资源简介

第一章 绿色开花植物的生命周期
第一节 种子的萌发
【学习目标】
1.说出种子萌发的环境条件和自身条件。
2.概述种子萌发的过程。
3.通过探究种子萌发的环境条件实验,形成良好的实验操作及分析能力。
【自主学习】
1.探究种子萌发的环境条件
（1）提出问题： ？
（2）作出假设：假设种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
（3）制订、实施计划：
（4）实验现象：1号种子 ；2号种子 ；
3号种子 ；4号种子 。
（5）结论：
种子的萌发需要 、 和 。
2.种子萌发的自身条件
胚是完整的、 的，种子成熟且不在 期。
3.种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收 。随后， 中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴；胚根发育，突破种皮，形成 ；胚轴伸长；胚芽发育成 ，芽进一步发育成茎和叶。
【合作探究】
1.种子的萌发是否需要光照呢？如何设计实验进行探究。可能会出现哪些现象？会得出什么结论？
2.我国北方在早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面，这对种子的萌发有什么好处？
【效果评价】
1.保存种子的适宜条件是( )
①低温 ②高温 ③干燥 ④潮湿
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
2.绿豆芽的白嫩部分主要是由种子的哪部分发育而来的( )
A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.胚乳
3.种子萌发时，最先伸长突破种皮的是( )
A．子叶 B．胚芽 C．胚乳 D．胚根
4.玉米种子萌发出幼苗后，种子空瘪的原因是( )
A.被胚芽吸收掉 B.被土壤中的微生物分解掉
C.被胚吸收发育成幼苗 D.被土壤中的其他生物吸收了
5.将农业生产上准备播种的玉米种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下同时播种，甲组播种在肥沃湿润的土壤里，乙组种子播种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是( )
A．甲先发芽 B．同时发芽 C．都不发芽 D．乙先发芽
6.发育成茎和叶的是种子的( )
A．胚轴 B．胚芽 C．子叶 D．胚根
7.为了尽快得到某种植物的幼苗，在选种时一般选( )
A.刚采下的幼嫩种子 B.已经度过休眠期的种子
C.正在进行休眠的种子 D.刚采下的即将成熟的种子
8.下表是某小组探究种子萌发的实验方案，据下列处理分析回答。
1号瓶 2号瓶， 3号瓶 4号瓶
处理方式 10粒种子，拧紧瓶盖 10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖 10粒种子，加较多水，拧紧瓶盖 10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖
室温 室温 室温 低温
(1)设置2号瓶的意义是 ，原因是 。
(2)1、3、4号瓶探究的外界条件分是
。
9.下图是菜豆种子萌发示意图，请据图及有关知识回答下列问题。
⑴在空气充足、温度适宜的情况下，菜豆种子吸收 ，体积膨大。子叶中的营养物质转运给 、 、 。
⑵在种子萌发过程中，如图C所示， 首先突破种皮，发育成D图中的[ ] 。
⑶胚芽发育成D图中的[ ] 、[ ] 。
⑷4是由种子中的 发育而成的。
⑸5所示的结构是 ，种子萌发后它逐渐干瘪的原因是 。
第一章 绿色开花植物的生命周期
第一节 种子的萌发
【自主学习】
1.（1）种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气吗？
（3）水 空气 温度
（4）不萌发 萌发 不萌发 不萌发
（5）适量的水分 充足的空气 适宜的温度
2.活 休眠期
3.水 子叶 根 芽
【合作探究】
1.设计实验：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20℃）；将一组培养皿置于有光的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。
现象：两组同时萌发。
结论：种子萌发不需要光
2.早春天气寒冷且干旱，地膜覆盖一是为了保温；二是保水，防止水分过多蒸发。
【效果评价】
1.C 2.C 3.D 4.C 5.B 6.B 7.B
8.(1)对照 与其他三个瓶的条件不同，只有2号瓶能萌发
(2)水分 空气 温度
9.（1）水 胚根 胚芽 胚轴
（2）胚根 3根
（3）1叶 2茎
（4）胚轴
（5）子叶 营养物质输送到胚轴、胚根和胚芽

展开更多......

收起↑