《基础卷》——6.1.1圆的认识(一)(分层作业)(含解析)-2025-2026学年六年级上册数学(北师大版)

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《基础卷》——6.1.1圆的认识(一)(分层作业)(含解析)-2025-2026学年六年级上册数学(北师大版)

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《基础卷》——6.1.1圆的认识(一)(分层作业)-2025-2026学年六年级上册数学(北师大版)
一、单选题
1.在一张长8厘米,宽5厘米的长方形纸上画一个圆,圆规两脚间的距离最大为(  )厘米。
A.4 B.5 C.8 D.2.5
2.如图中的四个圆直径均为a,图中四边形的周长是(  )。
A.4a B.8a C.16a D.12.56a
3.圆规两脚间的距离是4厘米,则画出的圆中最长的线段是(  )厘米。
A.4 B.8 C.无法确定
4.展厅内的圆形区域内有车模试行轨道,如图所示,经过圆心有OA,OB,OC三条轨道,甲、乙两辆汽车同时从点A,B出发,分别沿两条轨道行驶到C,如果它们的速度是一样的,那么下列说法正确的是(  )。
A.甲先到达 B.乙先到达 C.甲、乙同时到达
5. 工坊在一块圆形区域的圆心处设置了作品展示台(点O),如图所示。甲从A点走向展示台,乙从B点走向展示台,若甲和乙步行的速度一样,那么(  )。
A.甲先到达 B.乙先到达
C.两人同时到达 D.不能比较
6.在一张长方形纸中,画一个最大的圆,(  )决定圆的直径.
A.长 B.宽 C.周长 D.无法确定
7.一个半径为r的圆用一些半径为 的圆去覆盖,至少要用几个小圆才能将大圆完全盖住?(  )
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
8.如图,三角形AOB、BOC、COD分别是同一个圆中的钝角三角形、锐角三角形、直角三角形。这三个三角形的面积相比较,(  )的面积最大。
A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.无法确定
二、判断题
9.两端都在圆上的线段中,直径是最长的一条。(  )
10.两端都在圆上的线段,就是直径。(  )
11.圆形有无数条对称轴,半圆形也有无数条对称轴。(  )
12.同一个圆中,两个端点都在圆上的线段中直径最长。(  )
13. 若一个圆的半径缩小到原来的 ,则它的面积也缩小到原来的 。(  )
三、填空题
14.圆的位置是由   决定的,圆的半径决定了圆的   。
15.用圆规画一个直径是4cm的圆,圆规的两脚应叉开   cm;当圆规的两脚叉开4.5cm时,所画圆的直径是   cm。
16.在一张长80厘米,宽62厘米的铁皮上剪下一个最大的圆.这个圆的半径是   .
17.一个圆的直径是2cm,以该圆的直径为三角形的底,三角形的顶点在圆周上运动,那么这个三角形的最大面积是   。
18.为了保持车辆的平稳行驶,车轮平面轮廓采用圆形,这是利用了   的特征。
19.下图中,圆的半径是   厘米,直径是   厘米,长方形的周长是   厘米。
20.在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上,最多能截取   个直径是2分米的圆形铁板.
21.在一个长16厘米,宽12厘米的长方形纸片内剪下半径为2厘米的圆,最多可剪   个。
四、操作题
22.在如下图的长方形中画一个最大的圆,并用字母标出圆心和半径。
五、解决问题
23.一张彩纸长10cm,宽9cm,最多能剪多少个半径为1cm的圆?
24.在一个长方形内有4个相同的圆(如下图所示),长方形的长是8cm,长方形的宽是多少厘米?圆的半径呢?
25.一个圆形呼啦圈周长是1.57米,它的半径是多少?
