资源简介 (共21张PPT)第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第4课 日本明治维新导入新课日本是中国一衣带水的近邻。在历史长河中,日本曾向中国学习,到近代同中国一样,遭受过西方列强的殖民侵略,但他们通过向西方学习,进行再次改革,摆脱了危机,获得了新生,成为亚洲强国。那么,日本是怎样崛起的呢?德川幕府与锁国时代探究新知1.阅读教材第14页《明治维新前的日本》及第15页《明治维新前日本社会等级示意图》结合课本内容思考19世纪中期日本面临着怎样的状况,用四个字概括并阐述观点。内忧外患内忧:幕府统治出现危机,实行锁国政策,资本主义经济发展受到阻碍;外患:1853—1854年,美国海军叩开日本大门,日本被迫在不平等条约上签字,开放港口。其他西方国家接踵而至,幕府统治发生动摇。2.教师比较19世纪中期中日两国的社会状况有何异同。相同点不同点日本封建势力相对薄弱,统治阶级内部斗争激烈。国内阶级矛盾尖锐,面临民族危机。生产力和商品经济都有所发展;中国封建势力强大,统治阶级内部统一。倒幕运动天皇将军大名武士幕府掌握政权,组成幕府只是傀儡,毫无实权新兴地主、商人农民、城市平民有些从事工商业经济状况恶化,不满情绪增强生活日益贫困进行反抗斗争实力增强谋求政权倒幕运动成为历史发展必然农工商阅读教材第15页内容,出倒幕运动的组成阶层以及过程。中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿。1868年1月,倒幕派在京都发动了“王政复古”政变,支持天皇亲政,强令幕府将军“辞官纳地”,幕府统治被推翻,改年号为“明治”。组成阶层主要过程1869年,天皇及政府机构迁到东京。明治维新1.材料展示图1 明治政府颁发的地契图2 日本最早火车站图3 明治维新时期的课堂图4 1897年创立的第一个大型冶金企业八幡制铁所图1:推行地税改革,允许土地买卖。地税成了日本资本原始积累的重要来源。(或为资本主义发展提供了资金,促进了经济发展)图2:引进西方先进技术,兴建铁路。促进了日本交通的发展。图3:提出“文明开化”,建立新式学堂。大力发展近代教育,培养建设人才。图4:政府投资兴办近代企业,即“殖产兴业”等。促进日本近代工业的发展。阅读教材和上述材料,列表归纳日本明治维新的内容。领域 改革内容政治上军事上经济上文化教育废藩置县,加强中央集权实行征兵制,建立新式军队推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式2. 明治维新的性质是什么?影响如何?性质:影响:①积极影响:成为日本历史的重大转折点,使日本迅速走上了发展资本主义的道路。②消极影响:明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。强大后走上了对外侵略扩张的道路。是一场自上而下的资产阶级性质的改革。3.回忆大化改新内容,结合课本内容思考日本两次向外学习的目标有何不同?出现这种变化的原因是什么?说明日本民族有什么样的特点?不同:大化改新学习中国唐朝的典章制度,明治维新学习西方先进技术文化。原因:隋唐时期,中国文化先进;近代中国落后,而西方国家拥有先进的技术文化。特点:日本是一个善于学习和吸收外来文化的民族。4.拓展延伸:日本明治维新与中国戊戌变法的比较。明治维新 戊戌变法不 同 点 背景力量 对比途径国际 环境结果日本经济发展水平普遍高于中国,资本主义发展比中国充分中国经济发展水平落后,资本主义发展缓慢日本幕府封建专制统治相对薄弱,幕府成为众矢之的中国封建势力较强大,维新力量弱小,顽固派阻挠改革日本改革是在推翻幕府统治的前提下进行的中国维新派比较软弱,依靠没有实权的皇帝进行变法日本改革处在自由资本主义阶段,国际环境较为宽松中国改革处在主要资本主义国家向帝国主义过渡阶段日本改革使日本走上了资本主义道路中国改革失败了,仍处于半殖民地半封建社会明治维新 戊戌变法相 同 点 ①背景:两国改革前都处于闭关、落后状态,都存在着严重民族危机(内忧外患);资本主义在两国逐步形成和发展②内容:都进行了政治、经济、文化、军事等方面的改革③性质:都是自上而下的资产阶级性质的改革④方式:都是自上而下的变法运动5.日本的明治维新给我国的经济发展带来怎样的启示?改革是社会发展的动力,是富国强兵之路。改革要符合本国的基本国情,我们要坚持对外开放,学习外国的先进技术和经验,重视教育,培养人才,实行科教兴国战略。板书设计日本明治维新根本原因:幕府的封建专制统治严重阻碍了日本资本主义的发展时间:1868年内容政治:废藩置县;加强中央集权经济:推行地税改革,大力发展近代经济社会生活:“文明开化”,大力发展教育军事:实行征兵制,建立新式军队性质:自上而下的资产阶级性质的改革意义:明治维新使日本走上资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地的危机。但改革很不彻底,保留了大量的封建残余当堂演练1.面对内忧外患,强烈要求改变日本现状的力量不包括( )A.中下级武士 B.新兴资产阶级C.德川幕府 D.新兴地主C2.19世纪60年代,日本进行了一场资产阶级性质的改革,当时的最高统治者是( )A.征夷大将军 B.亚历山大二世C.明治天皇 D.林肯C3.公元646年,日本孝德天皇参照中国隋唐政治经济制度,实施“大化改新”。然而,19世纪60年代,新成立的日本明治政府却把学习的目标确定为( )A.韩国 B.西方C.中国 D.印度B4.明治维新在政治方面采取的主要措施是( )A.废藩置县 B.推行地税改革C.“殖产兴业” D.“文明开化”A 展开更多...... 收起↑ 资源预览