资源简介 2024—2025学年度第二学期期末学业水平监测七年级生物学一、单项选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.凤冈锌硒茶,因富含锌硒元素而得名,是中国国家地理标志产品。下列关于茶树的描述,正确的是 A.叶芽中的芽原基发育成叶 B.植物生长只需要含氮、磷、钾的无机盐C.叶芽将来能发育成枝条 D.摘除顶芽不利于茶叶丰收2.网购鲜花在运输过程中会少量脱水,购买者要做“醒花”处理:去掉茎基部包着的蓄水棉,保留叶子,用剪刀斜45度剪去茎3~5cm,把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上,醒好以后,插花瓶即可。对鲜花运输过程和醒花处理说法错误的是 A.用清水浸泡,有利于水由筛管运输 B.保留叶子,有利于水的吸收和运输C.茎部斜剪45度,可以增大吸水面积 D.在运输过程中蓄水棉可提供少量水3.肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(图1),可在短时间内捕捉到消化道的三维图像。结合图2判断,下列表述正确的是A.显微胶囊到达小肠病灶的路径:口腔→咽→食管→胃→胰→小肠B.显微胶囊可进入结构⑥,⑥内有肠液、胰液、胆汁C.显微胶囊可进入结构④,④内有将蛋白质分解成氨基酸的胃液D.显微胶囊可进入结构②,②分泌的消化液中不含消化酶4.面罩式雾化经常用于治疗支气管炎或肺炎,雾化器将药液分散为小颗粒,小颗粒药物可通过口和鼻到达病变部位。下列相关叙述错误的是A.雾化药物经过口、鼻吸入,到达肺泡前依次经过咽、喉、气管、支气管B.肺部发炎可能影响肺部的气体交换功能C.血液经过肺泡处的气体交换后含氧量增加,静脉血变成动脉血D.雾化吸入药物时,肋骨下降,胸廓容积缩小5.模型建构是学习生物学的方法之一。下列有关肾单位模型说法正确的是A.c 和 d 分别模拟了肾小管和毛细血管B.图中球的内部结构可以模拟肾小球的滤过作用C.小铁圆珠可以模拟大分子蛋白质D.“血液”从b 进入,“尿液”从c 流出二、非选择题(本题共2小题,共20分)6.(10分)作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生的特点——地上开花,入地结荚,来教育子女的故事。为揭开花生地下结果的秘密,某生物兴趣小组在学校生物园地种植花生,观察到花生完整的生命周期以及花生的生理活动。图一是花生的一生过程示意图,图二是花生植株进行的生理过程模式图,图三是光照强度等因素相同的情况下,温度对花生光合速率和呼吸速率的影响曲线图。请据图分析回答下列问题:(1)花生是喜温作物,3月下旬至4月是花生播种的适宜时节,过早播种会造成花生种子的发芽率降低,并且沙壤土是种植花生的最好选择。可见, 是影响种子萌发的外界条件。(2)图一中,花生种子萌发时,最先突破种皮的是[ ] 。花生植物生长的过程中,图一中③的生长主要依靠根尖的 。(3)图一中,花生在花尚未开放时,花蕾中的成熟花粉粒就直接在花粉囊中萌发形成花粉管,把精子送入胚囊中受精,由此判断花生的传粉方式是 。经过传粉和受精后,花中的 随着果针入土,在土里发育成果实,这也正是落花生名字的由来。(4)花生缺苗要及时补苗,补苗时为了降低图二中B的作用,可采取哪些措施来提高其成活率? (写出一条即可)。(5)图二中C生理活动强于A生理活动,对应在图三中温度区间为 。若将温度从T5调至T6,24h后,与调温前相比,花生植株积累的有机物量将会 (选填“增多”“减少”或“不变”),请尝试解释原因:(2分)。7.(10分)2025年全国两会期间,国家卫健委提出将持续推进“体重管理年”三年行动,普及健康生活方式。图一为正常人和肥胖者每天不同食物摄入量的相对值,图二为心脏结构及血液循环途径示意图,A、B表示毛细血管,图三是冠状动脉血管堵塞图,图四是某人血常规和尿常规化验单,请据图分析回答下列问题: (1)分析图一可知,肥胖者饮食不均衡的突出问题是谷薯类、肉类、 摄入量过多,其中,谷薯类富含糖类,人体摄入的糖类在消化道中最终被分解为 。