26.如图,在一张长方形纸片上剪出两个大小一样的圆后,正好又剪下一个正方形。已知圆的半径是5cm,则这个长方形的面积是多少平方厘米 剪下的正方形的面积是多少平方厘米
27.下图中的两个圆是等圆,长方形的面积是多少
28.如图,内圆半径是3厘米,外圆半径是5厘米,阴影部分是一个正方形,这个正方形的周长是多少厘米
29.下图ABCD是边长为10厘米的正方形,且AB是半圆的直径,求阴影部分的面积。
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解:5÷2=2.5(厘米)。
故答案为:D。
【分析】在一张长方形纸上画一个圆,这个圆的直径和长方形的宽相等,圆规两脚间的距离最大=长方形的宽÷2。
2.【答案】B
3.【答案】B
【解析】【解答】解:4×2=8(厘米)
故答案为:B。
【分析】圆规两脚间的距离是画出圆的半径,画出的圆中最长的线段是圆的直径=半径×2。
4.【答案】C
【解析】【解答】解:设圆的半径为r,由于甲、乙两车的速度相同,因此它们到达C点的先后取决于它们行驶的路径长度。
甲车沿OA轨道行驶,路径长度为圆的半径r,即甲车行驶的路径长度为r。
乙车沿OB轨道行驶,路径长度为圆的半径r,即乙车行驶的路径长度也为r。
由于甲、乙两车行驶的路径长度相同,且速度相同,因此它们到达C点的时间也相同。
故答案为:C。
【分析】甲、乙两辆汽车分别沿OA和OB两条轨道行驶到C点,由于它们的速度相同,因此到达C点的先后取决于它们行驶的路径长度。
5.【答案】C
【解析】【解答】解:OA=OB,且甲乙不行速度一样,所以两人同时到达。
故答案为:C。
【分析】本题首先从图上可以看出,“ 甲从A点走向展示台,乙从B点走向展示台 ”,其实走的路程都是圆的半径,所以OA=OB;而“ 甲和乙步行的速度一样 ”,根据公式“时间=路程÷速度”,路程和速度都一样,所以时间也一样,这样两人同时到达。
6.【答案】B
【解析】【解答】解:在一张长方形纸中,画一个最大的圆,长方形的宽决定圆的直径;
故选:B.
【分析】长方形里面画最大的圆,应以长方形的宽边为圆的直径画;进而得出结论.解答此题的关键是明白:长方形中最大圆的直径等于长方形的宽.
7.【答案】C
【解析】【解答】大圆半径为r,小圆半径为,则4个小圆的面积和恰好等于一个大圆的面积。为保证小圆尽可能的覆盖大圆,当4个小圆不重叠时,所覆盖大圆部分的面积必小于大圆自身面积,若用5个小圆覆盖大圆,因为小圆的直径等于大圆的半径,当5个小圆不重叠时,无法盖住大圆的圆周,而6个小圆则恰好盖住大圆圆周,此时中间空白处再加1个小圆,可将大圆完全覆盖,所以共需要7个小圆。
故答案为:C。
【分析】如图,把大圆的圆周平均分成6份,每份用一个小圆覆盖,然后在中间加上1个小圆就能把大圆完全覆盖。
8.【答案】C
【解析】【解答】解:直角三角形的面积最大。
故答案为:C
【分析】OA=OB=OC=OD,三角形AOB和三角形BOC的高相等,所以三角形AOB和三角形BOC的面积也相等, 三角形COD是直角三角形,所以∠COD=90°,而∠BOC是锐角,所以OB>三角形BOC的高,所以OD>三角形BOC的高,所以直角三角形的面积最大。
9.【答案】正确
【解析】【解答】解:两端都在圆上的线段中,直径是最长的一条。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】直径是通过圆心并且两端都在圆上的线段,直径是圆内最长的线段。
10.【答案】错误
【解析】【解答】解:两端都在圆上的线段不一定通过圆心,不一定是直径。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径。
11.【答案】错误
【解析】【解答】解:圆形有无数条对称轴,半圆形有1条对称轴,原题说法错误;
故答案为:错误。
【分析】轴对称图形是指如果图形关于某一条直线对称,这条直线就称为该图形的对称轴,圆形的对称轴是通过圆心的任意直线,由于通过圆心的直线可以是无数条,因此圆形有无数条对称轴,半圆形的对称轴只有一条,即通过半圆中心且垂直于半圆直径的直线,据此判断。
12.【答案】正确
【解析】【解答】解:圆里除直径外的线段都小于半径长的2倍,直径长是半径长的2倍,
故直径长是圆里最长的线段.
故答案为:正确。
【分析】通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径.通过直径的定义可知,在一个圆中,圆内最长的线段一定是直径,据此判断。
13.【答案】错误
【解析】【解答】解:因为圆的面积公式:S=π,所以圆的半径缩小到原来的,圆的面积就缩小到原来的,因此,一个圆的半径缩小到原来的,则它的面积也缩小到原来的。这种说法是错误的。
故答案为:错误
【分析】根据圆的面积公式:S=π,圆的半径缩小到原来的,圆的面积就缩小到原来的,据此判断。
14.【答案】圆心;大小
【解析】【解答】圆的位置是由圆心决定的,圆的半径决定了圆的大小。
故答案为:圆心;大小。
【分析】圆的直径=圆的半径×2;圆的周长=2×π×圆的半径;圆的面积=π×半径的平方。
15.【答案】2;9
【解析】【解答】解:4÷2=2(cm);
4.5×2=9(cm)。
故答案为:2;9。
【分析】用圆规画圆,圆规两脚叉开的距离就是圆的半径,据此可以解答。
16.【答案】31厘米
【解析】【解答】解:62÷2=31(厘米).
