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(共22张PPT)
5.1.2 杠 杆
（第二课时）
1、使用杆秤时，
什么时候才能读数？
2、秤砣一侧倾斜下去或上翘意味着什么？
3、分别称一个、二个、三个梨时，
杆秤上的什么量在变化？
4、要使杆秤平衡，你猜测与哪些因素有关？
想一想:
杆秤是我国古代发明的一种
重要的称量工具。
秤钩
提钮
秤砣
提出问题：杠杆满足什么条件时，能够平衡？
猜想与假设：
根据日常生活经验及用杆秤称梨头的体验：
杠杆的平衡与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
这些因素有关。
动力、动力臂、阻力、阻力臂
通常当杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动时，我们就说杠杆平衡了。
一、杠杆平衡的条件
5 10 15
15 10 5
F1
F2
o
L1
L2
实验：探究杠杆的平衡条件
杠杆、铁架台（支架）、钩码
1、调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在不挂钩码时水平平衡。
2、在杠杆左端挂2个钩码，右端挂1个钩码，移动悬挂点的位置，使杠杆水平平衡。记录相应的动力、动力臂、阻力、阻力臂。
3、多次实验，改变杠杆两端钩码的数量和移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。并记录相应的动力、动力臂、阻力、阻力臂在表格中。
实验器材：
实验步骤：
为了在杠杆上直接读出力臂的大小，实验
要求杠杆必须在水平位置平衡！
进行实验：
实验 次数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1
2
3
杠杆的平衡条件：
动力 ×动力臂 = 阻力 × 阻力臂
（F1 L1 = F2 L2 ）
分析数据可以得到结论：
1、为什么一开始要调节杠杆两端的平衡螺母，
使杠杆在不挂钩码时水平平衡？
2、如果用弹簧测力计替换钩码完成实验，弹簧
测力计应向什么方向拉？为什么？应注意什么
问题？
答：竖直方向用力，方便读出力臂的大小。
弹簧测力计实验前应调零。
3.此处多次进行实验的目的是？
排除实验的偶然性，获得普遍规律。
①消除杠杆自重对实验的影响。
②便于直接从杠杆上读出力臂。（后续实验使杠杆水平平衡的目的）
结合今日所学知识，说说小老鼠将大象抬起来的具体方法。
据报道，在杭州动物园，一位物理老师用一只弹簧测力计“称”出了一头大象的质量。在一把小小的弹簧测力计面前，庞大的大象不情愿的“露”出了它的体重“隐私”：约重2.４吨。6月22日，老天下起瓢泼大雨，勇敢的“突击手”在克服了诸多不利的自然因素后，经过7个多小时奋战，终于完成了现代版的“曹冲称象”。
科学世界
F1
你能说说测量的方法和原理吗？
用起子开啤酒瓶有什么好处？
那么羊角锤、钓鱼竿、剪刀、天平这些利用到杠杆的工具是不是都可以省力呢？
省力！
进阶思考
省力杠杆（动力小于阻力，动力臂大于阻力臂）
F2
F1
L1
L2
O
特点：省 力 费 距 离
F1＜Ｆ2
L1 L2
二、杠杆的类型
＞
生活中的省力杠杆
（羊角锤、瓶盖起子、撬棒等）
费力杠杆（动力大于阻力，动力臂小于阻力臂）
F2
F1
L1
L2
O
特点：费 力 省 距 离
F1 ＞Ｆ2
L1 L2
＜
生活中的费力杠杆
（钓鱼竿、理发剪刀、镊子等）
等臂杠杆（动力等于阻力，动力臂等于阻力臂）
F2
F1
L1
L2
O
什么工具使用了等臂杠杆？
F1＝Ｆ2
L1 L2
＝
特点：不省力也不省距离。
天平、跷跷板
三种杠杆
分类 结构特点 使用特点
省力杠杆
费力杠杆
动力臂大于阻力臂
（L1＞L2）
动力臂小于阻力臂
（L1＜L2）
省力，但费距离
费力，但省距离
等臂杠杆
动力臂等于阻力臂
（L1＝L2）
不省力，也不省距离
剪纸
剪布料
剪铁皮
剪头发
剪花枝
剪硬纸皮
下列各种剪刀分别是什么杠杆
家庭实验：蜡烛跷跷板
把缝衣针穿过一支圆珠笔芯的中间，露出针头和针尾，把两支蜡烛的底部各插在针的头尾，把笔芯的两端分别放在两只杯子的边缘上，最后分别点燃两边的蜡烛，你观察到了什么现象？并用所学知识对该现象产生的原因进行分析。（拍摄视频，上传到班级群）
1、一大石头重1000N，工人用一根动力臂是阻力臂
10倍的撬棍，垂直撬棍向下撬起石头，则需多大力？
2、下列杠杆中属于省力杠杆的是（ ），属于费力杠杆的是（ ）
撬棍
A.理发剪刀 B.剪铁皮剪刀
C.起钉锤 D.食品夹
E.铡刀 F.跷跷板
B、C、E
A、D
当堂练习
100N
3、如图通过弹簧测力计竖直向上或垂直于杠杆向上拉
杠杆（杠杆重力不计）都能使它平衡吗？若能平衡，
两次弹簧测力计示数一样吗？
0
能
不一样，竖直向上拉测力计示数比较大。
4、由如图所示位置通过弹簧测力计垂直于杠杆向上拉
杠杆（杠杆重力不计）至杠杆水平，弹簧测力计示数
如何改变？
0
逐渐增大
F2
5、在A点用力将右侧重为10N的水桶提起来，这个力最小是多少，并标出此力的方向？
A
5
10
15
5
10
10N
F1

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