(2)葡萄糖被吸收进入血液后,首先经图二中血管 (填序号)流回心脏的右心房,然后经血液运输到组织细胞内被利用。(3)血液中脂肪过多可能会沉积在冠状动脉血管壁上,引发冠状动脉粥样硬化、甚至堵塞(如图三),会造成心肌细胞缺乏 ,致使部分心肌细胞坏死。(4)据图三,推测医生对冠状动脉血管堵塞处采取的医治措施有(写出一条即可)。(5)图四是某人的血常规和尿常规的化验单,根据血常规,医生推测此人身体很可能有 ,判断依据是 。根据尿常规,请分析异常数据并说出可能的原因:(3分)。2024—2025学年度第二学期期末学业水平监测七年级生物学答案及评分标准一、单项选择题(共5小题,每小题2分,共10分)1.C 2.A 3.B 4.D 5.B 二、非选择题(共2小题,共20分)6.(10分) (1)【评分说明】本小题一空,共1分, 出现错别字不得分。【作答示例】适宜的温度和充足的空气 或 温度和空气(2)【评分说明】本小题二空,共2分,“[ ] ”视为一空,第二空全部答出给1分,出现错别字不得分。 【作答示例】[④]胚根 分生区和伸长区(3)【评分说明】本小题二空,共2分,出现错别字不得分。【作答示例】自花传粉 子房(4)【评分说明】本小题一空,共1分,错别字酌情给分。【作答示例】选择傍晚或阴天补苗或补苗时去掉部分枝叶或补苗后适当遮阳(5)【评分说明】本小题三空,共4分,最后一空2分(等级赋分),其余每空一分,错别字酌情给分。【作答示例】T1~T6 不变 温度T6时,光合作用的速率等于呼吸作用的速率,花生光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物等级 等级表现 赋分标准一 从“光合作用的速率等于呼吸作用的速率”和“光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物”两方面作答 2分二 从“光合作用的速率等于呼吸作用的速率”或“光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物”单方面作答 1分三 不作答或作答错误 0分7.(10分) (1)【评分说明】本小题二空,共2分,出现错别字不得分。【作答示例】油脂类 葡萄糖(2)【评分说明】本小题一空,共1分。【作答示例】③(3)【评分说明】本小题一空,共1分,出现错别字不得分。【作答示例】营养物质和氧气或能量(4)【评分说明】本小题一空,共1分,合理即可给得分,错别字酌情给分。【作答示例】口服或静脉注射溶栓类药物,保证血管内血流通畅 或 在斑块导致的血管最窄处放置支架,保证血管内血流通畅 或 通过心脏搭桥手术恢复血液供应(5)【评分说明】本小题三空,共5分,最后一空3分,数据异常1分,可能的原因2分(等级赋分), 其余每空1分,错别字酌情给分。【作答示例】炎症或致病菌的感染 白细胞数量高于正常值 葡萄糖测量值异常 或尿液中出现葡萄糖(1分) 可能是一次性摄入糖过多,超过了肾小管的重吸收能力,因此通过尿液将多余的葡萄糖排出;和 可能是肾小管病变导致肾小管的重吸收能力弱,尿液中出现葡萄糖 或 可能是胰岛素分泌不足导致组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化功能异常,最终尿液中出现葡萄糖(这一条,教材中虽然没有涉及到,但可能有部分学生能答出,可以得分)等级 等级表现 赋分标准一 从“可能是一次性摄入糖过多,超过了肾小管的重吸收能力”和“可能是肾小管病变导致肾小管的重吸收能力弱”两方面完整作答 2分二 从“可能是一次性摄入糖过多,超过了肾小管的重吸收能力”或“可能是肾小管病变导致肾小管的重吸收能力弱”单方面作答 1分三 不作答或作答错误 0分 展开更多...... 收起↑ 资源预览