故答案为:31厘米.
【分析】在一张长80厘米,宽62厘米的铁皮上最大只能剪下一个直径为62厘米的圆,所以这个圆的半径为62÷2=31(厘米).
17.【答案】1cm2
【解析】【解答】解:2÷2=1(cm)
2×1÷2=1(cm2)
故答案为:1cm2。
【分析】以圆的直径为底,而顶点在圆周上运动,要使三角形的面积最大,那么它的高就要是最长的,而在圆内从直径到圆上的所有垂线段中圆的半径最长,因此三角形的底是2cm,高是半径1cm。三角形的面积=底×高÷2。
18.【答案】同一圆内所有半径都相等或一中同长
【解析】【解答】解:为了保持车辆的平稳行驶,车轮平面轮廓采用圆形,这是利用了同一圆内所有半径都相等或一中同长的特征。
故答案为:同一圆内所有半径都相等或一中同长。
【分析】在同圆或等圆中,圆的半径相等。
19.【答案】2;4;24
【解析】【解答】解:8÷4=2(厘米)
8÷2=4(厘米)
(8+4)×2
=12×2
=24(厘米)。
故答案为:2;4;24。
【分析】圆的半径=圆的直径÷2,其中,圆的直径=长方形的长÷2;长方形的周长=(长+宽)×2。
20.【答案】11
【解析】【解答】解:根据以上分析知:可截取圆的个数是:4+4+3=11(个),所以最多能截11个直径是2分米的圆形铁板。
故答案为:11。
【分析】在10分米、宽5分米的长方形铁板上,上下两排各均匀切4个2分米的圆形,在它们中间还可以切3个2分米的圆形(上下两行共4个圆形之间可以切出一个2分米的圆形,共有3个)。所以,应该可以切4+4+3=11个。据此作答即可。
21.【答案】12
【解析】【解答】解:直径:2×2=4(厘米);
(16÷4)×(12÷4)
=4×3
=12(个)
故答案为:12。
【分析】先求出圆的直径,然后用长方形的长和宽分别除以直径,再把两个商相乘即可求出剪出圆的个数。
22.【答案】解:圆的直径等于长方形的宽,画出长方形中最大的圆,如图所示:
【解析】【分析】根据画圆的特征,首先要确定圆的直径,等于长方形的宽,然后根据画圆的方法画出即可。
23.【答案】半径1cm,直径是2cm,长能剪(10÷2)5个圆,宽能剪(9÷2=4个……1cm)4个圆,一共能剪20个圆。
24.【答案】8÷4=2(cm)  8÷4÷2=1(cm)
25.【答案】解:设半径为r1.57=2πrr=1.57÷2÷3.14=0.25(米)答:它的半径是0.25米。
【解析】【分析】用圆的周长公式可以求出半径
26.【答案】解:宽:5×4=20( cm) 长:5×(4+2)=30( cm)
长方形的面积=20×30=600(cm2)
正方形的面积=20×20=400(cm2)
答:长方形的面积是 600cm2 ,剪下的正方形的面积是400cm2。
【解析】【分析】由题图可知,长方形的宽是圆的4个半径长的和,长方形的长是4个圆的半径长与2个圆的半径长的和,即6个圆的半径长的和,正方形的边长等于长方形的宽,则长方形的面积为(4×5)×(6×5)=600(cm2) ,正方形的面积为20×20=400(cm2)。
27.【答案】解:40÷2=20(厘米)
40×20=800(平方厘米)
答:长方形的面积是800平方厘米。
【解析】【分析】长方形的面积=长×宽;其中,宽=圆的直径,圆的直径=长÷2。
28.【答案】解:5×2-3
=10-3
=7(厘米)
7×4=28(厘米)
答:这个正方形的周长是28厘米。
【解析】【分析】这个正方形的周长=边长×4,其中,边长=外圆半径×2-内圆半径。
29.【答案】解:连接BD交AC于点O,且点O在半圆上,如图
可得图中绿色部分的面积=半圆中阴影部分的面积,
所以阴影部分的面积=△BOC的面积=×(10×10)
=×100
=25(平方厘米)
所以阴影部分的面积是25平方厘米。
【解析】【分析】观察图形可得图中的阴影部分面积无法直接求解,即连接BD交AC于点O且在半圆上,即可得出一个与图中半圆阴影部分一个的图形,进而可将阴影部分的面积转化为求△OBC的面积,对角线将正方形分成4个面积相等的三角形,即可得出答案。
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