?3)根据“保其安全,促其反省”,分析西安事变的目的?根本原因:中日民族矛盾上升为主要矛盾目的:逼蒋抗日叁 共赴国难——西安事变2.结果杀蒋?放蒋?中国共产党从全民族的利益出发派周恩来力促西安事变和平解决亲日派何应钦假如中国对日态度强化而使蒋委员长释放,则形势必将趋于十分严重……我们绝不能把国民政府与张学良之间的任何妥协置之不理。——日本驻华大使馆发表声明杀!杀了,我才能上位。叁 共赴国难——西安事变3.概况时间目的人物性质经过结果影响1936年12月12日为了逼迫蒋介石抗日张学良、杨虎城“谏蒋” “捉蒋” “释蒋”通电全国,要求停止内战,联共抗日。一次爱国性质的“兵谏”张学良 杨虎城西安事变和平解决西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本结束。国共第二次合作成为不可抗拒的大势。真正的战争,才刚刚开始 展开更多...... 收起↑ 资源预览